《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》为21世纪高等学校规划教材。全书整合了当前国内外环境行为学与人体工程学的理论及科研成果，注重环境行为理论与工程设计实践相结合。书中生动形象的设计实例增添了《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》的可读性和应用性。全书共六章，主要内容包括环境行为学概述及环境知觉理论，环境行为关系理论及研究方法，建筑空间视觉与环境心理，人体工程学，建筑空间与人体工程学，建筑空间设计与环境行为分析等。《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业教材，也可作为从事建筑设计、环境艺术设计的设计师进行工程设计的参考资料。
本书介绍了环境和生态的基本概念、水利工程建设对环境的主要影响、建设项目环境影响评价的主要内容和作用、环境保护设计的主要内容、竣工环境保护验收的程序和要求以及环境保护相关法律法规。
《中国近代十大灾荒》甄选了中国近代目前灾情十分严重、影响极为巨大的十次重大自然灾害，分析了灾荒频发的原因、灾荒和政治的关系、灾荒和社会的关系，并力图通过对灾荒发生发展的成因、过程、后果以及各种灾害的频
本书共分为上下两篇。上篇包括五章，从生态环境危机与水资源关系人手，论述了生态环境需水量研究在理论与实践方面的重要意义，对生态环境需水量的概念和特征进行了系统的研究和阐述，特别是根据生态系统生态学的基本原理对生态环境需水量计算方法进行了有益的探索。下篇包括四章，以案例研究为主要特色，应用上篇论述的理论与方法，对黄淮海地区生态环境需水量进行了深入研究，根据河流、湖泊、湿地、旱地和城市等不同类型生态系统的结构与功能特点，计算了研究区生态环境需水量。同时对不同情景下研究区的生态环境需水规律进行了分析，并预测了不同水平年生态环境需水量。最后，根据研究结果对研究区生态环境需水短缺损失价值进行了分析。 本书主要供水利部门、生态环境保护部门、城市建设管理部门、经济计划部门的管理者和决策者以
本书以党的十八大和十八届五中全会精神为根本指导，以关于生态文明建设的一系列重要讲话精神为科学指南，从理论和实践角度探讨了中国生态文明建设的具体实施路径。本书旨在大力弘扬生态文明理念，努力提高全社会践行
