麦基的《故事》是一本被影视圈奉为圣经的编剧书,讲述故事创作核心原理。越来越多小说作家、文案策划和商务人士也开始研习其中的讲故事技巧。你可以把它当作一本高级电影鉴赏入门指南,也可以将它视为文学写作、艺术修为内功进阶,还有人从中领悟了人生哲学和生活道理。被英国卫报称为“亚里士多德后最有影响力的讲故事理论家”罗伯特?麦基将他30年间行走全世界,向10万名学员开班授课的精华写在了这本《故事》里。
本书是上海戏剧学院教材,详细地、循序渐进地教授学生如何进行话剧语言训练。该书是高等院校艺术类师生及研究人员的参考用书,是舞台剧从业人员的指导用书。
本书为我们揭开了电影剪辑世界的幕布,以充满趣味性的笔触展示了剪辑这门神秘艺术的魅力所在。出身剪辑世家的鲍比?奥斯廷运用自己浸淫专业领域多年的实践经验和诸多世界剪辑师的作品为案例,分门别类地阐释了剪辑师究竟施展了什么样的魔法,来使观众对电影笃信不疑。 通过分析经典巨作《毕业生》、《唐人街》、《后窗》、《法国贩毒网》、《十二怒汉》、《体热》、《一夜狂欢》和《虎豹小霸王》等片中的剪切点截图,奥斯廷详细探究了转场的使用、动势的建置、音乐与动作的契合、为演员表演和摄影角度查缺补漏等剪辑技巧,将剪辑师如何巧手慧心地操控我们的观片期待,又如何设置各种“圈套”来引诱我们对故事的发展欲罢不能,揭示得一览无余。她用鲜活生动的手创作经验告诉我们,所谓“看不见的剪辑”的要义,正在于“别让观众看出电影
本书立足于普及电视制作基础知识、强化专业人才培养特色,在概要地介绍电视制作基本原理的基础上,对各种形态的电视节目创作特点和编辑规律作阐述。在编写体系上,本书上下两编采用不同的编排结构。上编“电视制作基础理论”,从纵向的角度按照电视节目制作的基本流程,分别介绍电视编导、摄像、声音和编辑等各个环节的主要工作及其创作方法,促进部分之间相互渗透,渐次深化。下编“电视节目编辑制作”,从横向的角度选择新闻、社教、文娱和服务等四大类基本节目形态中具有代表性的电视新闻、电视纪录片、科教电视、音乐电视和电视广告,在考察这几种节目形态在我国的传播历史程基础上,对节目的编辑方法和特点进行具体分析,各部分以模块化方式组合,相对独立,自成体系。作为教材,本书各章后选编了部分思考题和学习实践建议,以
本书是一本专门介绍数字剪辑*软件的基本知识与使用技巧的教材。全书分为4章,主要介绍常见的PC平台上用于剪辑的三大软件:Adobe Premiere、GV Edius、Sony Vegas。本书通过对几个常见剪辑平台的横向与纵向比较,不仅能够使大家掌握多种软件的操作技巧,更能培养学生独立思考、比较、自学的能力。 本书配套提供了书中所有实例的素材及源文件( www.tup.com.cn ),可以跟随书中的案例边学边练,并有数段拉片教学工程文件,可以在Premiere中进行学习。 除了介绍软件之外,本书还在第4章列举了一些常见片种的剪辑实践操作技巧,并且非常注重对于其他影片的学习和理解,以便将其转化为个人的知识和经验。 本书既可以作为本科及专科院校相关专业学生的教材,也可以作为培训班学员及初、中级读者的学习用书。
《影视剧作--模式与技巧(普通高等院校新闻传播实训类十二五规划教材)》分为影视剧作模式、技巧两部分,具体分为主题与人物、故事与情节、剧情模式、结构模式、语言模式、剧作的一般技巧、改编的艺术、影视剧作的区别八章。 本书着眼于影视剧本的具体写法以及影视剧作基本模式和基本技巧的实训。 《影视剧作--模式与技巧(普通高等院校新闻传播实训类十二五规划教材)》可作为影视专业和普通高等院校艺术素质选修“影视剧作”的课程教材,可作为传播学(文学硕士)、艺术学电影方向专业硕士研究生的阅读参考教材,还可作为广大影视从业人员及影视剧本初习者的参考书目。
广播电影电视部统编系列教材《电视概论》、《电视新闻》、《电视专题》、《电视摄像造型》、《电视照明》、《电视画面编辑》、《电视采访与写作》、《电视音乐音响》、《电视节目制作技术》、《广播电视概论》共10本书,是在1997年8月出版的。这套教材作为主管部门统编的规范性教材,主要对象本来是广播电视系统的高等院校和中专学校的广播电视专业的学生,但在广播电视事业发展的影响和带动下,国内许多高校竞相开办广播电视专业,这套教材也就陆续走进许多高校的广播电视院系。尽管这套教材存在不尽如人意之处,但在那学生年年热招、专业教师奇缺的年代里,它不仅在初起到了救急的作用,而且为后来的学科建设、师资队伍建设和广播电视专业人才的培养发挥了历史性的作用。
本书是迄今为止最的艺术电影鉴赏方面的专著。 情色的诉说是人类心灵无法逃避的诉说 ,是人的电影,情色的发现是人的发现,本书将以最引人入胜的文字与图片成为读者最经典的珍藏。
本书分成两大部分和一个附录。部分:阿拉伯国别电影发展史;第二部分:阿拉伯电影的文化特征;附录:介绍几位埃及家喻户晓的新老男女影星。把有的已经走过半个世纪、有的已有百年历程的阿拉伯各电影生产国的艺术电影发展,作一比较系统的回顾;特别想就一个有着多元文化特征,又隶属世界文化体系之一的阿拉伯—文化与电影文化的关系作些探讨。
本书系统地介绍了非线性编辑的发展历程,深入地分析了非线性编辑的实质,概要地总结了非线性编辑的工作过程、工作方式、全面地介绍了目前的影视制作中流行的非线性编辑软件及系统。 全书共分十二章,内容包括:传统的电影视制作系统、线性编辑与非线性编辑、非线性编辑的发展沿革、非线性编辑系统构成、工作过程、性能特点,以及非线性编辑系统分类和系统网络等。本书从有关非线性编辑的基础知识出发,站在影视艺术理论的解度上介绍了当前影视非线性编辑的应用及制作方法等,既具有实用性,也具有较长期的参考价值,在日新月异的数字技术发展时代不至于因为软件的更新及系统的升级而迅速落伍。
结构的弱点是当前电视制作普遍遇到的一个问题,电视制片人通常将精力集中在主题上,而不注重戏剧性和难忘的叙事,因此节目不能吸引关注,也无法获得任何奖项。在这本书中,robert作为 的电视疑难问题解答者,设置了发展的事实和现实的节目的矛盾点,运用洞察力和电视技巧去告诉电视从业者如何制作电视节目的故事和人物,如何构建脚本、进行拍摄和编辑,以及到 的成品。书中举了很多例子,例如Kitchen Nightmares,Wife Swap, The Apprentice, Coastguards, Firefighters, Oprah''s Big Give Fat March, Jamie''s School Dinners and When Big Chef Met Little Chef ,读者从这些例子中将清晰地知道,如何进行电视节目制作。 构建脚本、进行拍摄和编辑,以及到 的成品。 书中举了很多例子,例如Kitchen Nightmares,Wife Swap, The Apprentice, Coastguards, Firefighters, Oprah''s Big Give Fat March, Jamie''s School Dinners and When Big Ch
2011年是“十二五”规划开局之年,也是中国影视文化产业发展走向产业升级的重要年份。丁亚平主编的《大电影制造:热门影视的光影世界》不仅关注电影、电视等传统媒体形态,而且关注动漫、微电影、网络自制剧等新媒体艺术的薪发展。《大电影制造:热门影视的光影世界》既有产业展望、政策研读、类型评判,也有艺术解读、创作研究、文化分析,试图全方位总结、探究、测绘当下中国“大电影”的光影之图。
2001年7月,中国中央电视台科教频道(CCTV-10)随着国家 科教兴国 战略的实施应运而生。 科教频道传播现代科学知识,提倡先进教育理念,介绍中国和世界的优秀文化,逐步形成了鲜明的 教育品格,科学品质,文化品位 的频道特色,在社会上赢得了广泛的赞誉。几年来,《探索发现》、《绿色空间》、《人物》、《走近科学》、《天工开物》等众多电视栏目制作播出了大量脍炙人口的节目。这些充满了人类智慧,承载着古今中外文明果实了节目引发了观众对科学的兴趣,引导着观众走近科学。 科学频道播出以来,吸引了越来越多的忠实观众。但电视传播转瞬即逝的局限,也使得许多人无法随自己的方便收视心仪的节目。对他们来说,订阅《走近科学》杂志便成了弥补不能及时收视这一缺憾的选择。 《走近科学》月刊是中国本电视科学杂志。它将中央
本书采用任务驱动、项目导向的教学模式,通过项目制作讲解影视编辑制作的相关知识和技术,按照视频节目的制作流程,介绍了文稿和分镜头脚本撰写的基本方法、摄影摄像的技能技巧、非线性编辑软件的使用方法等。具体包括编辑技巧、转场效果、运动设置、字幕设置、视频特效、音频处理和输出设置等内容。本书在讲解的过程中注意将知识融入项目制作过程中,方法新颖,图文并茂,配有教学光盘。 本书可作为高等职业院校、大中专院校以及计算机培训学校相关专业课程的教材,也可供从事影视制作、多媒体制作等影视编辑从业人员阅读参考。
《上海戏剧学院规划建设教材·电影公开课:电影布光技法》涉及到绘画和照相布光的内容,应该说明:绘画和照相属于瞬间艺术,是通过雕琢光影来实现的,其美学理论和方法与电影是完全不同的;电影艺术有其时间性,其美学基础是“真实,自然,流畅”,布光童法也与此相关。《上海戏剧学院规划建设教材·电影公开课:电影布光技法》主要为影视专业的学生编写,试图为新人开辟捷径,使他们得到正确有效的学习。
罗伯特·麦基的《故事(材质结构风格和银幕剧作的原理)》是一本被影视圈奉为 的编剧书,讲述故事创作核心原理。越来越多小说作家、文案策划和商务人士也开始研习其中的讲故事技巧。你可以把它当作一本 电影鉴赏入门指南,也可以将它视为文学写作、艺术修为内功进阶,还有人从中领悟了人生哲学和生活道理。被英国卫报称为“亚里士多德后 有影响力的讲故事理论家”罗伯特麦基将他30年间行走全世界,向10万名学员开班授课的精华写在了这本《故事》里。
电视摄像是一门艺术,有着自身的基本规律,这种规律就是电视记者在拍摄过程中,必须遵循的一般原则。 电视摄像技术,是一门技术与艺术相结合的课程。只懂理论不能动手操作的学生是不合格的,而只会操作摄像机。没有自己的思想,不会艺术性地创造发挥,也是不行的。编写二本适合艺术类学生的特点、将技术与艺术良好地结合起来的的摄像课程教材,以达到培养技艺双佳人才的目的,是我们一直以来的梦想。本着这样的愿望,我们在编写这本教材的过程中力图体现出自己的优势和针对性。 首先,针对课程的特点和学生学习中普遍反映出来的要求。我们竭力突出了艺术与技术的结合。不孤立地空谈技术或艺术。在讲解技术时,尽量指出了该技术操作在艺术表达上的各种可能性;在电视摄像的艺术创作部分,我们又相应地告之如何通过具体的操作来
本教材的编写,是根据教学大纲的要求与课程的实际需要,通过对游戏的概念与特征、策划与设计、制作基本技法以及行业状况等方面,进行概要论述和为课程提供切合实际的教学建议,以教学需要为基础,在教育和心理学理论指导下,结合高等院校游戏专业特点与教学实际,概要地从内容、形式到教学手段,作了符合教学规律和教材特殊要求的研究与论述,以完成和实现教学目标。为了便于教与学,对教材中所涉及的内容,均示以教学的重点和提出了具体的教学建议。此外,为了更好地服务于教学,还紧密配合教材章节,特别编制了多媒体辅助教学软件。