二胡演奏水平的考级活动在全国已经进行了十几年,这期间曾先后编辑出版了四套考级作品,对于普及和提高广大二胡爱好者的演奏能力、推动考级活动的蓬勃开展起到了不可低估的积极作用。近年来,二胡的演奏艺术正以前所未有的速度和旺盛的生命力蓬勃地发展着。
为了进一步推动美术等级考试工作的开展,文化部下属中国艺术科技研究所美术考级中心和上海书画出版社合作,组织有关专家学者,在广泛调查研究、分析和总结历年考级经验的基础上,共同编写出版这套简明扼要、深入浅出、图文并茂、针对性强的美术考级教材。《中国画考级(1-3级全国美术考级专用教材)》为其中之一。
《全国通用美术考级规范教材:水粉考级教程(6-9级)》内容简介:社会美术水平考级是国民素质教育与文化艺术教育的重要组成部分,必须在规范的操作程序下,通过统一的评判标准对参加考级人员美术水平进行评比和认定的一种测试方式,是检验教学质量和学习成果的重要途径。美术考级同其他社会艺术水平考级一样,是适应社会发展需要的产物,它满足了人民群众日益增长的文化需求,使人们在认识美、掌握美、展现美的过程中,陶冶情操,提高艺术人文素养。美术考级终级目的是普及美术教育,提高国民素质。
全国美术考级专用教材 根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。这本《漫画考级(1-3级全国美术考级专用教材)》(作者陈发奎、牟建庆、吴有源、金国明)是其中一册,分为考纲阐述;练习与应试指导等部分。
自1997年起我们推出了《古典吉他考级曲集》一书,并且每年举办了古典吉他考级活动,得到了广大的学生和家长以及吉他爱好者的支持。由此我们将推出《民谣吉他考级曲集》。为了便于自学,曲集中的每首歌曲都作了演奏提示。其中1-3级编配以和弦与伴奏音型为主。4-8级为了表现弹唱者的吉他弹奏水平,编配中除了注明了和弦与伴奏音型之外,还须视六线谱弹奏各类分解和弦的伴奏和前奏或间奏。9-级是以古典吉他的伴奏形式为主的艺术歌曲,弹唱者要掌握一定的五线谱的视谱基础和古典吉他弹奏水平。
《硬笔书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》编著者杨蓉。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
二胡考级作品集具有“阶段性强”和“级差鲜明”的特点,不同于一般音乐院校的系统教科书,而是特别强调内容的精练性、可听性和篇幅合理、曲目宽泛等特色。为此,每一级都选择旋律性较强、篇幅适中、技术规格较为鲜明的练习曲,同时也选人艺术性、风格性和技巧性适合该级别演奏程度的独奏曲。
《全国通用美术考级规范教材:水粉考级教程(1-5级)》根据各个艺术专业的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。立足考纲要求,强调分级的指导性。依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1—3级、4—6级、7—8级、9—10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。
《全国通用美术考级规范教材:素描考级教程(7-9级)》掌握考级攻略,深入循序练习,汇编优秀试卷,名师专业详解,内容有七级(高级)石膏圆面、多面像写生;八级(高级)石膏头像写生;九级(高级)石膏或人物头像写生等。
如何在有效的素描真人头像应试时间内取得好的画面效果,通常是考生在平时训练中为关心的。作者通过对近年全国美术高考素描真人头像试卷的深入分析总结,结合十余年的美术高考考前辅导实践,将3小时训练中常见的疑难问题和应试中的难点、重点、特点、热点提炼归纳为“30问”,以开门见山、易学易练、极具针对性的“答疑”形式进行图文示范详解,从而使考生掌握正确的训练方法,做到有的放矢,快速提升训练效果,赴考时完成一份满意的作品,取得理想的成绩。
本书主要内容包括:材料工具、基础知识、构图方式、表现方法、常见问题、综合问题等。
如何在有效的素描静物或场景(风景)应试时间内取得好的画面效果,通常是考生在平时训练中为关心的。作者通过对近年全国美术高考素描静物、场景(风景)试卷的深入分析总结,结合10余年的美术高考考前辅导实践,将3小时训练中常见的疑难问题和应试中的难点、重点、特点、热点提炼归纳为材料工具、基础知识、构图方式、表现方法、常见问题、综合问题等“30问”,以开门见山、易学易练、极具针对性的“答疑”形式进行图文示范详解,从而使考生掌握正确的训练方法,做到有的放矢,快速提升训练效果,赴考时完成一份满意的作品,取得理想的成绩。
改革开放以来,我国美术领域出现了蓬勃生机,异彩纷呈。爱好美术者愈来愈多:他们之中既有美术院校在校求学的学子,也有青少年业余美术爱好者,以及离退休老同志。 这些美术爱好者,由于学画时间不长,经验不足,在学习深造中,产生了许多的疑难问题。 丛书以简要和实用为基本点,从读者的心理接受、阅读期等出发,着重解答“要点、难点、疑点”问题。丛书采用了“问答式式体例”,以新鲜活泼的方式,教学双向对话,以期达到“释疑解惑”的*效果。 丛书各册图文并茂,文脉畅通,并具知识系统性,可作辅助教材使用。
本书融合了五级考试的必要元素,从左中右字例到章法初步要领循序渐进学习,包括多重组合结构字型书写学习、五级考试字型练习、五级考试标准字练习以及基本章法学习四个部分。通过黄金中宫格、描临相间法、三级训练模式三镇结合的训练系统练习,可以达到笔画形态美观、结构合理的要求,符合全国硬笔书法五级考试的标准。
口琴作为乐器,即可以独奏;又可以与其他乐器进行重奏、合奏;还可以为歌唱、舞蹈进行伴奏,近年来为电影、电视进行配音也越来越多,适用面很广。 但是口琴吹奏技术的教学,长期以来没有得到足够的重视,至今还未制定和颁布相应的考核标准。为了面向社会,提高学员学习口琴的兴趣,以及配合中小学教育中器乐进课堂的教育方针,我们根据口琴学习者所掌握的吹奏技术作了客观的分析,把口琴的吹奏技术从易到难,划分为十个等级,并制定了不同的考核标准。让他们通过正规的循序渐进的学习,能掌握节奏、辨别音准并提高识谱能力和吹奏技术。 本书选用了大量群众所熟悉的中外民间乐曲、流行歌曲及世界名曲,并加以编配,由浅入深、由易到难地进行编排,以作为各级别的考核标准。 我们希望通过口琴吹奏技术的考核,使更多的口琴爱
本书融合了四级考试的必要元素,从典型连笔到行书要领循序渐进学习,包括基本笔画典型连笔学习、独体字形中的连笔学习、合体字形中的连笔学习、独体字和合体字标准字练习以及篇章初步学习五个部分。通过黄金中宫格、描临相间法、三级训练模式三镇结合的训练系统练习,可以达到笔画形态美观、结构合理的要求,符合全国硬笔书法四级考试的标准。
全国美术考级专用教材 根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。这本《速写考级(7-8级全国美术考级专用教材)》(作者瞿剑宛)是其中一册,分为考纲阐述;练习与应试指导等部分。
《速成教案.色彩静物.2》是一本色彩静物临摹书。本书共五个章节。第1章节为基础理论知识,对色彩原理和着色技巧等进行讲解。第2章节为单个静物,以形体对应的方式来理解,简单直接。第3章节为小组合练习。第4章节为色稿练习,包含画面框架和一个面色稿到三个面色稿。第5章节为完整稿范画。