《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:葫芦丝巴乌(1级-6级)(第2套)》内容简介:中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作,得到了广大考生的认可和各方面的支持,有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年,对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。
本书为广州吉他学会考级指定用书,为中国十大吉他演奏家推荐用书。本书的编写理念是对学生多种能力的综合培养,通过不同级别进行相应检验的同时,掌握不同的知识和技巧。内含考级曲目,分9个等级,每个级别含弹唱、独奏两种类型,选曲风格多样。
视唱练耳是每一个学习音乐的学生的基础课程,是通向音乐王国的一扇大门。这本书是针对参加艺术类高考考生编写;作者结合长期从事视唱耳专业课程教学的经验,和担任广东省艺术生高考统考评委工作的经历,科学地编写而成,是一本高考艺术生的重要参考书,同时也是有志于在视唱练耳研究的读者的重要素材。 1、音程学习,采用学生自己熟悉的歌曲曲首来代替不同音程性质的简便方法,以分辨音程的性质,解决了大量背唱音程的难题; 2、和弦学习,采用 模式和弦 对号入座的方法,以分辨、认知和弦,使得和弦听辨变得非常容易; 3、节奏学习,采用数字快速记忆法来记忆不同的节奏型,使得对纷繁的节奏的记忆变得简单、易记; 4、旋律学习,采用根据节奏型填音符的方法来听写旋律,如此一来,不但提高了旋律听辨的速度,还解决了因
我们以*传统的12小节结构,配合*基础的三个和弦(分别是Ⅰ级、Ⅳ级和Ⅴ级三个基础和弦)进入学习,在强调左手固定12小节和弦演奏的同时,右手练习音阶以及由Blues音阶所产生的小乐句,把每一个小乐句都放在 12 小节的和声上来演奏,*后形成一首完整的乐曲。我们把这种小乐句称作是布鲁斯的 花 ,形成一种布鲁斯特有的感觉。 布鲁斯的音阶不会随着左手和弦的变化而变化,它可以在三个和弦上演奏同一条布鲁斯音阶。用传统的音乐理论有时候不能很好地解释,因为一条音阶在三个和弦上会产生不协和的音响,但这也恰恰是布鲁斯的魅力所在。布鲁斯的和弦进行从*初的三个和弦一直沿用至今。在1930年左右,随着Bebop 这种快速演奏风格在美国纽约的盛行,布鲁斯在和弦的进行上有了一些变化:在第2小节加入了Ⅳ级和弦,*后两小节加入了Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ-Ⅴ级或Ⅰ-Ⅵ-
为了推动考级活动更深入、更广泛地开展,我们对前四套《全国二胡演奏考级作品集》进行了全面修订,做了较大幅度的调整。 本套考级作品集分为10个级别,其中每一级包括指定和自选的练习曲与乐曲若干,在演奏技巧和艺术表现方面,书中做了文字提示,以供教学和练习参考。为了使演奏者更集中地选择所需的学习内容,在修订中本着“少而精”的原则,在保证每一级别内容丰富和可选的前提下,尽量将练习曲和乐曲的数量及篇幅进行合理地调整。
有关业余音乐考级的成套教材已经出版了不少,是否有再编印一套的必要。在认真听取了许多参考者们的批评建议,又仔细新闻记者了一些正式出版的考级教材之后,才感到这样的疑虑委实不必。因为,中国音乐学阮作为政府批准开展社会音乐考级活动的权威性音乐教育机构之一,面对全国音乐考级活动众多的参加者,实在有责任和义务向公众提供一套使用方便的教材,一方面公布自己开考科目的具体要求,同时也给参考者以学习上的指导。各考级主办单位开考的科目以及专家们对各学科级别的划分、 曲目的选择,客观上本来就存在着差异,教材编写上的完全蕾同总是例外。 艺术不同于自然科学,它的规律性往往是很难一种模式概括,学习音乐的方法更可能是多种多样。有比较才有鉴别,有竞争才能发展。多种版本的教材参照使用,无论教师或沉重都大
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:电子琴(4级-6级)(第2套)》中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作,得到了广大考生的认可和各方面的支持,有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年,对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国成人声乐考级曲集(1-2级 附MP3光盘)》是一套在原有中国音乐家协会声乐考级教程基础上重新改版增订的全国成人声乐考级教材,全部内容分为十级纳入在五册中,每册含有两级,共约600首曲目。
作为*音乐教育的高等学府,面对全国音乐考级活动众多的参加者,有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材,公布开考科目的具休要求,给参加考级者以学习上的指导,为社会艺术教育事业贡献力量。
《中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材?圆号》的主要内容是:教材共分九级:1-4级为初级;5-7级为中级;8、9级为高级。我们尽量注意了各级之间的相互衔接,在各级中提供了多首练习曲及乐曲,希望同学们在练习中要更多的重视基础练习和基本功的训练。
本书从第四级到六级开始,每级都有练习曲、复调乐曲以及学生们爱唱的歌曲,还包括许多中国的、外国的经典音乐作品,以培养青少年学习音乐的兴趣。音乐学习随着时代的前进而有了改变的需求。数码钢琴这种现代电子乐器在普及音乐以及培养学生创作乐曲方面有着全新的理念。
《民族声乐(8级-10级)》是由中国音乐学院考级委员会为中国民族声乐考级者主编的全国通用教材。全书从八级到十级,共收集了110首歌曲,适合不同层次演唱技术水平的人选唱,也适用于专业艺术院校的教师、学生选常。
大提琴音域宽广,音色人性化,演奏者的姿势自然舒展。学习大提琴可以培养少年儿童热爱音乐、用音乐创造美的情趣,并使儿童在对美的追求中发展想像力,提高文化艺术修养。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 大提琴》由上、下两册组成,按照由浅入深、循序渐进的原则,共分为十个级别。内容方面,在尊重原作品的基础上,对其中一些作品的指法、弓法进行了适当的调整。由于钢琴伴奏谱所占篇幅较大,在这本教材中省略。
本书作为*音乐教育的高等学府,面对全国音乐考级活动众多的参加者,有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材,公布自己开考科目的具休要求,给参考者以学习上的指导,为社会艺术教育事业贡献自己的力量。随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生需求,更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让他们更多地掌握音乐作品,而且在一~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。 第二套考级教材是中国音乐学院考级委员会聘请的专家们,根据社会艺术水平考级活动发展的需求,借鉴了已有的考级教材,总结了
《北欧抒情小提琴曲》由长期旅居挪威的著名小提琴家盛中华以独特的视角,精挑细选了17首*北欧风情的小提琴曲。抒情的旋律描绘出一幅幅美丽动人的北国画卷,将*动人、*别样的情怀带给中国的小提琴学习者们。
为了突出考级教材的实用性,便于考生在考级教材中选择到适合自己练唱和应考的曲目,我们针对不同考生的特点,精心选定了考试曲目。按级别、分声部以及作品演唱的难易程度进行分类和编排,给出了每个级别和每个声部的基本考试要求、基本演唱曲目和评判标准,包括不同音域的歌唱技巧,特别是驾驭声音的能力、演唱风格以及对音乐语言和歌词内涵的把握等。 在曲目的选择上,侧重于选择大多数人熟悉并且适合考级的曲目。根据歌曲的年代、题材、体裁、风格、语言等要素进行分类,并按女声、男声、女高音、女中音、男高音、男中音声部编排。全套教材分为三册,一级~六级为初级;七级~八级为中级;九级~十级为高级。
本书为其中的7级-8级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。
本书为其中的9级-10级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。
尤克里里(ukulele)是四弦拨弦类乐器,外观类似小吉他。由于它的起源与制造集中在夏威夷地区,人们又称它为夏威夷小吉他,制造材料也 夏威夷相思木。尤克里里的常见尺寸为:21寸(高音)、23寸(中音)、26寸(次中音)和30寸(低音)。它的基本定弦是G、C、E、A,采用尼龙弦。由于这件乐器小而易学,适合独奏、重奏、合奏和伴奏,因此,在发展过程中很快风靡了欧洲和南美洲。 中国音乐学院考级委员会主编的《尤克里里(8级-10级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材)》收录了 外 的尤克里里演奏曲目,选曲比较全面。有些乐曲是 次和读者见面,具有很高的弹练和保留价值。
随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。
随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生需求,更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套“中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材”。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级。部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。本书为《长号(8级-10级)》分册。
随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生需求,更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让他们更多地掌握音乐作品,而且在一~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。 第二套考级教材是中国音乐学院考级委员会聘请的专家们,根据社会艺术水平考级活动发展的需求,借鉴了已有的考级教材,总结了多年的教学经验而编写的。我们希望通过第二套考级教材对业余学习音乐的朋友们和考生们提供有益的帮助。
为了持续促进各地成人声乐考级活动健康、持续地开展,不断满足普通高校(包括师范类院校的音乐系科)的声乐教学需求,大力提升我国声乐教育事业的整体水平,由中国音乐学院和中国音协声乐专业委员会联袂合作,会同声乐教学*线的专家和学者,在多年组织开展的声乐考级活动的实践基础上,编选了这套曲目容量大,风格多样化,具有系统性的《全国成人声乐考级曲集》(以下简称《考级曲集》。新版《考级曲集》按照声乐的分级标准定为十个级别,由五个分册组成,每两级为一册,集中外古今优秀声乐作品于一体,遴选了近600首歌曲。其中包括中国传统民歌及其改编曲,中外原创歌曲、影视插曲,中外经典歌剧、音乐剧选曲,中外著名流行歌曲等。同时兼顾了美声、民族、通俗三种唱法的不同选曲需求,按不同级别、不同派别、不同风格及不同的演唱难度,