本书分析了浙江传统戏曲艺术的生存现状，戏曲艺术变革和数字化保护应用的情况，约束其变革停滞不前的原因，并将传统戏曲艺术与现代数字技术相互融合，探讨兼顾文化传承、经济发展的保护和开发模式，以及具体的应用措施和效果。本书的出版对传统历史文化资源的保护和发展有实际价值，对建构融入新兴技术的中国传统文化理论，普及传统文化，增强人们对传统文化的自信和认同，促进浙江乃至全国的传统产业的发展，也同样具有理论价值和实际价值。

浙江大学艺术与考古研究中心自2014年起连续编辑的以艺术史与考古研究为主要内容的出版物，旨在促进艺术史学科范式的更新。在倡导从历史序列的角度去关注“物”或艺术品的同时，也倡导对同时代之主要或全部文献原典的细读、复读与历史性解读。

“民族图式”是一个宽泛的概念，由于该教材的撰写是为设计专业教学服务的，因而具有一定的特指性，主要是围绕特定文化背景区域内人们所创造的艺术部分以及对应建立起的知识经验而展开。教材主要内容为民族图式概述、中外美术比较、水墨艺术图式、民间美术图式，民族图式与当代设计等。 《民族图式(艺术实践教学系列教材)》张继东编。

2019年浙江省哲社后期资助项目。清中叶是中国戏曲史上发生花雅竞争乃至影响近代戏曲格局的历史时期，作为当时南方的戏曲活动中心，扬州近年来引起了学术界的关注。本书选取群体研究这一视角，结合清中叶扬州的社会经济状况，及曲坛审美风尚、学术文化思潮的影响，联系传奇自身的嬗变来对它进行观照与考察。重点考察和探讨清中叶扬州戏曲鼎盛局面的形成背景、曲家群的主体构成及其交游情况、艺术创作主题与风格选择、戏曲主张及理论研究贡献，揭橥扬州曲家的戏曲创作心态及在中国戏曲史上的地位与影响。

内容简介 戏剧，是校园文化浓彩的一笔。 1998 年至 2017 年校园原创是浙大校园戏剧发展的黄金时期，原创校园话剧，更是带有时代的烙印与浙大的文化印记。浙江大学的学生话剧社近年来集聚了一批又一批具有思辨精神的大学生，通过原创话剧，表达对时代精神、求是精神和大学生活的理解。 宣传文案 校园戏剧，无论是演还是看 这种参与都不仅是对戏剧表演形式的体验 也是对人生的一种体验 这部浙江大学 1990 年以来学生原创校园戏剧作品选集 既是百廿年浙大历史的艺术再现 也是一部具有可读性的文学书籍

本书揭示了审美与休闲的本质关系。提出审美是休闲的最高层次和境界，休闲是审美的生活化和现实指向，两者的共同处是自在生命的自由体验。分析了当代精神失衡和亚健康状态对于社会状态的负面影响，梳理了中外审美与休闲的思想智慧及其对当代体验经济、文化产业及休闲消费的现实引导意义，对提升当代生活品质、构建和谐社会的启示价值。

本书分四部分阐述杭州师范大学艺术教育的办学特色，1.继承发扬优良传统，把艺术教育纳入办学思路和发展规划；2.借助学科艺术优势、全面推进公共艺术教育；3.建立健全保障机制，为艺术教育创造良好条件；4.附录。