进入21世纪,伴随着我国旅游业的迅猛发展,旅游专业人才需求量越来越大,促使旅游教育规模不断扩大,教育水平不断提高。 《旅游规划与开发》作为高等院校旅游管理专业主干课,教材建设越来越受到关注,不同版本的教材不断涌现,我们在参考前人研究成果的基础上,结合多年教学经验,编写了本书。 本书注重理论与实践相结合,力求在系统地阐述旅游规划与开发基础理论的同时,及时反映学界及业界的新观点、新动态,突出实用性和可操作性。本书共十章,主要内容包括旅游规划与开发基础知识,基础理论,旅游资源分类、调查与评价,旅游市场分析与预测,旅游区规划与旅游环境容量,旅游规划主题形象定位及旅游项目创意设计,旅游规划的功能分区与布局,旅游环境保护规划,旅游规划产品设计与保障体系,旅游专题规划。每章通过简短
本书系统阐述了旅游资源形成的基本条件、基本特征和分类;分析了自然旅游资源的成因、特征及主要类型。介绍了人文旅游资源的特点及旅游价值以及中国和世界的旅游资源分区;本书相当篇幅阐明了旅游资源的审美;旅游资源调查评价和开发规划的理论与方法,叙述了旅游资源和旅游环境保护的理论及对策等,其中还穿插了世界遗产保护与利用的内容。 本书是普通高等院校、高等职业教育、高等远程教育、成人自学考试旅游专业的基础教材,也是旅游行业的管理者、涉外旅游和导游、景区开发与管理等人员的培训教材,亦可作为旅游规划、旅游管理、国土规划、地理等专业人员学习的参考。
在可持续发展观念日渐深入人心和大众旅游普遍遭到质疑的时候,旅游向着生态化的方向发展。乡村旅游是我国旅游发展过程中出现的新兴类型,乡村生态旅游是乡村旅游发展的必然趋势。本书在广泛借鉴外研究成果的基础上,从乡村旅游产生的背景、外乡村旅游的发展概况、乡村旅游概念、乡村旅游资源、乡村旅游市场、乡村旅游产品、乡村旅游发展模式、乡村旅游规划与开发、乡村旅游经营管理、乡村旅游环境保护十个方面较为全面的构建了乡村生态旅游的理论体系,理论联系实际,有利于读者更好的理解乡村旅游的发展理论,也有利于那些成功的经验和方法更好的在乡村地域发挥作用,引导乡村旅游走上健康和可持续的道路。 本书可作为旅游专业(旅游管理、游憩、旅游规划)、农林经济专业本、专科学生教学用书,也可作为地方政府职能部门、乡村旅
本书是高职高专旅游与饭店管理专业系列教材之一。本书运用和借鉴外多门学科的理论与方法,结合我国国情,主要阐述旅游心理学的基本理论、基础知识及其在实践中的应用。内容包括旅游心理学概论、旅游者消费行为分析、旅游者需要与动机、旅游者个性研究以及旅游服务心理、旅游企业管理心理等。本书强调理论与实践相结合,注重实用性与应用性。本书主要适用对象为高职高专旅游类专业学生,也可作为自学考试、成人教育、电大以及旅游工作者的培训教材。
视阈,是能产生视觉的限度和限度的刺激强度,形成有深度感觉的视景。全产业链视阈是当今时代对中国旅游发展的要求。随着时代的发展,旅游全产业链已经不仅是个例,而是成为带有普适性的核心竞争力。魏小安、魏诗华所著的《全产业链视阈下的旅游发展》供读者借以观察和展望中国旅游业发展的未来。
本书共分五大部分:部分是对研究的对象和方法按照不同人群的社会特征所做的分类描述;第二部分着重对我国体育旅游资源分布和已开发资源进行了较为全面的梳理,分析了我国体育旅游资源开发和体育旅游业发展的现状和存在的主要问题。该部分还着重探讨了旅游、体育旅游的概念、特征、分类等基本理论;第三部分重点对我国不同群体的体育旅游需求、动机、认知、经历、消费和影响因素等方面进行了多视角调查与分析;第四部分重点对促进小康社会全面建设的体育旅游业协同发展策略进行了研究;第五部分对该项研究成果进行了总体概括,并为合理开发体育旅游资源提出了较为合理的建议。该项研究,意义上丰富了旅游学与体育学理论,还在程度上为体育旅游资源开发提供了参考,为后续研究提供了基础数据。
本书着眼我国沿海地区旅游业持续发展,运用相关理论系统地梳理了我国沿海地区旅游业发展的历程和现状,剖析了沿海地区旅游资源、客源市场、产业发展、生态环境、政策保障等方面的问题,提出沿海旅游业系列发展目标与主导战略,阐述区域旅游企业集团化发展途径,强调旅游发展战略的实施措施,以保障区域旅游产业可持续发展。本书围绕中国沿海地区区域旅游业如何面对新世纪国际化的机遇、竞争与挑战,如何继续发挥其在中国旅游业中的“先锋队”作用的主题,对中国沿海地区区域旅游发展战略进行连贯式、链状性、一体化研究。