有这样一位妈妈，她的6个子女都是毕业于哈佛大学或耶鲁大学的博士；她有两个儿子在奥巴马政府中担任副部长级职务，被《华尔街日报》誉为 震撼华盛顿特区的第二代韩裔权力精英兄弟 ；而她之所以被人所称道，不仅仅因为培养了一个精英的家庭，更在于，她和她的家庭所饱含的社会服务意识和 奉献精神 。这个妈妈，名叫全惠星。 本书是全惠星博士一生教育思想的结晶，围绕 德胜才 这一核心理念，她认为：成为一名德望高、有助于社会的人，才是受教育的根本目的；父母不应该为子女盲目奉献，而应该和子女共同成长；父母要成为孩子的人生榜样；新世纪的人才必须具备7种素质 除了朴素而高尚的教育理念，全惠星博士还以自己的子女成长为例，详细阐释了种种教育技巧：如怎样选取时机与孩子交流、如何引导孩子建立良好的学习习惯、鼓励或处罚孩

1907 年，玛利亚·蒙台梭利在罗马创立了所“儿童之家”。1911－1912 年, 多罗西·坎菲尔·费雪赴意大利罗马，亲自考察和研究蒙台梭利教育，她目睹了“儿童之家”真实的教学场景，并与蒙台梭利博士本人建立了亲密的关系。回到美国，面对“蒙台梭利教育模式真的管用吗”的置疑，她坚定自己的信念，推广蒙氏教育思想，正如她在书中所言，“蒙氏教育法”是一种新的信仰。 多罗西翻译介绍蒙氏教材，并从事写作，结合美国教育的状况，大力推广蒙氏教育思想。如今蒙氏教育盛行于世界，仅美国便有5000 多所蒙氏学校，这当然离不开早期的蒙氏教育推崇者。本书便是作者对蒙氏教育理念及教具应用等方面的详细阐述，帮助读者更好地理解蒙氏教育方法，并有效地应用其教育方法。

什么是教育，什么是素质教育？快乐教育真的能让孩子一生快乐吗？学霸家族多代的传承和经验，颠覆素质、教育的认知，让您了解教育的真相。 中西方教育思想对撞时，孩子依靠你做选择，为何替孩子选择平庸？教育的真相本就是残酷的！张捷著的《拼娃（上下）》为您揭露其真相，告诉您作者是如何培养“牛娃”，传承 ，是你不得不读之秘籍。 中华文明怎样教育孩子，如何读书立家？教育政策如何影响经济、社会和 博弈，关乎家国天下？作者之独特视角，给您新的思考。 本书的经验可能只对不到1%的孩子是正确的，但 民族的未来在这不到1%的 孩子身上，本书教您如何让孩子成为其之一。

《哈佛女孩养成记 看 放养 的孩子如何成功迈入世界名校》讲述同时被哈佛、斯坦福、沃顿、哥伦比亚、加州理工五所世界名校录取，中国女孩丁丽晴成为被关注的焦点，那么，需要怎样的家教才能培养出这样优秀的孩子？《哈佛女孩养成记》通过丽晴父母的娓娓讲述，为大家揭开了丁家并不神秘的家教故事，也许看过后不少人要惊叹：原来 放养 的孩子也可以考上哈佛！宽松的家教也能培养出优秀的学习习惯！《哈佛女孩养成记》收录了丁丽晴申请五大名校的全套文书，并且还收录了与常春藤名校、英国TOP10院校招生官的访谈实录，为广大学子迈入世界名校大门提供了极具参考价值的信息。

本书由一位留学美国的华裔经济学博士讲述自己的女儿在美国学习成长的故事。Kate五岁随父母到了美国，迅速融入了美国社会，并以她的思想和观念影响着父母。阅读本书，读者可以看到不同的文化背景和教育思想，看到孩子在不同教育模式中不同的成长之路。书中主人公“小鬼子”Kate，现为哈佛2007届本科学生，曾获得美国各种奖项。本书讲述的就是Kate之前的成长经历与故事。

在成为妈妈之前，作者一直是职业型女性，作为一名90后，2013年起她阴差阳错地成了“全职妈妈”。在10年的亲自养育过程中，她从零开始一步步摸索个人成长和家庭营造，养育了一双儿女，也成长为一名左手家庭、

这是一本留学指导书，主要针对准备去英国读书的学生及其家长。无论你是计划去英国读中小学，还是读本科、硕士甚至博士，都能从本书中得到指导。本书共分11章，介绍了去英国前的院校和专业选择、院校和签证申请，以

在成为妈妈之前，作者一直是职业型女性，作为一名90后，2013年起她阴差阳错地成了“全职妈妈”。在10年的亲自养育过程中，她从零开始一步步摸索个人成长和家庭营造，养育了一双儿女，也成长为一名左手家庭、

本书作者张惠民是一名来自新疆的普通的历史教师，却把自己的一双儿女培养成才，分别于1993年和1999年先后考入清华大学，然后又双双取得全额奖学金，去美国读博士。 本书真实而细致地记述了作者一双儿女的成长过程，和父母在其不同成长阶段的育儿思路及培养方法。比如：树立身体、品德第二、学习第三的观念；注意保护孩子的隐私权；培养孩子的劳动观念；智力教育既要重视，又要有方法等等。本书既给人美好憧憬又引人深思，无论父母长辈，还是各年龄段的孩子，甚至专家学者、教育者，都可能从中获得一些启发。

一个家庭，能有一个孩子上哈佛，已经极为难得。而她的3个孩子，分别被哈佛、耶鲁录取。 大女儿爱丽丝，被哈佛大学法学院录取。小女儿南希，作为同届年龄的考生考入耶鲁大学攻读法律。性格内向、反应慢半拍的儿子彼得，先后在耶鲁与哈佛大学求学。 是什么样的教养术， 能让入读哈佛、耶鲁成为他们家的传统？ 这辉煌纪录的背后，是一位母亲多年的教养智慧及坚持。 在书中，张炳惠博士描述出与3个孩子日常生活的点点滴滴，强调与其把孩子送到补习班，将时间花在研究理论上，不如仔细留意孩子的行动，观察孩子在想什么，对什么感兴趣，特长是什么，有什么不足……然后，通过这些观察，总结出自己的教育框架，确立自己的教育方法。

当一批诺贝尔获奖者云集巴黎时，记者们也蜂拥而至，纷纷采访大师们的成功之道。不料，一位获奖的老人却回答，他的成功在于幼儿园，因为幼儿园让他养成了很多良好的习惯。 这是一个绝妙的回答。 这是一个科学的结论。 叶圣陶说：“教育就是培养习惯。” 培根说：“习惯是人生的主宰。” 爱因斯坦说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘了，剩下的就是教育。” 谁都明白，剩下的教育就是——好习贯或坏习惯。 ……

10个家庭的经典教育故事，10个孩子，从普通，到。他们教育孩子的秘诀是： 孩子感兴趣的事情，不要动辄阻止； 分数不代表全部；家务事难做也要做； 吃亏是福；喜欢音乐的孩子一定不会变成坏孩子； 教孩子处理和老师之间的矛盾； 好孩子是夸出来的；把孩子交给马路； 家长的言行，孩子会看在眼里。 让孩子成为一个有感情的人； 你的孩子也可以上北大。只要作为家长的你，懂得如何，亲手去培养。

本丛书是一套汇集中外家庭教育经典案例的丛书，精选数十位对当今中国父母极富指导意义的教育个案。并配以对中国家庭极有针对性的指导意见。 汇集在这里的数十个中外家庭虽属不同阶层，但他们都善学知教。因此在培养孩子“好习惯”“好成绩”“好人格”等方面都有许多难得的心得体会和做法。其极富实用性和可操作性的教育实践，相信会给我们的父母以极大的启发。 孩子是父母的作品，在提倡素质教育的今天，我们认为孩子的“素质”。更多地是出自家庭而不是学校。没有父母素质的提高，就不可能有孩子素质的提高。素质教育也就成了一句空话。 他山之石，可以攻玉。这些父母的成功经验，是当前中国家庭进行素质教育的读本，值得每一所家长学校、每一个政府部门和各企事业单位向其家长。并值得每一位父母学习和参考。

作者是一位家长，也是一位老师。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短，从纵向比中求发展，才能收获更多的锻炼机会。教育是一项系统工程，光靠精彩的理论是不够的，能解决实际问题才是关键。孩子提早上学要做哪些准备、为什么努力却得不到好成绩、怎么辅导考前复习、做作业“磨洋工”治不治得好……针对这些令家长头疼的学习问题，作者总结十余年教学经验，对症下药，提出了科学有效的方法，帮助广大家长走出“心有余而力不足”的辅导困境。