《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。成人如果想促进儿童成长,*重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做*少的限制和 指导 。儿童自然会知道自己想做什么,该如何做。在一次又一次的探索中,他会逐渐成长起来。 书中还讲到许多具体的观念,比如,儿童充满精力乐此不疲地去工作(活动),只是一种内在的心理驱动,并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对 秩序 有一种天然的敏感性,如果这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱,儿童都能
本书为不懂学习指导方法而苦恼的家长们提供了具体而简便易行的指南。决定孩子一生的重要时期是小学四年级。许多优秀学生的共同点就是养成了良好的自学习惯。与其眷恋于一两分的学习成绩,不如重视学习实效。这样的思考方式来自于父母的影响。本书的优点即在于强调了自学习惯、热情、韧劲、兴趣等学习必需的潜力。另外,本书的主要特征是没有抽象的理论,而是介绍了具体而富有实践性的方法,这些早已为美国家长所熟知。相信通过这本书,很多家长也能够从此忘记子女教育的压力,满怀教育的热情,培养出充满自信的孩子! ?
作者托马斯 索厄尔(ThomasSowell)之前对晚开口说话的孩子的研究已经确立了他在该主题的发言人的地位。本书讲述了一群患 爱因斯坦综合征 的晚开口说话的天才儿童的特点和他们的发展情况,以及他们的家庭特征;并通过分析大脑的功能,探索为什么这些孩子在语言发展上会落后于正常的儿童;还探讨了更多紧迫性的问题,比如这些父母应该如何应对在抚养一个晚开口说话的孩子过程中遇到的问题。书中有大量翔实的案例,它像摄像机一样记录了这些孩子们真实情况,并以严谨的态度加以解释。 曾经晚开口说话的人: 诺贝尔奖获得者:阿尔伯特 爱因斯坦(Albert Einstein) 加里 贝克尔(Gary Becker) 理查德 费曼(Richard Feynman) 钢琴家:克拉拉 舒曼(Clara Schumannn) 阿瑟 鲁宾斯坦(Arthur Rubinstein) 美国数学学会的*位女会长:朱莉娅 鲁宾逊(Julia Rubinson)
创新让孩子赢在起点,更让孩子赢到后,便于操作的100个家庭小游戏。激发创新能力的黄金时刻在幼儿期,黄金环境在家庭,黄金方法在游戏。本书的读者多半应是幼儿的爸爸妈妈,闲暇时间较少,所以作者自始至终没有涉及晦涩难懂的教育理论,也没有天南海北地长篇大论,而是尽量做到通俗易懂、言简意赅,这样有利于读者尽快掌握创新教育的精神核心,领悟其主旨。同时,本书提供了大量行之有效的训练方法、活动建议和已被实践证明了的孩子喜闻乐见的游戏。这些游戏既有针对性,又有系统性,读者可以直接用于创新教育的实践当中,可操作性强。
本书从饮食、与家人相处、行为、个人卫生、外出等各个方面入手,针对孩子们常见的101个坏习惯,“对症下药”地给出了帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯的妙方,帮助家长有技巧地教导孩子,让孩子及早纠正不良习惯。每个问题后的“爱心妈妈绵囊”更是一语道破机关,供出纠正孩子坏习惯的超级秘笈。
在这本书里,我们以这样的方式表达了我们对“成长”的理解—— 网络女孩“海灵”自己讲述了与教育在线网站的故事,描绘了一段成长的心路历程。 呈现了一些“网络作品”。生活随笔,文笔虽稚嫩,但充满了浓郁的生活味、孩子味;纪实作品,描绘了自己的校园生活,情趣盎然;文学小说,寄托了网络女孩美妙的文学梦想。 聆听了一段“母亲心声”。孩子成长的过程,也是母亲成长的过程。这份将来送给女儿的珍贵礼物,同时也是母亲自己生命中一段重要历程的宝贵留念。 相信每一位成长中的孩子以及关心孩子成长的父母,都会从故事中看到自己的影子。
本套书分为两册:《宝宝视觉激发卡 黑白卡 0~6个月》《宝宝视觉激发卡 彩色卡 6~36个月》。图书以卡片为载体,以一幅幅激发孩子视觉发展的图片组成,同时配有指导家长的指导语。按照视觉激发需要,0~6个月的宝宝可以使用黑白卡;6~36个月的宝宝使用彩色卡。这套书有利于开发婴幼儿视觉,发展他们的智力潜能。
养育孩子的父母们每天都要经历几次内心的矛盾冲突战争。每当看到在家中玩得不亦乐乎的孩子那张幸福而纯真的笑脸,父母们就会宽慰自己说“学习又不是人生的全部,让孩子尽情玩吧”,可是如果听说某个孩子“三岁识字,五岁在学英语”,就认为“学到的才是自己的”,又开始忙碌起来。 烦闷之余的爸爸、妈妈甚至会彼此转嫁责任,发展到吵架的地步。如指责说“种瓜得瓜,种豆得豆”,如果当初不具备指导的能力,就该早些把孩子送到学院学习。 “种豆得豆”这句话在某种程度上是正确的。孩子看到父母彼此推诿责任的言行就会学会指责他人。反过来想,父母言行举止正确,即使孩子没有接受特别的教育,也会茁壮成长的。
宝宝出生后,将是父母一天天兴奋、一天天快乐起来的日子。伴随着宝宝的声儿语,次迈步,宝宝的进步日新月异,父母的欢笑和欣慰也与日俱增。但初为人父、初为人母,面对孩子的成长,是不是既心怀喜悦,又感到手足无措呢?那就让我们一起走过宝宝的成长历程,学习如何照料可爱的小宝宝。
如果只有一个苹果,孩子是捧给长辈,是分给别人一半,还是自己独吃? 如果你生病了,孩子会问一句哪儿不舒服,会为你端一杯水,还是无动于衷? 面对自然的魅力,生命的美好,孩子能为花开而感动,为草绿而欣喜吗? 同情、宽容、付出、分享、珍爱生命、热爱生活……古今中外有所成就的人,都是从小就怀有大爱心的人。 爱心的培养决定孩子的未来,温暖的心灵成就健康的人生。一颗有爱的心,是健全人格的标志,是孩子健康成长的保证。 著名青少年教育专家孙云晓、孙宏艳,在本书中为天下父母提供孩子健康成长的合理方案,十大主题,六大步骤,个案生动鲜活,文字亲切浅显,具有极强的针对性和实用性,是广大父母和教师了解、引导、帮助孩子的优秀读本。
宝宝如愿以偿地度过了周岁。父母看着孩子一天天幸福地成长,心中充满了难以言喻的欢乐。但此时仍大意不得,因为1~6岁是儿童性格品质的形成及智力发育的关键时期。 本书详细分析了宝宝各个生长阶段的生理特征,宝宝不同发育时期的营养及饮食要点。科学喂养技巧及照料,幼儿常见疾病及发生意外时的对策,宝宝不同生长阶段的各种有趣的智力开发游戏、教育图例(德育、智力、素质、安全)。提供了科学育儿的宝贵经验。 书中所提倡的早期教育的真谛,在于启发式地教育宝宝如何运用和发挥其广阔的潜能,发掘和引导宝宝的创造能力,培养宝宝的求知欲和学习兴趣,力求使胞波啊学会求知、做事、做人及与他人共处,而不在于教宝宝多少知识。这也是书中提供大量智力开发游戏的目的。相信它会成为您培养“超级宝宝”的摇篮!
北京青年报的“佳教联盟”板块自2006年开创以来,陆续登载了很多有智慧、有方法、有感触的家长撰写的精彩家教小文章。这些小文章涉及的可能是一个小问题的解决、一件小事的影响、一次小冲突的再现,都是生活中你家我家他家会遇见的常见事,就因为解决处理的方法、方式不同,结果和影响往往会大相径庭。本书精心挑选家长撰写的关于学龄前家庭教育的优秀文章,内容主要涉及学龄前孩子的生活和学习,包括习惯培养、社会交往、规则意识等很多方面,问题具有普遍性和代表性。
我知道得对孩子进行如厕训练。 但问题是,我该怎么做呢?什么时间开始?遇到问题怎么办?来跟“美国宝宝如厕训练的‘花衣魔笛手’”一起来训练孩子上厕所!让杰米·?格洛瓦基,美国宝宝如厕训练专家和广受欢迎的“花衣魔笛手”,告诉你该怎么做吧。她开创的模块学习法会让你的孩子甩掉尿布,走进厕所。她的这套方法对成千上万的孩子以及他们的父母都管用。你知道吗:你的孩子很可能比你所想的能 早接受如厕训练(理想情况下,在二十到三十个月之间),而且能比你预期的 快完成(大多数孩子在几天之内就能基本做好,但即使花费的时间长一点,你也会觉得很值)?如果你曾经这样问自己:●怎么才能知道孩子是否准备好了?●如厕训练麻烦吗?●为什么孩子不在便盆里拉臭臭呢?●如何避免孩子和父母的便盆权力斗争?●如何获得日托机构的