今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养，因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关，更是人生幸福力的基石。因此，如何从 0 岁开始进行阅读启蒙，日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回应。。 本书将0～3岁1000天小时光，细分为0~6个月、6~12个月、1~1.5岁、1.5~2岁、2~3岁等5个阶段，在对早期阅读方法论深入研究的基础上，详尽分析各年龄阶段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议，更是作者大量教育教学实践经验总结。 另外，针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书？ 如何共读？ 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域最新研究成果，让家长对可选书单、阅读指导

《爱和自由（珍藏版）》：这本书以爱和自由为全书的立足点，强调给孩子的爱要有科学的方式，即在对儿童成长规律的充分了解的基础上，给孩子充分的爱、自由、选择。孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。这可能就意味更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！ 《捕捉儿童敏感期（珍藏版）》：所谓 敏感期 是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个

《骑鲸之旅：0 2岁亲子共读不可不知的神奇魔法： 怎样让孩子从小爱上阅读行为，这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历，告诉所有父母：亲子共读的*个成果，是失败。 但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本，孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。 共读，归根到底不在 读 ，书只是通往心灵的 途径 。骑鲸之旅*重要的，是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱，让真与美降临在他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根，那么哪怕仅仅读了一本书，这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。 迷茫的新妈妈新爸爸们，你们还在共读之旅上苦苦求索吗？ 我宝宝一岁三个月，他只喜欢撕书，我怎么让他安静共读？ 我女儿不停地翻

《故事知道怎么办》 故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵。本书以丰富的事例，讲述了如何在家庭和学校中通过故事来化解孩子的挑战性行为。 《故事知道怎么办2》作者结合在世界各地举办工作坊的经验，精选了101个针对孩子各种挑战性行为的有疗愈性的故事，鲜活生动，充满智慧。每一章的结尾还附有“故事骨架”，旨在教会家长自己创编故事。

宝宝的阅读习惯需要从小培养。一份好的书单，能帮助孩子做好读书笔记，探讨书中内容，让阅读成为亲子时光中的美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长（4岁）》是一本为4岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物，精选了适合孩子阅读的52个书单， 包含了绘本推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块，全方位的教育设计，帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本，并通过指导阅读行为，帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容版块也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。

宝宝的阅读习惯需要从小培养。一个好的书单，能帮助孩子做好读书笔记，探究书中内容，让阅读成为亲子时光中的美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长（3岁）》是一本为3岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物，精选了适合孩子阅读的52个书单，包含了绘本推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块，全方位的教育设计，帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本，并通过指导阅读行为，帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容形式也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。

宝宝的阅读习惯需要从小培养。一份好的书单，能帮助孩子做好读书笔记，探讨书中内容，让阅读成为亲子时光美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长（5岁）》是一本为5岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物，包含精选的适合孩子阅读的52个书单，包含了绘本封面展示区、推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块，全方位的教育设计，帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本，并通过指导阅读行为，帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容版块也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。

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众所周知幼儿的教育离不开幼儿园、家庭两大环境，家长才是孩子的任教师，只有家长支持手册，只有双方共同携手，达成共识，孩子才能健康、快乐成长！家长支持手册就是为了让家长更好了解幼儿园、班级活动每月活动内容、目的、意义及价值，在与孩子共同操作、记录、不断互动的过程中，理解幼儿，发现他们身上闪光点，尊重每个孩子，支持、鼓励孩子，并与幼儿园达成共识，最终实现家园之间良性互动以及家园教育效果的化。

《暴脾气小孩：教养执拗、易怒孩子的新方法》作者罗斯.格林博士是哈佛医学院杰出的儿童心理学家，并曾在麻省总医院儿科任项目负责人，有丰富的儿童心理治疗经验。他的研究获得了包括美国教育.部在内的多家机构的资

父母越来越关注孩子“阅读力”的培养，因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关， 是人生幸福力的基石。因此，如何从“0”岁开始进行阅读启蒙，日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回应。。本书将0～3岁1000天小时光，细分为0~6个月、6~12个月、1~1.5岁、1.5~2岁、2~3岁等5个阶段，在对早期阅读方法论深入研究的基础上，详尽分析各年龄阶段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议， 是作者大量教育教学实践经验总结。另外，针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题——“如何给孩子选书？”“如何共读？”本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域 研究成果，让家长对可选书单、阅读指导

父母越来越关注孩子“阅读力”的培养，因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关， 是人生幸福力的基石。因此，如何从“0”岁开始进行阅读启蒙，日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回应。。本书将0～3岁1000天小时光，细分为0~6个月、6~12个月、1~1.5岁、1.5~2岁、2~3岁等5个阶段，在对早期阅读方法论深入研究的基础上，详尽分析各年龄阶段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议， 是作者大量教育教学实践经验总结。另外，针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题——“如何给孩子选书？”“如何共读？”本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域 研究成果，让家长对可选书单、阅读指导

儿童心理专家指出：睡前仪式的建立有助于孩子养成良好的睡眠习惯。睡前仪式是将睡眠和特定的情形、事物或者流程建立关联的过程，如轻柔的音乐、安抚物品、睡前故事等都可以帮助孩子形成睡眠关联，产生心理暗示和条件反 《0～2岁宝宝睡前准备纸板书》是名闻世界的美育绘本名作《小莲游莫奈花园》绘者莉娜 安德森的爱心力作，插图甜美动人，通过睡前准备4步曲《我要洗澡》《我要小奶嘴》《我要小毯子》和《我要听故事》，让宝宝全身心放松、缓解宝宝睡前焦虑、给宝宝满满安全感、亲子相伴共入甜梦，建立规律的睡前仪式，帮助孩子养成良好的睡眠习惯。另外，美国PAT家庭指导师、悠贝茱莉父母课堂工作室资深讲师茱莉老师为本书撰写专业导读，从巧妙的用色和布局、形容词的运用、丰富的情绪表现力和浓浓的母爱进行赏析，精心设计认

本书是家庭亲子阅读的理论及方法指南，分上中下三篇。上篇从听、看、识、理、坐、读、用七个维度出发，向读者家长们分享了实用的育儿及语言启蒙理念，并提供了可实操的思路和方法。在家庭的亲子阅读中，孩子的阅读习惯会逐渐建立起来。中篇是昫爸结合昫昫的成长历程，对家庭育儿及阅读方面的一些深度思考。下篇运用作者所创理念方法育儿的成功案例。作者通读了大量国外经典语言学及婴幼儿心理学书籍，掌握了孩子的成长规律，有科学的理论支撑。书中所提倡的育儿及阅读方法，与作者的实践紧密结合，在轻松陪伴中，潜移默化地养成良好的阅读习惯。

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超值套装共四册，分别是：语言能力培养、日常生活练习、感官系统训练、数学素质培养。 ◆语言能力培养——语言是思想的集合，智慧的工具，要抓住和把握孩子的语言关键期去培养语言能力，让孩子尽早享受到蒙特梭利教育法的熏陶。 ◆日常生活练习——从日常生活训练着手，让孩子自发地主动学习，增强孩子自主生产能力，建构完善的人格。 ◆感官系统训练——感官是心灵的窗户，是孩子与环境接触的桥梁。让孩子尽早享受到蒙特梭利教育法的熏陶，使他们的感受型更加敏锐、准确、精炼。 ◆数学素质培养——及早开发培养孩子的数学素质，促进孩子思维发展的准确性，灵活性和创造性。