《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作,本书作者维克托?迈尔?舍恩伯格被誉为 大数据商业应用*人 ,拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历,早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托尔耶舍恩伯格在本书中前瞻性地指出,大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型,并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托*洞见之处在于,他明确指出,大数据时代*的转变就是,放弃对因果关系的渴求,而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道 是什么 ,而不需要知道 为什么 。这颠覆了千百年来人类的思维惯例,对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。 本书
《采购业务全流程风险管控工作手册》阐述了采购计划管控、采购预算管控、采购供应商管控、采购招标管控、采购价格与成本管控、采购谈判管控、采购效率与绩效管控、采购法务与合同管控等丰富的内容,通过 风险点 关键点 制度 流程 文案 表单 的结构模式对其内容进行了完整地呈现,为企业的采购工作提供了立体化、系统性的解决方案。《采购业务全流程风险管控工作手册》适合企业采购部经理、主管、一线采购人员及企业培训师、咨询师使用,也适合高校采购相关专业师生阅读与参考。
《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作,本书作者维克托·迈尔·舍恩伯格被誉为“大数据商业应用第一人”,拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历,早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托·尔耶·舍恩伯格在本书中前瞻性地指出,大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型,并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托拥有洞见之处在于,他明确指出,大数据时代优选的转变就是,放弃对因果关系的渴求,而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道“是什么”,而不需要知道“为什么”。这颠覆了千百年来人类的思维惯例,对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。
《与大数据同行:学习和教育的未来》一书指出,当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面,对于全世界的学习与教育活动,都会产生极为深远的影响。 大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了前沿的理念 大数据将如何改变教育。 他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例,告诉我们,蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据,教育不只是 你讲我听 、考试评分或是选修科目更多而已。 历史上次,我们拥有了强大、具有实证效果的工具,能够空前的看到学习的过程,破解过去不可能发现的重重学习阻碍,让教育可以实现 私人定制 ,改善学习的成效。 教师的工作不但不会被网络视频所代替,还会变得更高效,更有趣,学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教
本书基于作者多年从事管理信息系统教学、研究与参加信息化实践、管理的经验,以管理为出发点,从商务视角系统地阐述了管理信息系统发展策略,管理信息系统的基本概念、结构、系统建设方法及其应用和发展。全书共分四篇十二章,在信息战略和管理战略的协作发展模式、信息及管理信息系统对企业发展效用的分析基础上,介绍管理信息系统的相关概念、结构和功能;管理信息系统的技术基础知识、管理信息系统的结构与类型及其应用;管理信息系统开发及管理的基本方法、流程及其应用;企业资源计划、客户关系管理、供应链管理等信息系统应用领域的现状。 本书可作为高等院校管理、经济与工程技术类各专业的教材,也适合于管理与技术人员的培训及自学参考使用。
本书采用案例教学的方式,介绍了Excel软件在人力资源管理工作领域的应用。所选案例均为日常办公中经常遇到的实际问题,涉及人力资源日常管理、薪酬管理、培训管理、绩效考核管理和人力资源数据综合统计分析等。在案例讲解的过程中,贯穿相关知识点的学习与训练,实用而富有启发性。 本书既可以作为人力资源管理、行政管理、工商管理等专业的实习实训用书,也适合企事业单位从事相关工作的人员使用,同时还是有志于掌握现代办公技术、使用Excel软件提高办公效率的读者不可多得的自学或参考用书。
本书充分吸收了会计信息化理论与实务的*研究成果,同时也是作者多年来从事相关教学、科研工作的经验总结。本教材首先对会计信息进行了简要的介绍,接着介绍了会计信息系统的基础设置和账务处理的子系统。本书坚持理论与实践相结合,注重业务模拟,在介绍账务子系统中按照循序渐进的原则安排了同一公司的会计信息化三个流程的实验,符合企业信息化客观规律和要求,也更有利于读者理解企业信息化的进程。 本教材适用面较为广泛。从横向看,既可满足会计、财务管理专业的教学需要,也可以满足工商管理学科其他专业及经济类专业的教学需要;从纵向看,既可满足本科教学的需要,也可以满足高职教学的需要,同时也可作为会计人员后续教育的培训教材。
第3版将上一版的第1~2章精简为第1章,为凸显公共基础资料的重要性,第2章专门讲授了基础资料设置及其相互之间的引用关系。本版注重系统设计原理,同时考虑到系统输出的原理是相同的,因此只保留了第3章系统输出原理的讲解,并且删除了举例内容。在供应链部分,考虑到有很多相同的设置,因此,增加了第9章以精炼第10~13章的内容,其主要内容是供应链之间的关系及其共同设置和操作。由于第10~13章的业务处理关系密切,单据之间需要跟踪管理,故为说明单据的关联保留了原来的信息模型。
本报告编撰力求内容翔实、客观,希望对政府部门进行宏观决策与履行职责、对企业制定发展战略和开展经营决策、对相关研究人员了解本市信息化发展现状和掌握发展趋势具有参考价值,能够为上海信息化再上新台阶贡献一份力量。
《ERP系统原理与实施及其案例分析》参考了大量国内外中小企业实施ERP系统的实际案例,融合相关学术研究成果,并结合编者长期项目实践的经验,以及从事ERP原理与实施等课程教学的体会,对ERP系统进行了深入、透彻的分析,总结、归纳、提炼后编著形成的。 全书共分8章,系统地介绍了ERP系统的基本概念、理论与实施方法。通过案例分析ERP系统实施过程中的关键技术、常见的主要问题及解决方案,详细地阐述了ERP系统中各功能模块与单元信息化相关信息子系统之间的关系,系统地介绍了ERP系统软件选择的评价和实施过程与方法,深入透析了中小企业信息化进程的全过程和影响ERP系统实施成败的关键因素。本书在取材上从实际出发,围绕ERP系统实施的基本概念、基本理论和基本方法,既有完整系统的理论体系,又有很强的实用性,便于读者学习、理解和
本书为 十一五 国家规划教材,省级精品课程教材。进入21世纪以来,飞速发展的信息技术正在深刻地影响着世界,信息化对经济和社会的巨大影响力也日益突显,信息已成为现代企业*重要的资源。本次修订继续秉持注重理论分析与实际应用的结合的原则,坚持历史总结与创新探索相结合、国际前沿与中国国情相结合。主要做了两个方面的工作: 一是除旧布新 将一些陈旧冗余的内容进行了删减,介绍了目前*的概念与技术,如人工智能技术、人脸识别技术、区块链技术、5G 网络技术、物联网、小程序等等。 二是查缺补漏 对原书中的固有疏漏之处加以订正,使之得以进一步完善。
刘洪玉、刘丽主编的《企业经营模拟原理及ERP沙盘实训教程》从企业经营沙盘模拟实践教学的需求出发,坚持理论与实践相结合,内容共分三篇:篇ERP应用概论,阐述了ERP和ERP沙盘的相关知识以及ERP沙盘模拟实训课程的教学特色、目标和内容;第二篇原理篇,介绍战略管理、市场营销、生产管理、物流管理、会计学原理、团队管理等基本理论及其在ERP沙盘模拟实训中的应用;第三篇实用篇,介绍ERP沙盘模拟课程具体实施过程并附运营表作为分角色操作过程汜录。《企业经营模拟原理及ERP沙盘实训教程》每章均配有思考题,便于提高读者对知识的理解和应用能力。
宋洪安等编著的《ERP沙盘模拟教程》以ERP沙盘基础版为依据,模拟生产制造型企业的生产经营活动全过程。由学生组建多个模拟企业,根据其职 能分为营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心等职能部门,按照集体参与、沙盘载体、模拟经营、对抗演练、个人感悟等一系列环节进行5 ~7年的仿真经营实践演练,使学生切实体验生产经营流程及管理规律,增强团队意识,全面提升职业素养。 《ERP沙盘模拟教程》可作为中等职业学校工商管理、会计电算化、市场营销、物流管理等专业的业务综合实训教材,也可作为企业相关人员的培 训参考用书。
《 管理信息系统 实验指导书(第3版)/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》屏弃了按照模块分别、孤立展开介绍的设计思路,以一个企业的业务活动贯穿始终,更好地营造了ERP软件应用的现实环境。 《 管理信息系统 实验指导书(第3版)/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》包含了基本原理、应用操作及具体实施三大部分,内容全面,结构合理。 《 管理信息系统 实验指导书(第3版)/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》以企业实例数据为基础,模拟企业的实际业务处理流程,有助于培养学生实际应用能力。 《 管理信息系统 实验指导书(第3版)/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》详细列出了各业务的操作步骤,指出了关键操作的注意点,并配备大量软件操作的图片资料,有助于学生快速掌握和实现无师自通。
财务软件的应用是财会人员必须掌握的专业技能,用友ERP的企业资源科学规划理念,已经完全渗透到企业内部管理的各个方面,在企业管理中起着重要的作用。本书重点介绍用友软件的财务模块、薪资管理模块、固定资产模块和UFO报表。以用友ERP-10.1为蓝本,具体内容包括认识财务软件、建立账套、设置企业应用平台、应用总账系统、应用报表系统、薪资管理系统固定资产管理系统。
《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》基于高等学校学科设置向多学科、综合化发展的趋势,学科间横向联系越来越广泛,在充分吸收国内外信息检索研究成果的基础上,融入编者多年从事信息咨询工作、信息检索教学及研究的经验,系统介绍了信息资源、信息检索原理、常用国内外信息资源检索、网络信息资源检索、学术评价体系和引文索引系统、信息综合利用、学术规范及个人文献管理工具的利用等。 《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》的特色是:(1)介绍信息资源重在揭示其特点和个性化的功能,以利于读者更加充分地利用;(2)系统介绍了学术评价体系和引文索引系统,引导读者在更高层面上分析文献信息,提升科研水平;(3)介绍了学术资源发现系统,以利于综合利用各种信息资源。 《信息资源检
《21世纪全国应用型本科电子商务与信息管理系列实用规划教材:管理信息系统实务教程》从管理层面、应用层面、开发层面分别介绍了管理信息系统的概念及其对管理的影响、技术基础、开发过程和管理。 为了便于教师教学和学生学习,《21世纪全国应用型本科电子商务与信息管理系列实用规划教材:管理信息系统实务教程》每章开始都设有教学目标与要求、章节知识框架,并通过导入案例引入本章内容。在节中设有推荐阅读、小思考、案例等小模块,以增加教材的生动性和可读性。每章后都设置本章小结、案例分析和习题。通过对《21世纪全国应用型本科电子商务与信息管理系列实用规划教材:管理信息系统实务教程》的学习,读者可以很方便地掌握管理信息系统的概念、发展及其开发的全过程。 本书内容通俗易懂、图表丰富、可操作性强,可作
本书为“经管理类十一五规划教材”之一。全书共分15章。第1章概述了ERP的应用背景、基本概念、国内应用历程等问题;第2章主要介绍了ERP的订货点法、时段式MRP、闭环MRP、MRPⅡ和ERP等五个发展阶段;第3章讲解了销售与运作规划的功能、特点、编制流程和案例;第4章详细讲解了主生产计划的基本概念、作用等内容;第5章重点讲解了物料需求计划的基本概念、计算逻辑及更新方式等;第6章介绍了能力需求计划的概念和编制问题;第7章讲解了销售管理的业务流程及工作原理;第8章介绍了车间作业管理的主要内容、实现功能与业务流程;第9章阐述了采购管理的主要任务和业务处理流程;第10章讲解了库存管理的评价指标、控制策略和主要业务的处理流程等内容;第11章讲解了ERP中的财务管理模块与会计电算化的区别,财务管理的主要功能及业务流程等;第12章主要
本书以管理信息系统学科体系为基础,从管理信息系统的理论体系及技术基础开始,阐述了管理信息系统相关管理知识体系,进而引出管理信息系统的常用开发方法,*后对管理信息系统发展历程和趋势以及产品的应用进行介绍,系统地阐述了管理信息系统的概念体系、理论基础、开发方法和发展应用。全书分四篇,共十四章。
本书从管理信息系统的概念入手,对管理信息系统学科的形成原理和管理信息系统的工作原理、构成原理、开发原理进行较为全面、系统的介绍。 全书共13章,内容包括:管理信息系统的概念、结构、分类,信息、系统、管理与决策等有关概念,管理信息系统发展的主要思想和理论,企业管理信息化,数据的组织与管理,管理信息系统开发方法,系统规划,系统分析,系统设计,系统实施、运行与管理,企业资源计划ERP,决策支持系统,客户管理信息系统,供应链管理系统,战略信息系统,账务处理系统的分析与设计等。 本书可作为高等学校信息管理与信息系统、电子商务、工商管理等专业的教材,也可供教师和企事业管理人员学习参考。
《管理信息系统/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》系统地介绍了管理信息系统的基本理论、相关技术、典型应用及开发过程,重点突出技术与管理的融合,体现了信息技术的*发展和应用,并配有相应案例,便于对知识的理解。全书内容由四个部分组成,共有十四章。部分是信息系统和组织,包括管理信息系统概论、信息系统与组织管理两章;第二部分是信息系统的技术基础,包括信息技术基础设施、信息与数据管理技术、通信与网络技术三章:第三部分是信息系统的典型化应用,包括企业资源计划、跨组织信息系统、知识管理系统、决策支持系统、电子商务五章;第四部分是信息系统的建设与管理,包括信息系统开发概述、信息系统规划与分析、信息系统项目管理、信息系统的安全与道德四章。 《管理信息系统/普通高等教育经管类专业“