你想要做一个社会科学方面的实证性调查并进行数据分析，可是却遇到下面这一大堆的问题： 怎么寻找和表述一个好的研究假设？ 数据该什么收集和整理，才能一眼看去就能知道一些起码的信息？ 选择什么样的分析方法才能从样本中推断出代表总体的信息？ 应该使用哪一种类型的检验来保证研究假设是成立的？ 调查的时候，什么样的问题是有效的、可靠的，才能够提供你想要的信息？ 可以或者应该使用哪一种软件来分析你的研究问题？以前没有学过也没有用过该怎么办？ 这一大堆的问题，不知道该从什么地方入手解决啊！要一次又一次地跑图书馆吗？要一遍又一遍地请教老师和同学吗？要一本又一本地翻那些充满复杂数学公式和符号的大大小小的书吗？有没有一次就轻松搞定的便捷方法呢？ 来看看《爱上统计学》吧，即使它不能100%地解决你所有的问题，但
《〈统计学〉（第7版）学习指导书》每章内容大体上包括学习指导、主要公式、选择题和选择题答案、教材练习题详细解答等几部分，同时提供了两套模拟试卷及答案。
统计学作为研究数据的一门科学，为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。掌握统计技术可以让你在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书在第6版的基础上修订而成，主要有以下特色： （1）强调对统计思想的阐述，通过实例讲解统计方法，强调与计算机的结合。 （2）对例题和习题数据进行了部分更新，所有实例均给出SPSS和Excel 的实现过程和结果。 （3）考虑到教学时数限制，删除了一些章节，在保持体系完整性的同时，内容更加简洁易懂。 （4）配有内容丰富的教学资源库，便于读者学习。
《MBA轻松读·管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非 一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就 可以能够理解管理会计并对此加以使用。
《MBA轻松读 管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非完全一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就完全可以能够理解管理会计并对此加以使用。
《统计学原理》是根据《*关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《*关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，遵照高职高专教育教学的规律、特点和要求而编写的一本统计入门教材。 本书主要阐述各种统计方法和统计指标的计算与运用，将一般的统计理论、方法落实到实际的指标体系中，具有极强的前瞻性和实用性。具体内容包括：统计基础理论、统计信息的搜集和整理、静态分析指标、动态分析指标、统计指数、抽样调查和抽样推断、相关与回归分析。 全书采用一体化格式编写，包括：学习导引、知识与技能分布网络、正文、重点知识梳理、习题与实践训练、统计学应用案例等。理论适中，案例丰富，深入浅出，易教易学。它既是高职高专经济类、管理类专业教材，也能满足中专、中职（技校）的教学需要，还可作为社会培训教材和自
“数据分析”一词在其广义的含义下，是一个普通用语。对本世纪后半叶的数理统计学家来说，它是统计学中的一种新思想、新方向，甚至是可能对未来的统计学发展有重大影响的、革命性的新思想和新方向。书主要讲述了序言、导言、茎叶图、字母值：一组当选的次序统计量、箱线图和批比较、变换数据、y对x的耐抗线、用中位数分析双向表、考查残差、变换的数学方面、更精密的估计量的入门、比较位置估计量：切尾均值、中位数和三均值、位置M估计量：理论概要、稳健尺度估计量与位置的置信区间 附：英汉术语名词对照索引。
本书内容基于自2012 年1 月1 日起开始执行的《中国注册会计师执业准则》，结合之后出台的《中国注册会计师审计准则问题解答》以及2017 年开始执行的*《中国注册会计师审计准则第1504 号 在审计报告中沟通关键审计事项》等12 项准则和相应的应用指南，以注册会计师财务报表审计为主线，编写了审计业务承接与审计计划案例、审计风险评估案例、销售与收款循环审计案例、购货与付款循环审计案例、生产与存货循环审计案例、筹资与投资循环审计案例、货币资金审计案例、损益形成及利润分配审计案例、审计业务终结阶段案例等主要内容。通过本书的学习，读者可以全面了解企业财务报表审计的基本业务流程，熟悉企业财务报表审计活动的各个业务环节和过程，全面系统地掌握企业财务报表审计的实务操作技巧和应用。
《统计学学习指导与应用实践》是与我们新编《统计学》教材配套的学习辅导书。 统计学是一门实践性很强、应用范围很广的方法论学科，要学好这门课程，必须勤思多练，只有通过对各种类型习题和实际资料作富于思考性的练习和分析，才能真正领会统计思想，深刻理解和掌握统计学的基本原理、基本技能和基本方法。 根据多年的教学实践，为了帮助大家更好地学习和把握这门课程，我们在《统计学学习指导及能力训练》的基础上，针对新编统计学教材，重新编写了这本学习辅导书。《统计学学习指导与应用实践》保留了原辅导书《学习目的要求》、《基本知识梳理》、《重点难点点拨》、《范例解析》和《练习与实践》等五个方面内容，但是题目更富于引导学生思考、更贴近实际，并增加了算机结果输出分析题。 《练习与实践》包括单项选
本教材以统计理论为基础，结合我国的统计法规、制度及统计工作改革的现实和我国统计教学的现状及发展趋势，面向高等学校管理类和经济类专业学生。我们既保留了原社会经济统计学中仍具有现实意义的内容，又融入了*的统计法规、统计理论、统计方法和计算机统计内容。 作为管理类和经济类专业的专业基础课，本教材立足于介绍统计的一般原理和基本方法并将其应用于社会、经济活动的统计实践中，注重统计理论与统计实践的结合；主要以社会、经济生活中常见的现象及活动为例来阐明统计的基本理论和方法，因此将书名定为《统计学原理》。为此，我们在编写中，坚持理论联系实际，学以致用，概念清晰，层次分明，条理清楚，深入浅出，不进行过多的数学公式推导，而力求通俗易懂，讲求实效，便于非统计专业学生尽快入门；同时为了便于教
《统计基础》共10章，分别为统计学概述、统计资料搜集、统计资料整理、统计资料的表示法、综合指标分析法、时间数列分析法、统计指数分析法、抽样推断分析法、相关与回归分析法、统计综合分析。书中设有学习目标、课堂练习与活动、案例分析、知识网络图和复习思考题等板块。本书体现了高职高专教育的特点，符合高职高专教育培养高技能人才目标的要求，能够为高职高专经济、管理专业学生学习统计知识、掌握统计技能、适应统计工作职业提供全面而系统的统计基础知识。 《统计基础》可作为高职高专经济、管理专业学生的教学用书，也可作为相关从业人士学习或培训的参考教材。
本书是根据*统计学教学指导委员会制定的《统计学专业教学规范(授经济学学位)》中提出的统计学专业主干课程而编写的配套实验教科书。本书系统介绍了统计学专业的“统计学”、“计量经济学”、“多元统计分析”、“时间序列分析”、“统计分析软件”等主干课程的实验内容，使用的统计软件主要有Excel、Eviews、SPSS、SAS及Stata等。通过对本书的学习，可以使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计方法，培养应用统计方法分析和解决经济管理等领域中实际问题的能力，并为进一步的学习和研究打好基础。因此，本书不仅可以作为统计学专业学生的综合实验教材，也可以作为希望较为系统、快速地掌握基本统计分析方法与工具的其他专业的师生及研究人员的入门工具书。
陈信元、王英姿、夏立军主编的《转型经济中的审计问题——基于中国上市公司的案例》是目前国内市场上*的一本审计案例教材。《转型经济中的审计问题——基于中国上市公司的案例》的研究内容集中关注我国的审计市场与上市公司会计信息质量两个方面。本书试图使案例分析具有一定的理论基础，也尝试对案例的原始数据进行处理。以便提炼出基本的原理，希望呈现给读者的是解释性或者探索性案例研究。本书既可以作为会计专业硕士(MPAcc)和实务型硕士生审计研究课程的教材，还可以作为本科会计学专业高年级学生审计理论专题课程教学材料的一部分。
统计类国内外经典教材习题详解系列是一套全面解析统计类国内外经典教材的辅导资料。贾俊平的《统计学》、袁卫的《统计学》是国内受欢迎的统计学经典教材。本书是各个高校基础专业课统计学考研真题（含复试）与典型题详解，是参考统计学权威教材、全国各大院校统计学考卷的结构和内容、统计硕士考试大纲、同等学力人员申请硕士学位试题来编写的。本书基本遵循贾俊平的《统计学》（第5版）的章目编排，共分14章，精选了40余所高校近年的考研真题，并提供了详细的参考答案。
当我们提到统计学时，大多数人只会想到繁复到让人头痛的数字和图表，很少有人会意识到，统计学其实是一种简明的生活工具，你只需要一点数学基础知识就可以入门，它可以跟数学、计量经济学有机结合，甚至可以用于分析当下的经济动态。当然，统计学有时候还会让我们发现一些有趣的现象：孟加拉国黄油产量和标普500相关性高达0.75； 变暖与海盗数量减少存在相关性；3月和4月出生的孩子 容易成为 棒球运动员…… 只要出现数据的行业，都需要统计学，而随着大数据时代的到来、随着各行各业的发展，越来越多的行业都将开始需要数据分析这一个职业。李慧泉著的《从零开始读懂统计学》是一本仅需基础数学知识即可自学的入门级读本，没有复杂的数学公式，没有满篇数字的图表，没有空洞的说教。本书从生活实例出发、图文并茂，统计学看得懂、学
本书的五位作者奥拉夫·普罗特纳、芭芭拉·西本、泰格夫·库梅尔、王煦逸和史雯婷是中德著名的成本效益分析专家，他们结合自身多年的教学和实践经验，博采众家之长，结合中国实际组织本书内容和结构，体现了本书适合中国管理实践的特色。通过阅读本书，读者能够具备对于中国案例进行成本分析的能力。 本书按照产品、岗位和客户分类来进行成本分析，兼顾作业成本法和效益分析，不仅使得抽象复杂的成本分析具体化，同时通过练习使得读者能够运用成本分析的工具来指导管理实践。 本书具有学术性，能够满足大学师生的要求；同时本书具有很好的运用性，能够为有志于管理实践的经理人提供足够的成本管理工具，同时也可以作为MBA和EMBA的教学参考资料。
国家审计制度是基于加强经济监督的需要而产生的，其基本职能在于监督、评价和鉴证。国家审计制度产生于公共受托责任关系，又服务于公共受托责任关系。国家审计目标理论在整个国家审计理论体系中居于核心地位，它是研究国家审计的专业胜任能力、独立性、审计规范和审计报告的基础。从层次上划分，国家审计目标包括总目标、具体目标和项目目标，三者相互作用、相互联系，共同构成国家审计目标体系。关于国家审计目标的研究，是随着社会、国家和民众对国家审计功能与作用认识的深化而不断发展的。国家审计目标是国家审计实践行为的预期效果与终方向。根据公共受托责任关系理论与国家审计关系理论，国家审计总目标在于独立地提供公共受托责任履行情况的鉴证信息。国家审计总目标体现国家审计的本质与存在意义，它是高度浓缩的、精炼的和相
《统计学》(卢黎霞等主编)是“21世纪普通高等院校系列规划教材”之一。自2009年8月出版发行以来，承蒙各兄弟院校的厚爱，2010年lO月其第二版很快面世。应教材使用院校的要求，为方便教师教学以及学生自主学习，特编写出版了与此教材配套的教辅《统计学——实验与习题指导》。它包括两个部分，即统计学课程实验、统计学习题及答案。 统计学课程实验，是基于普遍性和易于操作性原则，选用Excel作为基本统计分析工具，结合实例设计了数据的搜集与整理、描述数据的图表方法、数值型描述度量、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归、时间序列分析等八个常见的统计实验。每个实验包括实验目的、实验要求、实验内容及步骤。在讲解统计实验时，详细地介绍操作步骤和注意事项，尤其注重对软件分析结果的解释，让读者能对实验结果有直观的理解
周庆西编著的《教育审计管理规范》以教育审计管理实务为主要内容，包括教育审计概述、教育审计程序、教育审计文书、教育审计案卷、教育审计质量、教育审计评估以及相关法规等基本内容。在这本书的框架中，以《中国内部审计准则》为指导，以《中国内部审计质量评估手册》为标准，兼顾ILA及我国内部审计发展进程，适应教育审计工作实际，前瞻性与现实性相统一，传统审计与现代审计并存，是一本内容较为丰富，且更加贴近教育审计工作的管理规范，对教育审计工作者理论研究、实务操作和后续教育都具有很好的参考价值和应用价值。
