《少年帝王传》丛书简介: 本丛书在史料记载和民间传说的基础上,运用中国古典小说形式,向读者展示古代帝王少年时代的风云变幻和个人奋斗。全书不拘泥于历史,用演义的手法和有滋有味的语言,展示古代帝王的少年生涯,为我们深入人物的内心世界,拓展开一个崭新的视角,不仅可以丰富人文素养、陶冶性情,而且有助于提升做人、治学、处世的智慧。 《少年秦始皇》:他是帝王之冑,还是商贾之子?他是 千古一帝 ,还是 独夫暴君 ?他一次次从宫廷阴谋下死里逃生,在明与暗交织的权力争战中完成自我救赎,并朝着自己的理想坚定前行。这个谜一样的任务,就是自誉为 德比三皇,功盖五帝 的秦始皇!
作者凭借在中古史研究的功底,以严谨的态度,细致的考辨,流畅的文笔,叙述出武则天那充满传奇色彩的人生历程。尤其对她的性格特征、家庭关系及统治风格做了细致的分析,廓清了以往研究中的许多错误观点。 全书稿约6万字,共8章,由台湾中正大学历史系教授雷家骥和其博士生林静薇合作撰写。作者按照丛书统一的体例要求,在较深厚的中古史研究功底和充分掌握史料基础上,以严谨的学术态度,细致的考辨,流畅的文笔,全面地叙述了中国历史上*一女皇帝武则天的身世、性格和辅佐唐高宗、独揽朝政、改制称帝的过程,揭示了武则天聪慧、果敢、专断的个性,和她对唐中期政治、制度的作为与影响。书稿对武氏的性格特征、家庭关系及统治风格做了细致的介绍和分析,同时廓清了以往历史记忆和研究中关于武则天的不少错误观点。配有相关内容的插图2
他曾广纳贤才,从谏如流,竭力追求政治均衡和政治凝合;他实现了北宋历代帝王的夙愿,将燕云十六州纳入版图;他又是一位荒淫奢靡的享乐皇帝,放纵欲望,竭泽民膏,在繁华旖旎中醉死梦生;他还是一位幼稚低能的 之君,凭借私智小慧治国,将帝国置于险境死地,本人也成为北国俘囚。他是不称职的皇帝,却是 流的艺术家,诗书画印,样样俱佳。他的帝国崩塌令人惋惜,他的人生际遇令人唏嘘,他的艺术造诣令人叹异!他就是他,宋徽宗,不受帝位羁绊的艺术家,反被艺术耽搁了的帝王。本书从政治、艺术、军事、经济等各个层面解读宋徽宗,拒 脸谱化、情绪化、预设立场的偏激叙述,客观讲述失败帝王宋徽宗一半火焰一半海水的悲喜人生。
本书是一本人物传记,主要讲述六国征战,诸侯争霸,中原大地的战火熊熊燃烧。是秦始皇纵横捭阖,叱咤风云,最终在中原大地建立起了中央集权的统一国家。正是因为他,中国的朝代才有了最初的模式,政治,经济,文化,思想,渐趋完善。他的一生却又横征暴敛,浮华奢侈,阿房宫,骊山墓,万里长城,耗尽了无数人的鲜血;他的一生更是传奇的一生,身世是个谜,徐福渡海更是个谜。然而,长生不老最终没有成为现实,却成了千古笑柄。
曹操,他是难得一见有热情、有魄力,又有创意的政治改革家,又是位敢于亲自上前线,冒险挑战的军事家,更是位杰出的兵法家、文学家和诗人,文武全才,理论和实务经营上都有优异表现。本书取材丰富,对曹操的事功进行了全面总结,对其诸多重要思想及其实践,以及中国历史上对曹操的诸多评议都作了论述,为人谲诈的一面也如实作出了反映和评论。一个对中国历史作出了贡献、既智且诈的历史人物跃然纸上。
朱元璋是中国历史上真正的布衣皇帝。17岁时,遭逢大旱、疫病,父母双亡,兄弟病死,无奈当了和尚。适逢乱世,仍要四处化缘,与乞丐无异。25岁时,为了不被饿死,投靠起义军,南征北战。从步卒到元帅的女婿,再到镇守一方的大将,仅用了三年时间。此后,在“高筑墙,广积粮,缓称王”的九字方针指导下,于群雄中脱颖而出,将众多实力更强的对手或打败或劝降。41岁,蛰伏许久的吴王朱元璋终于称帝,开创大明王朝。对待官僚、地主、士大夫,他诛杀功臣,大兴文字狱,实行特务统治,将权力牢牢收拢于自己手中。对待平民百姓,他满脸慈悲,鼓励生产,兴修水利,严惩腐败,心系天下。朱元璋嗜权如命,心狠手辣,却给世人留下了“洪武之治”的太平盛世。历来对他的评价,也是毁誉参半,争议颇多。翻开本书,读懂朱元璋71年权术人生的残暴、恐惧
曹金洪编著的《清仁宗嘉庆传(精)》是一本人物传记,主要讲述嘉庆的上台宣布了大清 贪官和珅的死期,有人将此看作是整贪运动,有的也认为他是来了一场政治洗礼。他在乾隆诸子中资质平平, 终却成为大清的帝王,是幸运,还是另有其他不可告人的原因。
雷家骥、林静薇著的这本《武则天》凭借在中古史研究的功底,以严谨的态度,细致的考辨,流畅的文笔,叙述出武则天那充满传奇色彩的人生历程。尤其对她的性格特征、家庭关系及统治风格做了细致的分析,廓清了以往研究中的许多错误观点。
南宫不凡著的《少年成吉思汗》着重介绍了成吉思汗少年成长的故事,自古英雄出少年,成吉思汗少年时代起胸怀天下,有雄伟大志和伟大梦想,才成就了后来的旷世伟业。
南宫不凡著《少年乾隆/少年帝王传》在史料记载和民间传说的基础上,运用中国古典小说形式,向读者展示乾隆少年时代的风云变幻和个人奋斗,为我们深入乾隆的内心世界,拓展一个崭新的视角。读者从中可以感受到乾隆的理想、信念、胸怀、情操,不仅可以丰富人文素养,陶冶情怀,而且有助于提升做人、治学、处世的智慧。