从1958年建系至今，中国科学技术大学生命科学已度过60年光阴，从创建生物物理系到收缩成物理系生物物理专业，到建立生物学系，再到建立生命科学学院，逐步发展成为外有影响的生物学教研机构。 《中国科学技术大学生命科学访谈录》记录了对不同历史阶段19位历史当事人的访谈。他们饱含深情地回顾了自己所了解的与院系有关的人和事，给生命科学学院院史研究、中国科学技术大学校史研究，乃至中国现代科学技术史研究留下了鲜活的史料，对学院、学校当前的工作与未来的发展也有的参考价值。
陈省身，世界的数学大师，中国的数学泰斗，《陈省身传(修订版)》记述了陈省身先生九十三年人生历程中的闪光点，将他科学登顶的自信，爱国爱乡的情怀，选择人生的明智，为人处世的豁达，如实地展现出来。 《陈省身传(修订版)》为了让读者对陈先生的数学贡献能有一个大致的了解，我们专门新写了第十七章，力求能比较通俗地介绍。这里没有人为的炒作，也没有耸人听闻的消息，更没有似是而非的小道消息。一切如陈先生本人，澹泊宁静，志在高远，您将从中得到一些智慧的启示和生活的教益。本书由张奠宙、王善平著。
This series，Chemical Sensors：Simulation and Mod.eling，is the perfect plement to Momentum Press's six-volume reference series，Chemical Sensors：Fundamentals of Sensing Materials and Chemical Sensors： Comprehensive Sensor Technologies，which present detailed information about materials，technologies，fabrication，and applications of various devices for chemical sensing.Chemical sensors are integral to the automation of myriad industrial processes and everyday monitoring of such activities as public safety，engine performance，medical therapeutics，and many more.
本书将散见于各处的文史与学术资料加以收集、整理，翔实地描述了谈家桢先生为了“我们自己的遗传学”不懈追求的坎坷经历。谈家桢的学术生涯始于东吴、燕京两所，随后留学美国，继而学成归国，经历大起大落。他的际遇，堪称中国老一代知识分子的共同命运的缩影。
殷海光在中国20世纪思想史上有着特殊而又重要的地位。他继承五四的精神和传统，一生为追求真理而奋斗，他称自己为“五四之子”，是“五四后期人物”。在台湾的20年间，他反抗统治，追求民主自由，致力思想启蒙，成为当时台湾知识界的一面旗帜。从这本《殷海光学记》里，我们可以看到殷海光的学术思想的理论支点，可以见出殷海光思想形成的过程，也可以看出他在继承大师思想时体现出的“批判精神”。
诺贝尔物理学奖是根据诺贝尔的遗嘱而设立的奖项之一，旨在奖励那些在人类物理学领域里作出突出贡献的科学家。该奖项由瑞典皇家科学院颁发奖金，每年的奖项候选人由瑞典皇家自然科学院的瑞典或外国院士、诺贝尔物理和化学委员会的委员、曾被授予诺贝尔物理或化学奖金的科学家，以及在乌普萨拉、隆德、奥斯陆、哥本哈根、赫尔辛基等、卡罗琳医学院和皇家技术学院或临时任职的物理和化学教授等科学家推荐。物理学是一门研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。它的研究范围从必须借助电子显微镜才能观察到的微观粒子到整个宇宙中的各个星系，几乎涵盖世界上一切已知的物质。本书不但讲述了诺贝尔物理学奖获奖者的丰富多彩的经历，还简单概要地展示了物理学发展进程中不同时期的精彩瞬间，使读者在领略伦
《牛顿以来的科学家——近现代科学家群体透视》用6编34章来对科学家的多维生活进行较为详细的阐述。编关注科学与科研的运行和组织，包括科研方法与步骤、科研管理和科技政策、科研中的规范与越轨行为等；第二编关于科学家群体的特征进行介绍，包括性格、能力、年龄等；第三编通过举例列举了主要是按科研活动本身的特征来分类的各种类型的科学家，如实验型与理论型科学家，保守型与革命型科学家、合作型与竞争型科学家；第四编列举了按科学家于科学领域之外的活动特点来分类的各种类型的科学家，如社会活动家型科学家、文学艺术家型科学家等；第五编介绍特殊时期的科学家，他们所处的时代背景及其思想、行为的选择；第六编则对中国科学家的诺贝尔情结、报酬待遇问题进行讨论。本书使读者对科学家的活动与生活方式有一个较为系统的了解和
1957年，杨振宁与李政道因为“宇称不守恒”理论的贡献，成为率先获得诺贝尔奖的中国人。????1982年，美国氢弹之父泰勒指出，杨振宁因为创建“杨一米尔斯规范场理论”，应该再次获得诺贝尔奖。????1999年，物理学家戴森推崇杨振宁是继爱因斯坦、狄拉克之后为20世纪物理学树立风格的一代大师。????《杨振宁传(增订版)》由杨振宁先生审定认可，是有关他最厚实、最全面、的一部传记，它以翔实的史料收集、扎实的物理论述和踏实的写作态度见长，因此值得一读。????由杨建邺编著的《杨振宁传(增订版)》就是为这位世界伟人所立的传。????
本书是关于美国科学家罗伯特·密立根生活的传记作品，系我社出版的《科学大师传记丛书之一》。罗伯特·密立根是最著名的美国科学家之一，也是位在美国本土出生的诺贝尔物理学奖得主，在科学的诸多领域中都有着突出的贡献。本书用真实、详细的文字，记述了他作为教师、研究人员、管理者、企业家及学界泰斗等众多生活角色把留下的痕迹；并把密立根的成长历程同现代美国社会的巨大变迁紧紧联系在一起，为我们勾勒出了科学给现代社会生活带来影响的生动图景；塑造了一位性格刚毅、自信而又才华横溢的科学大师形象。全书文笔流畅，清晰地展示了这位科学家的生活经历，在科学史和文化史上都具有较高的学术价值。
本书从众多名贤中选取了五十余位有各类代表性的医家，对他们的生平家世、个性特色、师承渊源、医德医范、学术成就、典型治案乃至逸闻趣事等均作了生动介绍。他们中间，有脉学的创始人扁鹊，有外科鼻祖华佗，有辨证论治体系的奠基者张仲景，有被后人尊为“药王”的老寿星孙思邈，有针灸铜人的发明者王惟一，有法医学的杰出代表宋慈，有儿科宗师钱仲阳，有各创门户的“金元家”，有誉满世界的药学家李时珍，有膏药大王吴师机，还有二十四世医何鸿舫等等，他们均以其严谨的治学态度、崇高的职业道德、的学术成就和精湛的医疗技术彪炳史册，我们若能阅读了解这些杏林名家的生平业绩，拍案称奇、掩卷思索之余，或能提升对中医的信心，增进对传统的解读，并获得其他有益的启示。
达尔文不是神童，他尽瘁一生都在努力发现和证明真理。《10大传记系列1：达尔文传适者生存》通过对达尔文和亲友们大量作品以及往来信件整理创作，细致精准的描写了达尔文生命中每个重要阶段，包括5年航海考察，20多年科研提出自然选择学说，成就《物种起源》，终生致力于进化论打击“神造论”的斗争，以及其晚年著作等。以时间为线索重现生物学家达尔文精彩而传奇的一生。
《20世纪中国科学口述史：1950年代归国留美科学家访谈录》由湖南教育出版社出版，收录于《20世 纪中国科学口述史》丛书中，根据上世纪80年代末至 90年代初王德禄和杜开昔（KathyDugan，美国在华访 问学者）采访的一批1950年代归国的留美科学家的采 访录音整理而成。全书共计45万字，涵盖了侯祥麟、 罗沛霖、鲍文逵、余国琮、王守武、王启东、颜鸣皐 、虞福春、师昌绪、杜连耀等31位留美科学家，以口 述的形式还原历史。
本书是中国工程院院士、中国治疗呼吸系统疾病领军人物钟南山的传记。作者是人民日报社记者叶依。本书客观、真实地将钟南山丰富而多彩的精神世界挖掘出来。通过阅读，让人走进钟南山的精神世界；而读者也在这阅读中，洗涤了自己的心灵，丰富了自己的精神世界。这就是阅读《钟南山传》的价值。通过阅读本书，读者能了解钟南山的人生之路，起伏跌宕，但他始终秉持“爱国为民”的理想信念。青年时期，他没有因为家庭成分受到不公正的待遇而灰心丧气，而是始终相信“党的事业总是奔腾向前、不可阻挡的”。20世纪80年代初，他没有留恋国外的优越条件，婉言谢绝导师的挽留，回国服务；90年代，他坚持“小医院做大事业”，团结和带领大家一道，将广州呼吸疾病研究所逐步发展成为的研究机构。2003年的抗击非典战斗中，他对国外一小撮势力“妖魔化”
春节，作为中华第一节，她在中华民族文化体系中有着特殊的位置。说特殊，因为她不像一般普通的生活文化现象，可以简单替换或改变。春节，在数千年的传承发展中形成为一个巨大的历史文化传统，她负载着厚重的文化积淀，是亿万中国人的情感的聚合。 本书主要介绍了春节的起源、春节的演变和发展、春节的传统习俗、春节的现代意义等内容。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹，冲霄一星，尽凝铸中华豪情。
本书是一本纪念性文集。全书对科学家葛庭燧院士一生的学术活动、主要成就和重大贡献进行了比较全面、具体、准备的介绍，提供了比较详实可靠的资料。从中，读者可以了解到他在科学上的贡献，看到他的成长道路、成功经验和思想品格，特别是他爱党、爱国、爱人民的高尚情操和为祖国科学事业跻身世界前沿而坚持创新、勇攀高峰的玩强精神，从而受到深刻的启迪。本书可供广大科技工作者、教育工作者、新闻工作者和大中学校师生阅读参考。
