《苏斯博士双语经典:苏斯博士的ABC》通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母,到短语、句子,再到一个个故事,亦是一本让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。 《苏斯博士双语经典:苏斯博士的ABC》就从英文的二十六个字母入手,将字母和单词配合起来讲解,同时,这些单词又组成了一个个韵味十足的句子,不断重复加深读者对字母的记忆和理解。作者所创作的图画书,人物形象鲜明,个性突出,情节夸张荒诞,语言妙趣横生,是半个多世纪以来孩子们的至爱,同时他的书也被教育工作者推荐给家长,作为提高阅读能力的重要读物。
俗语是中华民族精粹的文化母乳之一,玄老汉著的《俗语童谣100首(彩图注音版)》用童谣的方式诠释它,让儿童愉悦地了解俗语的意义,自然地学会应用,亲近母语文化,这是一个了不起的创举。
《新童谣原创绘本系列:不理发的狮子》作者以其独特的视角,抓住植物的典型特点,针对孩子的心理和行为特点,以凝练活泼的语言,将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。他创作的儿歌有活灵活现的戏剧感,他笔下
《诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库:蜜蜂公主》在法国著名作家阿纳托尔·法郎士一生的创作中,中篇童话《蜜蜂公主》“几乎是他专意为儿童创作的的作品”。正如作者在童话的自序中说的那样:他不热衷于教训人,他的童话是快乐的。基于这样的创作理念,他的《蜜蜂公主》糅合了民间童话的情节,吸收了中世纪骑士小说和沙尔·贝洛童话的长处,展开了奇特的想象,对情节做了动情的描述,对人物做了细致的、多角度的刻画,而人间最真挚的情感贯穿于故事的始终,并有不少人生智慧闪烁其间,让孩子在快乐的阅读中体验爱的无私与执着,在潜移默化中得到思想的洗礼与情感的陶冶。
《新童谣原创绘本系列:荷花姑娘模样好》作者以其独特的视角,抓住动物、植物、人物、景物的典型特点,针对孩子的心理和行为特点,以凝练活泼的语言,将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。这些儿歌有的风趣幽
《生活中的儿歌.宝宝读的儿歌.植物动物》是给3~4岁宝宝写的儿歌,是让宝宝读的儿歌。这个时期的宝宝说话内容十分丰富,认知外界的好奇心逐渐加强,他们已经掌握了与生活有关的最基本的词汇和语言,但还是要给孩
《爱的表白书:我》的主人公是一只企鹅宝宝。与绝大多数孩子的感觉相同,初次探索广阔世界的它,觉得自己是那样小小的一点,而海洋太深,高山太陡,狂风太猛,冬天太长,天空太高,星星太远……自己是那么那么小啊。这可怎么办呢?没关系,就像小企鹅最后所说:“我虽然很小,但我明白,在你心里,的那个——就是我!”爱的力量是如此伟大和厚重,而在人生的最初,给予这种爱的,就是父母啊! 在开始的几个画面中,我们看到的是小企鹅的小与弱,它茫然地迷失在一大群企鹅之中,它娇憨地用翅膀挡住飞溅的水花;而在“天空那么高”一页中,不仔细寻找,简直难以发现那变成了小小一点的企鹅宝宝。 可是小企鹅的孤独感,在最后几页,由于大企鹅的出现,变成了温暖——小企鹅暖暖地依偎在大企鹅怀里,就像小朋友躺在父母怀里一样,
这是一套幼儿早期亲子互动儿歌丛书,共两本,分别是《亲子互动启蒙儿歌》《亲子互动开智儿歌》。作者编选的儿歌朗朗上口,并为每一首儿歌设计了简单有趣的亲子游戏,配合儿童心智创作的童趣插图,可以激发孩子对现实
1.这是一套专门低幼儿童准备的启蒙环装小卡片。分为学习内容和诵读内容,满足宝宝的认知需求和语言训练需求。 既有数字、识字、拼音等基础学习内容,又有三字经、唐诗等古代经典诵读,还有好习惯儿歌等现代气息和
《新童谣原创绘本系列:不理发的狮子》作者以其独特的视角,抓住植物的典型特点,针对孩子的心理和行为特点,以凝练活泼的语言,将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。他创作的儿歌有活灵活现的戏剧感,他笔下
局部和整体,简单和复杂,开始和结束,过去和未来,生命和死亡……这些相对、相反、相似、相关的概念,显得既抽象又深奥。很多家长自己都摸不着头脑,又该如何向孩子解释呢? 继《哈!不要搞错!》之后,童书王子埃尔维?杜莱再次发挥他古灵精怪的创意,创作出了《哈!永远永远不要搞错!》一书,带给读者源源不断的惊喜。杜莱在书中既向孩子呈现出“城市”与“乡村”各有各的美好,也让孩子看见“生命”的活力与“死亡”的寂寥;既用简洁的方式为孩子讲述什么是“害怕”与“不害怕”,也用诙谐的态度告诉孩子“好笑”与“笑不出来”往往只有一步之遥…… 《哈!永远永远不要搞错!》既满足了孩子的好奇心,也激发了孩子的想象力,引领着他们探索与发现世界的奥秘。杜莱用他的画启发孩子:只要有一颗热爱生活的心灵与一双善于
《启发精选美国凯迪克大奖绘本:天空在脚下》讲述了米瑞得知,贝利尼原来是一位以高超的走钢索技艺震惊世界的大人物。在介绍贝利尼惊人事迹的页面上,我们看到的贝利尼与刚出场时的孤单、忧伤有着极大的反差。画面上的他身处在任何宏大、喧闹的场面中都是自信笃定,意气风发的,伴随着这些画面响起的乐声是铿锵浑厚的,让我们的心随之高高地悬起。然而这乐声仿佛随着米瑞跑进贝利尼的房间,便戛然而止。米瑞知道了让贝利尼孤单、忧伤的原因——他在钢索上害怕了。接下来的画面,幽暗伤感,低沉舒缓的旋律在我们看到这些画面时不由自主地流进我们的心里。在米瑞的激励下,贝利尼终于决定直面内心的恐惧。在这个特别的夜晚,喧闹的人群没有注意到光环里贝利尼内心的挣扎,人群中的米瑞毅然奔向光环中的贝利尼,激荡的乐声在此时重新传人
这是一套幼儿早期亲子互动儿歌丛书,共两本,分别是《亲子互动启蒙儿歌》《亲子互动开智儿歌》。作者编选的儿歌朗朗上口,并为每一首儿歌设计了简单有趣的亲子游戏,配合儿童心智创作的童趣插图,可以激发孩子对现实
《新童谣原创绘本系列:柿树挂满红灯笼》作者以其独特的视角,抓住动物、植物、人物、景物的典型特点,针对孩子的心理和行为特点,以凝练活泼的语言,将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。这些儿歌有的风趣幽
《新童谣原创绘本系列:孔雀的花衣裳》作者以其独特的视角,抓住动物、植物、人物、景物的典型特点,针对孩子的心理和行为特点,以凝练活泼的语言,将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。这些儿歌有的风趣幽默
一个叫小约翰的孩子,与牵牛小子为伴,在奇幻的大自然中漫游。他听花儿说话,和萤火虫谈心,和鸽子并排飞过天空,并一心寻找那本“解答人生所有疑问的大书”。鲁迅先生称本书为“无韵的诗,成人的童话”。
这是一套充满童真童趣的二个系列丛书。共分四册,其中每首儿歌都配有精美的插图。本书乖宝宝童谣,通过图文并茂的形式,教孩子认识生活中的事物,是适合孩子阅读的读物。
《新童谣原创绘本系列:孔雀的花衣裳》作者以其独特的视角,抓住动物、植物、人物、景物的典型特点,针对孩子的心理和行为特点,以凝练活泼的语言,将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。这些儿歌有的风趣幽默