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    • 玩具乐翻天 毛绒玩具发声书(共4册)
    •   ( 11914 条评论 )
    • [德]萨宾·库拉曼 文,[德]吉塞拉·杜尔 图,唐米 译 /2012-05-01/
    • 《小铃铛,你藏在哪里》 你知道为什么小兔子叫做“小铃铛”么?因为他和所有的小朋友一样,有强烈的求知欲和好奇心,它总会独自跑开去发现或者探索些什么。为了防止小兔子走失,兔妈妈就给他在脖子上系了一个铃铛,这样即使小兔子跑开了,妈妈听到铃铛声就能找到小兔子了。这就是它名字的来历。在每一页的故事中,“小铃铛”都会自己去探索事物,小朋友可以一边读故事,一边跟兔妈妈一起寻找小兔子到底跑到什么地方去了。书中有互动问题:“你听到丁零声了吗?你看到小铃铛了吗?”讲述故事的同时,又融合了寻找功能,并且训练了小宝宝的听觉。兔子耳朵里有个铃铛,家长为小宝宝讲故事的时候,可以让小宝宝自己随着问题摇摇铃铛。 《小熊,丁零零》 圣诞节快到了,小熊戴上有个铃铛的圣诞帽,背上一大袋圣诞礼物出门了。他想在晚上悄

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    • 和威比一起唱童谣 2
    •   ( 82 条评论 )
    • 米克英克潘 著 /2014-09-01/ 21世纪出版社
    • 《和威比一起唱童谣》2有声读物改编自英国BBC*巨作、52集热播动画片《小猪威比》,原版书籍《威比猪》全球销量已超过2700万册。 本书采用目前*科技,将图片、文字以及声音进行完美的融合,既有朗朗上口的中文童谣,也有原版英文发声童谣。每册20首童谣,采用中英双语模式,“人书互动”的全新阅读体验,充分考虑孩子好奇、好玩、爱音乐的天性,将幽默有趣的童谣融入到可爱的图画中,通过声音、图像和动手引导相结合,提高孩子各方面的能力。 书中含20个有声按键,音量可调节,让孩子简单快乐学习童谣,开辟了幼儿英语启蒙的新形式,培养了孩子的语言、音乐和智力天赋,为孩子们开启了一个有声阅读的新时代。同时本书借六月及暑期《小猪威比》登陆央视及多家卫视滚动播出的契机,势必给中国低幼图书市场带来一阵强劲的双语有声童

    • ¥44.5 ¥89 折扣:5折
    • 快乐童谣(葛翠琳童书馆精装美绘本套装共四册)
    •   ( 267 条评论 )
    • 葛翠琳 /2016-04-01/ 天地出版社
    • 智识教育 童谣的取材广泛,多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺,或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观,甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节,生动有趣,合乎儿童知识层次,满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情,变化儿童的气质,使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇,增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂,使儿童容易了解其中的意思,领略其中的情趣,欣赏期中的意境,并很快地学会新的语汇;由于简练,使儿童容易学到生动优美的句子,无形中增强了儿童语文的表达能力,更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容,使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶

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    • 和威比一起唱童谣 1
    •   ( 105 条评论 )
    • 米克英克潘 /2014-09-01/ 21世纪出版社
    • 《和威比一起唱童谣》 1 有声读物改编自英国 BBC *巨作、52集热播动画片《小猪威比》,原版书籍《威比猪》全球销量已超过 2700 万册。 本书采用目前*科技,将图片、文字以及声音进行完美的融合,既有朗朗上口的中文童谣,也有原版英文发声童谣。每册 20 首童谣,采用中英双语模式, “ 人书互动 ” 的全新阅读体验,充分考虑孩子好奇、好玩、爱音乐的天性,将幽默有趣的童谣融入到可爱的图画中,通过声音、图像和动手引导相结合,提高孩子各方面的能力。 书中含 20 个有声按键,音量可调节,让孩子简单快乐学习童谣,开辟了幼儿英语启蒙的新形式,培养了孩子的语言、音乐和智力天赋,为孩子们开启了一个有声阅读的新时代。同时本书借六月及暑期《小猪威比》登陆央视及多家卫视滚动播出的契机,势必给中国低幼图书市场带来一阵强劲的双语有声

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