青春期是一生中很重要的发展阶段之一,青少年很容易在此时感到混乱、迷茫、纠结,家长也常因此而不知所措。《1016成长信箱》系列图书基于青春期的发展任务,聚焦关键的成长话题,解读孩子很常见的、家长很关心的
孩子与父母之间玩的是一场教育游戏和成长游戏。游戏的规则是由父母先行确定的,在玩的过程中,孩子先是遵守规则,继而质疑规则、躲避规则,最终挑战规则。这个过程的渐变事实上发生在每一个家庭之中。 摆在我们面前的这封信,牵涉事关现代家庭关系的一系列重大问题。在信中,卡夫卡将自己在成长过程中所受父亲的精神压抑和盘托出,对个性成长、身份认同、家庭游戏、角色转换、教育方式与教育结果之间的关系等问题进行了深入的探讨和反思,是解读现代家庭关系的经典文本。
“感觉好极了”儿童身心健康系列是一套帮助小学低年级孩子身心健康发展的图书,插图非常精美,适合从图画书到文字书过渡的6~8岁孩子阅读。 《当艾里碰到莫:网络与友谊》讲述了一个关于网友的故事。两个好朋友:莫和艾里。一条街道阻隔开他们,网络却将两人连在一起。一个微妙而又有趣的故事,讲述朋友之间如何通过网络维系友谊,又是如何在现实生活中真实相处。献给新一代遨游在网络世界里的孩子。
青春期是一生中很重要的发展阶段之一,青少年很容易在此时感到混乱、迷茫、纠结,家长也常因此而不知所措。《1016成长信箱》系列图书基于青春期的发展任务,聚焦关键的成长话题,解读孩子很常见的、家长很关心的
孩子与父母之间玩的是一场教育游戏和成长游戏。游戏的规则是由父母先行确定的,在玩的过程中,孩子先是遵守规则,继而质疑规则、躲避规则,最终挑战规则。这个过程的渐变事实上发生在每一个家庭之中。
青春期是一生中很重要的发展阶段之一,青少年很容易在此时感到混乱、迷茫、纠结,家长也常因此而不知所措。《1016成长信箱》系列图书基于青春期的发展任务,聚焦关键的成长话题,解读孩子很常见的、家长很关心的
我们来到这个世界,就会发现这个世界除了我们个人以外,周围还有父母、兄弟姐妹、亲戚、邻里、国家,以至广阔的世界。生活在这个世界里,我们就会面临这样一个问题:我对社会和国家以及整个世界该做点什么?关于“我的作用是什么”,圣人孔子给我们做了正面回答。 本书内容的主旨大多来自《论语》一书。在本书中。我们将以当今社会为背景,用现代故事鲜活地展现孔子的理论。希望本书能够成为少年儿童的良师益友,相信小朋友们能够从中领会孔子关于仁爱、忠信、智勇、礼仪、孝悌等方面的思想。
康英启所著的《狄尔泰(理解与体验的故事)》是《有趣的哲学启蒙书》系列图书之一。《狄尔泰(理解与体验的故事)》通过一个个源于青少年生活中的生动故事,讲述了哲学家狄尔泰的哲学思想,围绕着“理解与体验”这一主题,让孩子培养哲学的思维方式,懂得生活的道理,获得超强的自我掌控能力,改变孩子偏激浮躁的个性,锻炼孩子的逻辑思维能力,让孩子学会多角度地全面看待问题。
“感觉好极了”儿童身心健康系列是一套帮助小学低年级孩子身心健康发展的图书,插图非常精美,适合从图画书到文字书过渡的6~8岁孩子阅读。 《奶奶的礼物:小老鼠尼克的奇幻漂流》这本书讲述了小老鼠尼克在与奶奶一起冒险的过程中,深深体会到了爱。它明白了,不论发生什么事情,爱都不会改变。即使奶奶离去了,那份爱依然存在。这个故事教小朋友了解并应对生死与分别。
在《自觉可以练出来(天天见效的自我管理实践)/管好自己就能飞系列》中,作者以联合国教科文组织提出的“未来教育的四大支柱”——“学会生存、学会学习、学会做事、学会共同生活”为主题,根据自身经历与探索,精选出80篇自我管理日记编写而成。每篇日记后均附有他的父亲、著名管理学家吴甘霖的精彩点评,将青少年成长过程中遇到的多种问题以及如何解决的智慧与方法融为一体,真实展现一个绩优生的成长历程,必定能给广大渴求更为自觉和更好成长的读者以实际帮助。 《自觉可以练出来(天天见效的自我管理实践)/管好自己就能飞系列》通过分享“天天见效”的自我管理方法,帮助青少年养成并强化自觉好习惯。
圣人孔子是什么人呢?孔子是距今2500年前的一位著名哲学家,是人类历史上四大圣人之一。孔子出生在古代中国的鲁国,他从30岁开始带领弟子周游列国,积累了丰富的知识,50岁以后当上、了鲁国的大司寇。大司寇相当于现在的国家大法官。他一生中,总共拜见了72位君王,到了68岁时回到故里,他一边整理古代历史文献,一边继续教书育人,直至去世。 《孔子(仁爱与礼仪的故事)》内容的主旨大多来自《论语》一书。在《孔子(仁爱与礼仪的故事)》中,我们将以当今社会为背景,用现代故事鲜活地展现孔子的理论。希望本书能够成为少年儿童的良师益友,相信小朋友们能够从中领会孔子关于仁爱、忠信、智勇、礼仪、孝悌等方面的思想。
孩子与父母之间玩的是一场教育游戏和成长游戏。游戏的规则是由父母先行确定的,在玩的过程中,孩子先是遵守规则,继而质疑规则、躲避规则,最终挑战规则。这个过程的渐变事实上发生在每一个家庭之中。 摆在我们面前的这封信,牵涉事关现代家庭关系的一系列重大问题。在信中,卡夫卡将自己在成长过程中所受父亲的精神压抑和盘托出,对个性成长、身份认同、家庭游戏、角色转换、教育方式与教育结果之间的关系等问题进行了深入的探讨和反思,是解读现代家庭关系的经典文本。
《费尔巴哈:物质与精神的故事》这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家,以各人的核心思想为主题,一人一册,用讲故事做诱饵,一步步把小读者们引到相关的主题是去。题材的选择颇具眼力,50位哲学家几乎囊括了迄今为止对人类历史产生了最重要影响的精神导师。
孩子与父母之间玩的是一场教育游戏和成长游戏。游戏的规则是由父母先行确定的,在玩的过程中,孩子先是遵守规则,继而质疑规则、躲避规则,最终挑战规则。这个过程的渐变事实上发生在每一个家庭之中。 摆在我们面前的这封信,牵涉事关现代家庭关系的一系列重大问题。在信中,卡夫卡将自己在成长过程中所受父亲的精神压抑和盘托出,对个性成长、身份认同、家庭游戏、角色转换、教育方式与教育结果之间的关系等问题进行了深入的探讨和反思,是解读现代家庭关系的经典文本。
苏菲·伯帝和娜丁·穆谢编著的《给孩子的趣味职业书》是一本帮助孩子把握了解职业特点特色的趣味小百科。从孩子的性格特点和特长方向出发,进行职业筛选和归类,精选了5大类80个主要职业。既有医生、法官这样耳熟能详的常见职业,也有旅游体验师、游戏测试员这样新奇的趣味职业。书中生动鲜活的真人经历,不同职业的日常内容、乐趣、困难和责任等,将为读者孩子呈现一个鲜活可触的职业全貌。
孩子与父母之间玩的是一场教育游戏和成长游戏。游戏的规则是由父母先行确定的,在玩的过程中,孩子先是遵守规则,继而质疑规则、躲避规则,最终挑战规则。这个过程的渐变事实上发生在每一个家庭之中。 摆在我们面前的这封信,牵涉事关现代家庭关系的一系列重大问题。在信中,卡夫卡将自己在成长过程中所受父亲的精神压抑和盘托出,对个性成长、身份认同、家庭游戏、角色转换、教育方式与教育结果之间的关系等问题进行了深入的探讨和反思,是解读现代家庭关系的经典文本。