成语作为汉语言文化艺术的的结晶，以其特有的生命力，跨过了几千年漫长的文字记载的历史，至今仍为人们广泛使用。历经岁月的沉淀，成语故事与唐诗宋词一起成为中国几千年灿烂文化遗产中弥足珍贵的组成部分。成语不仅是中国传统文化的缩影，也是中国古老文明的见证，更是集丰富的历史知识与浓郁的文学色彩为一体的民族文化瑰宝。 《儿童注音版成语故事(套装全4册)》从成语溯源、成语释义、成语故事（并对其中所涉及生僻或难以理解的知识、字词做了注解）、成语链接、成语接龙、成语造句、成语道理多角度对每则成语进行了细致解读，将成语言近旨远、言简意深的特点淋漓尽致地表现了出来。同时，每则成语故事都加注了拼音，并配以精美插图，图文并茂，形象直观。全书内容丰富、系统全面，便于孩子们独立阅读和理解。
汉语成语流传广泛、久远，具有特定的含义，富有表现力。 学习使用成语，可以丰富我们的语言材料，在作文和日常生活中恰当运用，能够简明地、准确地表达自己的思想。而许多成语都来源于典故，都有着生动的、寓意深刻的故事。
《评书中华好典故：话说成语故事》是一本为青少年讲述成语典故，普及历史文化知识，帮助孩子正确使用成语、在成语典故中提升文学素养、形成正确价值观的文化类图书。 本书介绍了中华文明中，那些不可忽视、言简意赅的，用文字浓缩了中华民族优良传统美德的瑰宝 成语，以及由其所道出的中国古代历史文化知识。由于许多成语出现的年代距今已十分遥远，所以常常会令我们感到不知其所云，而误用、错用。有鉴于此，本书在忠于原文的基础上，加以组织、整理，并运用准确、流畅的白话文解释、翻译，讲述了一个个精彩的古代成语故事。 除此之外，为了让孩子更好地使用成语，本书依据成语属性及功能划分为6个模块，每个成语故事都配有幽默风趣的插画以及音频评书故事。孩子通过阅读本书，不仅可以了解到成语的出处、具体含义，而且还可以通过
专为孩子的成长而精心编著的儿童早期启蒙阅读教育经典读物。文字内容经过专业儿童教育工作者和资深儿童图书编辑的精心编排，符合儿童阅读习惯和认知发展规律。书中共由140个耳熟能详的成语故事组成，为了符合此年龄段的孩子阅读水平，该书以注拼音的形式来叙说故事，且每则故事搭配相应的图画，以增添孩子们阅读的兴趣。该书不仅保留了经典读物的艺术精华，还进一步提升了阅读的乐趣，带给小读者以心智的启迪、情感的培养以及愉悦的阅读感受。书中配图由儿童图画插画作家绘制。画面生动，人物神态、个性鲜明，画中展现的奇妙意境将成为孩子们想象世界的重要来源和组成部分。
《好宝宝爱阅读.儿歌》的主要内容是充满童趣的儿歌，全书共92首儿歌，包括蔬菜、水果、动物、生活习惯和交通工具等。全书儿歌内容生动有趣，朗朗上口，非常适合宝宝阅读；语言风格俏皮可爱，通过儿歌，既可以帮助宝宝认知各种水果、蔬菜、动物、交通工具，又能帮助宝宝养成良好的生活习惯，还能提高宝宝的语言能力。每首儿歌都配有教育提示，引导宝宝进行思考。 《好宝宝爱阅读. 绕口令》选取了92首广为流传、有影响力、简单易学的绕口令。全书的内容活泼有趣、合辙押韵，能有效提升宝宝语言能力；每首绕口令都标有注音；插图精美有趣；小版块 认一认，读一读 教给宝宝认识学习押韵的生字。本书对开发宝宝智力、促进头脑灵活有很大的作用。 《好宝宝爱阅读. 成语故事》选取92个耳熟能详、经典的成语故事，这些故事从内容、适用性考虑
成语，是中国汉字语言词汇中定型的词，是中国传统文化中特有的一种文字形式，多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。 众人皆说，成之于语 ，它们往往代表了一个故事或者典故，有些成语本就是一个微型的句子。 成语来自于中华文明悠久的历史和丰厚的文本积累，而它本身言简意赅，韵味悠长，深刻地代表了汉字的韵律之美，是中华文化中一颗璀璨的明珠。本书根据各个成语的来历，采取绘本故事的形式重新演绎，语言生动活泼，画面细腻精致，以期通过这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。 《成语绘本故事 两袖清风卷》包括大义灭亲、两袖清风、克己奉公、宁为玉碎，不为瓦全、莫须有、多行不义必自毙、精诚所至，金石为开等共50条成语故事，展现了品行高洁、一往无前的精神。
篇目包括成语 、 寓言 、 神话 、 民间中的多个短篇故事 ， 以传统经典故事为 课堂 ，归纳总结阅读要点，以及解释出处、用词等。
由于对成语的出处、含义、用法不够了解，因此容易造成使用上的困难。为了解决这一难题，从而提高孩子们的文化素养和准确、精辟的语言表达能力，我们精心编选了此书。本书从成语溯 源、成语释义、成语故事、成语链接、成语接龙、成语造句、成语道理等多角度，对每个成语进行了全面细致的解读，将其言近旨远、言简意深的特点淋漓尽致地表现了出来。同时，每则成语故事都配有精美插图，图文并茂，从而摆脱了文字单调枯燥的表达方式，提高了小读者的阅读兴趣。
成语，是中国汉字语言词汇中定型的词，是中国传统文化中特有的一种文字形式，多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。 众人皆说，成之于语 ，它们往往代表了一个故事或者典故，有些成语本就是一个微型的句子。 成语来自于中华文明悠久的历史和丰厚的文本积累，而它本身言简意赅，韵味悠长，深刻地代表了汉字的韵律之美，是中华文化中一颗璀璨的明珠。本书根据各个成语的来历，采取绘本故事的形式重新演绎，语言生动活泼，画面细腻精致，以期通过这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。 《成语绘本故事 乘风破浪卷》本书包括玉不琢，不成器、磨杵成针、开卷有益、刮目相看、孺子可教等共50条成语故事，展现了意气风发、昂扬奋斗的精神。
她在自家储藏室的旧箱子里翻到一本“航海札记”，那是很久以前有人在海边捡到的，但被防水布包裹的纸张有的地方已经洇湿。那上面记载着“风新娘”号上的一场惨烈械斗。在这场争斗中，船上的所有船员都死了……????就在这天夜里，蕾娜家前面的海湾干涸了，早已沉没的“风新娘”号出现在海湾里，船上的幽灵们不断重复着互相残杀的场面，记录“航海札记”的舵手也在蕾娜家的阁楼上现身（原理他是她家的一个祖先！）。蕾娜吓坏了，冥冥中感到有人在召唤她上船……那可是一条幽灵船啊！蕾娜去不去呢……
本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。
成语作为汉语言文化艺术的的结晶，以其特有的生命力，跨过了几千年漫长的文字记载的历史，至今仍为人们广泛使用。历经岁月的沉淀，成语故事与唐诗宋词一起成为中国几千年灿烂文化遗产中弥足珍贵的组成部分。成语不仅
本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的课外辅导读物。本书是荆州市纪南生态文化旅游区为小学高年级和初中低年级开展“楚文化进课堂”活动编写的辅导用书。书中选取50个楚国或与楚国相关的成语故事，分为“楚国郢都成语故事”“楚国君王成语故事”“楚国名人成语故事”“楚国寓言成语故事”以及“楚国神话成语故事”五个单元。编写时遵循思想正面性、故事性和形象性等原则，图文并茂。通过这些成语故事的学习，达到让学生“了解楚国文化、学习楚人精神、培养家国情怀、开启生活智慧”的目的。
以穿越历史经历成语故事为主线，将耳熟能详且富有哲理的成语，用漫画和游戏的形式展示给小朋友。片中除了创造性地运用舞台剧演绎成语故事外，还增添了成语的应用环节，配合成语相关的古物小知识介绍，将历史与现代结合，为传统文化增添新的活力和意义，真正做到好看、好玩、好学三位一体的轻学模式。
