据统计，中国有6100万留守儿童，其中近1/6一年也见不到父母一面。 由于缺乏关爱，很多人心中的喜怒哀乐不会表达，一些孩子误入歧途，更有一些孩子受到伤害却只会沉默。 公益组织"是光诗歌"发现，写诗可以打开孩子们封闭的内心，让他们学会表达，学会爱与温暖。 截至目前，他们已经为全国823所乡村学校，68020多个山里孩子带去诗歌课，很多孩子发生了明显改变，有些甚至考上了很好的高中。 即使是永远走不出大山的孩子，也可以将诗意代代相传，温暖他们的孩子。 120首诗，73张画。用一首诗改变一个孩子，用一个孩子改变一个未来。因为他们什么样，中国的未来就什么样。 《大山里的小诗人》是由公益组织"是光诗歌"发起，果麦文化编辑制作的乡村儿童配图诗集，全书共收录了120首儿童手抄诗，配有73幅随书插画，由来自世界各
梅子涵送给孩子的这本诗集，包括《窗口的风》《谁*》《各走各的》等28首儿童诗。每一篇都充满了童趣和想象力，语言简单却微妙，生动地表达了孩子们在这个世界里所感受到的文学的诗意、童年的天真和浅近的思考。马小得的插图生动形象，赋予每首诗独特的色彩和韵味，让孩子陶醉在文图营造的诗意中。 总之，这28首诗踏着成长的节拍，将孩子的一生安顿得轻盈，心里总有笑容。你还等什么呢？开口读一首诗吧，拿起笔写一首诗吧，当你开始的时候， 诗 这颗种子已经在你的心底萌芽了！
童诗是儿童文学皇冠上的明珠。这些明珠犹如星星一样散落在浩瀚的文学海洋中。在《世界金典儿童诗集 ( 外国卷 ) 》诗集中，我们将它们汇聚成诗歌之塔，呈现到孩子们的面前。诗集由著名诗人、翻译家韦苇先生和薪锐儿童文学批评家、青年学者谭旭东先生共同主编，他们将带领孩子们用诗的眼睛、诗的耳朵、诗的心灵、诗的情态去感受生活，感受大自然，让孩子们拥有特别的诗想，永葆心灵的清纯和灵动。
本书是中国首位诺贝尔文学奖得主、作家莫言带给孩子们的八堂文学启蒙课，是一部适合青少年阅读的诺贝尔文学奖获奖作家作品读本，同时也是一本供一线老师教学实践和学生家长亲子阅读使用的参考书。 由全国著名特级教师领街语文教学线名师，从莫言的散文、演讲、小说等浩瀚作品中精选适合孩子们阅读，有助提高孩子们语文阅读、鉴赏和写作水平，以及开阔认识世界视野的32个篇章，依照不同主题，分为8个单元并加以导读和赏析。同时，每个单元附加一组莫言状景、写物、叙事、写人、写心理等方面的精彩句段，以丰富孩子们的阅读体验。 本书的8个单元分别是：1.童年野趣；2.梦境奇遇；3.民俗饮食；4.动物史诗；5.亲情眷恋；6.阅读往事；7.旅行见闻；8.我的演说。每个单元由 单元导读 、四篇莫言作品，以及 向莫言学写作 四部分组成。每篇莫言作品前
新中国成立60周年的时候，湖南少年儿童出版社曾经出版了一本《我的祖国》，展现了新中国成立60年来中国人民自强不息、勤勉奋斗所创下的辉煌成就，一举拿下了中国出版政府奖。而今又迎来成立70周年的特别时刻，过去这10年间，新中国奔跑出了全球瞩目的 中国速度 ，以具有东方智慧和魅力的 中国力量 引领中国人民跨入了全新时代。《我和我的祖国》将涌动在各行各业人心中的话语凝结成20个主题词，触摸进步与发展的时代脉搏，展现能给当下青少年打好精神底色的爱国情结和民族精神，以各条战线上一个个小 我 或平凡或瞩目的事件，来折射祖国的伟大复兴、圆梦工程、创新活力、文化自信和包容开放。在新中国70岁生日的时候，为祖国，为孩子，唱一曲朴素却激昂的歌。
本书收录了部编版教材中的中小学生***古诗词。本书的目录编排也是按照从小学一至六年级、初中一至三年级语文课本中所选篇目的先后顺序。正文有注音、注释和译文，便于背诵、理解和欣赏。除外，书中还选用了一部分中、小学教材没有选用的经典古诗词作为课外阅读拓展篇目。
《大山里的小诗人》是由公益组织“是光诗歌”发起，果麦文化编辑制作，央视网联合出品的乡村儿童配图诗集，全书共收录了120首儿童手抄诗，配有73幅随书插画，由来自世界各地的31位画家分工完成。诗集中的作品，均出自8~14岁的留守儿童或乡村儿童。这些作品有些字字感人、惹人落泪，表达了孩子对父母家人的思念和爱；有些古灵精怪、天马行空，表现了孩子眼中充满童趣的世界。“是光诗歌”的故事在《人民日报》、央视网等众多媒体的 下，已逐渐被 多人了解、熟悉。相信这本书中的诗歌可以唤起人心中 纯粹、 原始的感动，同时也能呼吁 多人关注乡村儿童的情感世界。
《燕子亮亮地叫》由著名畅销书作家王跃文老师创作，用醇厚生动的乡土语言，为少年儿童讲述漫水村在乡村发展中的一系列历史变迁，以及家乡在 全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化 建设中，重新焕发的生命力与活力。漫水村从家家相连的老木屋，窄窄的石板小路到时髦洋房和平坦的水泥路和柏油路；从天不亮入深山砍柴到家家户户用上天然气集成灶；从燕子飞进堂屋叫到田野的燕子稀稀落落，再到燕子满天飞舞，叫得亮亮的 到如今，漫水村已经成为国家森林乡村，家家户户都走上了勤劳致富的道路。
《为孩子解读古诗词》是国学专家、北大硕士李天飞*力作。李天飞担任央视知名电视文化节目《中国诗词大会》专家组出题人，并擅长写作古诗词。在《为孩子解读古诗词》中，李天飞从一个个孩子们在了解古诗词中常见的问题入手，结合大量孩子们常见的古诗词原文，用通俗流畅、幽默好读的语言为孩子们一一解读为什么要学诗，怎么鉴赏古诗词，古诗词中的炼字、平仄、对仗、意境等是什么等。更加难能可贵的是，因为李天飞能写作古诗词，所以他在帮孩子了解和鉴赏古诗词之外，又能通过实操，手把手教会孩子自己动手学写一首古诗词。阅读、鉴赏、写作三位一体，能切实帮助孩子们体会到古诗词的魅力，进入古诗词的美好世界。
谭旭东纯美儿童文学系列 收录著名儿童文学理论家、作家谭旭东的短小儿童文学作品，主要包括童诗、微童话、小散文三种文体，共六册。本册是短篇童话集，这些童话篇幅短小，情节简单而不失韵味， 适合低年龄段孩子阅读，作品都取材于自然界中常见的动物和植物，采用幽默风趣的语言讲述温暖质朴的有趣故事。
本书为丰子恺儿童文学精品集，包括《白鹅》《猫叫一声》2本。本书精选了例如《猫叫一声》《小钞票历险记》《白鹅》《华瞻的日记》《给我的孩子们》等名篇。丰子恺的作品富有美学意义，又有着传统诗歌韵味，有着绘画和音乐的美感，渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。本书配有黑白插图，与丰子恺的文字相得益彰，是非常适合小学中高年级孩子阅读的图书。此书典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷，适合高年级孩子阅读，陶冶情操。全书以黑白插图配合丰子恺独具风格的文字，让读者能体会到大师的精神风范。
风把桅杆吹断了，船斜得厉害，船上的人像豆子一样稀里哗啦地滚进海里 （彭学军《汉木古琴》）开始训练了，他让鸽子盯着爸爸的照片，鸽子的头一直不固定，探来探去的，就像个上课不好好听讲的孩子。（李申申《第二十四只信鸽》） 李秋沅、庞婕蕾、翌平、格日勒其木格 黑鹤、胡丽娜、杨笛野、高洪波、汤素兰 44位儿童文学作家的新作佳作，有离奇的想象、绝妙的构思、稚趣的语言与动人的情节，风格各异，题材多样，或叙事，或抒情，或描写，或吟诵，引人入胜的同时，无不充满了思想性、艺术性、趣味性，代表了2023年中国儿童文学的创作新高度。
在南方和北方都遍布的野草薄荷，它们有绿色的叶子，红色的草茎，看起来弱不禁风，却丝毫不怕狂风暴雨。它们是如何在大自然中生存的呢？
《草丛里的那个孩子》是儿童文学作家高凯童诗的集大成之作，也是一部充满惊奇诗意和现实主义精神的诗集。本书分为 草丛里的那个孩子 手心里的蜗牛 告诉你一个小秘密 三辑，收录了73首精品力作。作家创造性地将口语融入童诗创作，书中不仅收录了诗人高凯的《村小：生字课》等具有民间广泛影响力的作品，还遴选了近年创作的《草丛里的那个孩子》等一些优质新作，为中国原创童诗增添了来自西部大地的纯真和活力。
《大山里的小诗人》是由公益组织"是光诗歌"发起，果麦文化编辑制作的乡村儿童配图诗集，全书共收录了120首儿童手抄诗，配有73幅随书插画，由来自世界各地的31位画家分工完成。诗集中的作品，均出自7~15岁的留守儿童或乡村儿童。这些作品有些字字感人、惹人落泪，表达了孩子对父母家人的思念和爱；有些古灵精怪、天马行空，表现了孩子眼中充满童趣的世界。"是光诗歌"的故事在《人民日报》、央视网等众多媒体的推荐下，已逐渐被更多人了解、熟悉。相信这本书中的诗歌可以唤起人心中最纯粹、最原始的感动，同时也能呼吁更多人关注乡村儿童的情感世界。
本书由赵丽宏专门为年轻的读者编选，全书共分为三辑，书中描绘了一花一草带来的喜悦，对往事与故人的怀念，对艺术与远方的追寻。本书内容精选了作者写作生涯中具有代表性的散文，让我们看到阅读与写作是如何陪伴他面对逆境和孤独，带给他人生的希望与追求，使他的生活变得充实、快乐。 作者以一双善于发现美的眼睛，用细腻的笔触记录下一个个温暖、质朴的人物，用灵动的文字描绘出景物的缤纷与壮美，用真挚的语言抒写出身边小事中的感动。本书收录了《旷野的微光》《学步》《与象共舞》等历年来入选过语文教材中的十多篇散文，适合作为中小学生提升文学素养和写作能力的课外读物。
一个老头儿，牵着一条船，船迈开两条腿走来走去。仔细一看，船里还裹着一个小孩儿。（薛涛《扛一条船旅行》）在不知不觉的某一天，小辅的身体里出现了一个黑洞，那黑洞一天一天长大，渐渐地把佯装坚强的小辅吞噬了。（一风堂《再见》） 秦萤亮、陈曦、金波、梅子涵、高洪波、毛云尔 39位儿童文学作家的新作佳作，有离奇的想象、绝妙的构思、稚趣的语言与动人的情节，风格各异，题材多样，或叙事，或抒情，或描写，或吟诵，引人入胜的同时，无不充满了思想性、艺术性、趣味性，代表了2022年中国儿童文学的创作新高度。
和一棵树交朋友，打量春夏秋冬的表情，倾听树与万物的对话 一棵树，一棵普通不过的树，它静静地站在路边不知有多少年了， 我 很庆幸没有忽略了它。对， 我 发现了它，它从此走进了 我 的生命，让 我 触摸到四季的体温、大地的温厚和天空的浩辽。
小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。 河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋如何建成、自己何时入住，哪些小虫小兽来拜访过小木屋，哪些花草选择留在木屋身边，和她一起装点这个世界 小木屋的四季是精彩的，作家眼里的小木屋更是充满生命力的，更让那一方天地熠熠生辉。
