这本古筝入门教程,难度控制在四级内。《少儿古筝演奏快速入门》以课的形式呈现,每课分为复习和新课两部分,同时配以相应的练习乐曲,让学生在学习新知识的同时,不断进行复习,从而既能打下坚实的基础,又能循序渐进地掌握各种演奏技巧。该书内容编排合理、巧妙,文字通俗易懂,适合初学者和业余爱好者使用。
榕树创作的《孩子们的哈农(修订版)》是专门为学钢琴的孩子们编写的,分为五指练习和音阶、和弦、琶音练习两部分。哈农的《钢琴练指法》涉及勒钢琴常用的基本技术,包括了五指练习,音阶,琶音,双音,和弦,颤音,六度,八度等基本技巧的练习。它能够使手指轻巧敏捷,灵活独立,结实有力,平均发展,还能使手腕放松平稳,自然柔顺,富有弹性。《孩子们的哈农(修订版)》在钢琴教学中,一直是一本很有练习价值的普及教材。哈农是19世纪法国有名的管风琴、钢琴、声乐教师,他的练指法成为他的代名词,现已风靡世界,甚至被改编为吉他、手风琴练指法。
书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配 而成的钢琴曲,涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度, 可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则,全部带有歌词,亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的,每首乐曲之间都具有知识 上的连贯性,但并非**由简至难,因为在每一种弹奏方法中都安排了一些 简单乐曲供教学使用。
《弹儿歌学钢琴》中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲,涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度,可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。编曲以简单、规范、易弹、好听为原则,全部带有歌词,亦弹亦唱。书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的,每首乐曲之间都具有知识上的连贯性,但并非接近由简至难,因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。
本书是西南师范大学出版社音乐分社自行策划设计的五线谱本(幼儿版),内容为空白五线谱本,是音乐专业师生及音乐爱好者记写音符的工具,尤其适合幼儿使用。该书封面设计符合幼儿心理,五线谱的间距大小适合幼儿的写作习惯。另外,该书在封二和封三还将附加相关音乐小知识,如高音谱号与低音谱号的写法、中央c 在各谱表的位置、键盘对应表、音乐表情符号、各大小调调号对应表、各大小调I、IV、V和弦及其转位音位置对照表等信息为幼儿记写乐谱提供便利。
为了帮助儿童及早科学地学习视唱练耳,针对儿童的特点和需要,按照循序渐进由浅入深的原则,编写成本教材。书中的重点练习,均附有简单的乐理知识解说和相应的练习及练习方法简介,以期帮助儿童顺利地进行学习。由于学习本教程的学生,多数为学龄前儿童或低年级的小学生,因此,书中的文字部分主要是提供教师及家长作为辅导儿童学习时用的。
五线谱描红本 冰雪奇缘
书中一百首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲,涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度,可以陪伴大多数孩子从初学开始使用约四五年时间。本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统,融汇各常用教材的优点。
六线谱本为吉他专用谱本,共40页,里面附有吉他各调常用和弦图和吉他常用分解节奏型图,方便吉他爱好者在记录和创作演奏音乐的时候参考对比使用。
1、本教程前两册是入门部分。从这一册开始,进入了视唱练耳的基础技术训练,主要包括基础的带有附点音符的节奏型,大、小三度,纯一、纯八、纯四、纯五度音程,大小三和弦以及一个升、降号调内的正三和弦的听辨训练。因此学生若未完全掌握第二册的内容,应进行严格的补课后再学本册。 2、听辨训练中练习项目及题例较多,教师“出题”时,可根据学生情况加以选择。 3、由于儿童还未上过乐理、和声课,但是从听辩训练来说,则学得越早越好。因此,我们不能等待儿童长大了才学“练耳”,从而失去了宝贵的、不可以复得的“黄金时期”!为此,在编写听辨训练的过程中,尽可能地让他们从感性上、实践上入手,去认识那些对于他们来说“高深”的乐理、和声及视唱方面的知识。但仍然有一些必要的有关乐理、和声知识的概念、定义得告
《少年儿童笛子教程》是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。《少年儿童笛子教程》是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下,按照新的笛子普及教学的需要编写而成,分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
作为一套早期开发幼儿音乐天赋和潜能的普及类 丛书.综合性和针对性是关键。该丛书中的每一本都 有着不同的侧重点:有针对音乐知识启蒙教育的《听 得见的豆芽谱》,有针对幼儿钢琴机能训练的《舞动 的小手 幼儿钢琴手指操》,有训练音准和培养幼 儿节奏感的《把耳朵叫醒 幼儿音准、节奏启蒙》 ,有培养幼儿语言表达和思维能力的《听着听着睡着 了 神奇的睡前儿歌故事》,还有锻炼幼儿协调性 和表演能力的《我的身体会唱歌 幼儿歌曲游戏玩 起来》。 优美的旋律、有趣的童话故事、妙趣横生的互动 游戏,搭配韵律感十足的文字和生动活泼的插图,在 促进幼儿智力发育的同时,还能促进亲子间的情感交 流,让宝宝在幸福温馨的氛围中快乐成长。本书为陈 思编*的《我的身体会唱歌--幼儿歌曲游戏玩起来》 。
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收入这本歌集(配MP3一张)的歌曲是从共青团中央主持,中共中央宣传部、中央文明办、共青团中央、、全国少工委联合举办的“民族精神代代传”三万多首征歌作品中筛选出来的七首歌曲,加上我们向全国各地词曲作家和青年作者专门约写的新歌,经专家们终评定,选出新作47首。这些作品为参加比赛的幼儿、儿童和少年三个年龄段的小歌手提供了新的选择,在此一并向大家。 这些新歌是“中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛”的曲目,是参赛歌手的必唱歌曲,也是“中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛”前五届的继续与发展。 这些新歌从不同侧面、不同角度反映了民族精神和民族风情,它多姿多彩,风格各异,相信会满足孩子们多方面的审美需求,赢得广大孩子们的欢迎!
《儿童学习小提琴(3)》以音乐基础理论、练习曲、基本技巧讲述结合的方式,讲述了G大凋部分、A大调部分、协奏曲及小奏鸣曲等的演奏技巧。
本书是写给钢琴初学者,幼儿教育、学前教育等专业大、中专学生的钢琴补充教材。 本书编写的钢琴曲,其素材主要源自儿童比较熟悉和喜爱,且广为流传的歌曲作品。其中,中国作品所占比例较大。、曲目的进程基本是按难易程度排列的,在教学和学习中,教师可根据曲目难易程度进行适当调整与选择。为了使教学与弹奏的规范化,本书的曲目都标明了指法,部分乐曲标注了踏板。 作者有着多年的儿童钢琴教学经历,并长期在幼儿师范学校教学一线工作,在这方面积累了丰富的经验。本书编写的钢琴曲,旋律优美,生动形象,符合儿童的生理、心理特点,倡导 愉快学习 的教育理念。实践证明,通过本书的学习,对激发钢琴初学者的学习兴趣,提高学生的钢琴演奏技巧,在培养其音乐感受、音乐的理解与表现能力等方面,都有着十分显著的作用。
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本书是为儿童和青少年学习舞蹈艺术而编的舞蹈教材,内容包括学牛的训练动作和教师的教授方法,是一本师牛共用的系统教材。 本教材共分三册,十二级,由浅入深,由简至繁,逐步提高,适用于六岁以上(含六岁)至十八岁青少年学习。 教材所需的伴奏音乐CD与本教材同时出版。