在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直被认为是最容易进行的一只要教师自己会唱,幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展,新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高,教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》中,作者将近年来广大研究人员和幼儿园教师共同探索的相关成果奉献给大家,以期能够为广大幼儿教师的自我提高提供一些参考。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》提出的作品中,有一些确实有难度的歌曲,幼儿园可作为欣赏教学的教材,也可提供给兴趣小组活动时使用。
应上海音乐出版社之邀编写《少年儿童扬琴教程》,这对长期从事专业扬琴教学和演奏的我们来说是一份应尽的社会责任,在花去时间和精力的同时,也融进了我们在扬琴艺术上的知识、经验和爱心,希望能对扬琴艺术的普及和发展起到积极的作用。 在本教程中,我们根据81型、401两种型号扬琴的演奏规律编写了150首练习曲,均按由浅入深和较合理的教学程序编排,教材内容涉及音阶练习、民歌以及众所喜欢的中外儿童歌曲等,相信演奏者在教师的正确指导下,通过循序渐进的学习,会取得进步和提高。
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材,内容分为预备级至十级共十一册共计670首曲目。《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)》内容包括第九级;1.疆域之歌;2.中国结;3.九州方圆;4.家风;5.我们的田野;6.美丽的农家幸福的农家;7.糖梗谣;8.雀尕飞;9.家门口;10.听妈妈讲那过去的事情;11.北京胡同;12.哈达飘起的地方等等。
《孩子们的钢琴音阶、和弦与琶音》在我社2006年出版的横开本《钢琴音阶、和弦与琶音》的基础上改编,延续我社“孩子们”系列的品牌优势,结合实际教学经验编写而成。《孩子们的钢琴音阶、和弦与琶音》除了保留原来大音符版、内容精炼、编排符合教学、记谱符合儿童心理状态、增加其他版本音阶、和弦与琶音中未涉及的反向音阶这些特点以外,作者“键谱”,即在琴键上标出指法组合,并归纳出四种指法模式,以此作为音阶学习的预习,排除儿童弹奏过长音阶的恐惧心理。本稿已在各大艺校中试用,效果良好。
《巴斯蒂安幼儿钢琴教程B(套装共2册)》是从美国NeilA.Kjos公司引进的专为5~6岁的儿童编写的钢琴初学者教程。通过一年的学习可以完成,之后进入《巴斯蒂安钢琴教程》(一)。提供了一套成功并且有效
在绚丽多姿的音乐天地中,充满了各种长长短短、高高低低的音。仔细听听,常常会听到有许多个音同时发声。这些音有时听上去清脆悦耳,有时听上去纯净透明,有时听上去却粗糙刺耳……真是千姿百态,变化无穷。因此,当您的孩子走进五彩缤纷的音乐世界时,首先就需要有一对灵敏的“音乐耳朵”,也就是说,必须具有的音乐听觉能力。 那么,灵敏的音乐耳朵是不是天生就具备的呢?当然不是,良好的音乐听觉是一步一步训练出来的。我们献给您和您的孩子的这本书,就是一本训练音乐听觉、开发智力的教程。这本书针对儿童的特点,在轻松、愉快、带游戏性的氛围中,一点一滴地培养孩子的音乐听觉,如果您具有一些音乐基础,您可以按照书中的内容,亲自帮孩子训练。当然,您也可以利用光碟,与孩子一起听听、玩玩、唱唱,既让孩子学到了音乐的
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最熟悉的儿时旋律 最纯真的童谣歌曲立体化打造国家精品 全方位享受视听盛宴﹒100首中外经典幼儿歌曲﹒为学龄前儿童量身定制﹒适用于幼儿园快乐教学﹒有助于家庭中亲子互动﹒完整歌谱配合学唱提示﹒精美插画配以
《播音主持与才艺表演阶梯训练教材:幼儿播音主持与才艺表演训练(第2版)》结合4—6岁幼儿的特点,以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础,训练儿歌、儿童诗、简明古诗的朗诵、讲故事、快板、话剧、主持、绕口
%26nbsp;%26nbsp;最熟悉的儿时旋律 最纯真的童谣歌曲立体化打造国家精品 全方位享受视听盛宴100首中外经典幼儿歌曲为学龄前儿童量身定制适用于幼儿园快乐教学有助于家庭中亲
《哆来咪少儿乐理》专为初学西洋乐器尤其是钢琴的幼儿设计,学习和练习五线谱基础知识。内容浅显易懂,配有插图和相应描红练习,很好实用,用于小朋友练习和检测学习的状况,文后还配有答案参考,帮助小朋友验证答题的正确性。《哆来咪少儿乐理》适合喜欢音乐和正在学习音乐的小朋友阅读。
孙光言主编的《中国舞等级考试教材(第7级儿童)》是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色
本书精心挑选了萨克斯爱好者使用率非常高的、肯尼基最经典的20 余首乐曲。
小荧星团队的全体很好教师、凝聚社会艺术精英的小荧星艺委会全体成员,根据多年的教学积累,提炼、汇集教学中很为经典、拥有训练价值的内容,编写了这套适用于少年儿童艺术基础训练和各种演出需要的读物,即“小荧星
《新少儿小提琴集体课教程(第三册)》本着“快乐靠前”的教学理念,更突出了中国作品和五声音阶的练习,小提琴考级一到三级的程度内,《新少儿小提琴集体课教程(第三册)》精选具针对性的练习曲做引导,先解决技术
庄永平编著的这本《青少年学琵琶》根据青少年特点,对学习琵琶演奏入门所需掌握的知识,作了全面而科学的论述,并以循序渐进的教学方法,对每种演奏技巧作了详尽而易懂的讲解,同时还辅以大量进阶进序、适合青少年弹