1.《教程》是依据手指排列先易后难的顺序进行编排的,共编有五种手型,并配有“手型图”.内容由浅至深,循序渐进,一般儿童都能学会。 2.《教程》选编的都是旋律优美的民(名)歌、小曲,家长们熟悉,孩子们喜欢,能极大地提高练琴的积极性。 3.《教程》要求琴法和乐理同步进行,使孩子们在学习演奏的过程中,不知不觉地学习并掌握五线谱乐理知识.孩子识谱后,节奏训练应该成为教学内容的一部分,本《教程》在这方面进行了一些尝试。 4.《教程》中编写了一些口诀,目的是提高孩子们的学习兴趣,加强对重点和要点的记忆. 5.《教程》努力使兴趣与提高相结合,安排了一定数量的考级练习曲和协奏曲,学完此本《教程》,学生可达到四级水平。
1.《教程》是依据手指排列先易后难的顺序进行编排的,共编有五种手型,并配有“手型图”.内容由浅至深,循序渐进,一般儿童都能学会。 2.《教程》选编的都是旋律优美的民(名)歌、小曲,家长们熟悉,孩子们喜欢,能极大地提高练琴的积极性。 3.《教程》要求琴法和乐理同步进行,使孩子们在学习演奏的过程中,不知不觉地学习并掌握五线谱乐理知识.孩子识谱后,节奏训练应该成为教学内容的一部分,本《教程》在这方面进行了一些尝试。 4.《教程》中编写了一些口诀,目的是提高孩子们的学习兴趣,加强对重点和要点的记忆. 5.《教程》努力使兴趣与提高相结合,安排了数量的考级练习曲和协奏曲,学完此本《教程》,学生可达到四级水平。
“艺术界的哈佛”——伦敦艺术大学创意课来到中国啦! 《了不起的艺术学院》是有“艺术界的哈佛大学”之称的伦敦艺术学院教授和D&AD插画奖得主为6岁以上的大朋友、小朋友倾情打造的艺术入门创意课,一本书囊括千姿百态的艺术形式和艺术知识,让孩子在边玩边学中创造力和世界同步,成为未来社会“右脑创意时代”的佼佼者! 全书由5位形态不一的卡通形象教授带领孩子们在40堂活波生动的艺术课中“玩转”艺术——每节课均以提问的形式先引发孩子们思考,教授再用风趣的语言、活泼的插画给孩子们娓娓道来这节课的要点。《了不起的艺术学院》内容由浅逐深,层层递进。从一根线条开始讲解到形状、颜色、透视等艺术的基本原理再到“好点子是怎么来的”“艺术的重要组成是什么”及“如何运用我们的灵感去创作”等一些具有启发性问题,生动有趣、讲
幼儿音乐剧主题活动将五大领域的内容有机地融合进来,是一种综合性的学习活动。幼儿音乐剧主题活动的整合性特征与促进幼儿全面发展的教育目标相契合,不仅能促进幼儿的表层能力发展,如歌唱、语言、动作等,更能促进幼儿深层智力与社会性的发展。在主题活动中,幼儿和教师们选择自己喜爱的音乐剧,深入挖掘剧本中的教育内涵,从剧本的理解、表达、创作、表演四个方面入手,开展丰富多彩的主题活动,并将主题活动内容融入幼儿的一日生活之中。在主题活动的开展过程中,教师鼓励幼儿用自己喜闻乐见的方式(如歌唱、舞蹈、表演等)表达音乐剧中人物的情感、故事的发展和戏剧的冲突,并尊重幼儿的自主选择和表达,这在程度上弥补了以往幼儿园艺术教育的不足,丰富了艺术教育的内涵。
本书通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。
日本学研社重点产品,通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列:节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分,总计30本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。
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《音乐亲自备忘录》是家长和孩子记录每天音乐练习情况的卡通册,以一周7天,每月28-30天为周期,一月一本迪士尼卡通人物陪你玩音乐!整个系列包括男孩、女孩们各自喜爱的动画人物,比如公主系列、疯狂动物城、
《动手动脑学音乐:节奏练习》由丸子老师编著,凌佳莹译。日本学研社重点产品“动手动脑学音乐”系列是为孩子们量身定制的音乐基础教材,通过可爱的插图与生动的习题让孩子们在正式学习钢琴或其他乐器前就能对节奏和
6位音乐大师,在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了,你还能学习基础的乐理知识,从旋律、和声到音高、韵律,简单易懂。另外,扫一扫封底的,你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例,巩固课上所学知识。听一听尼古拉·本尼迪特、伊芙琳·格尼和布林·泰威尔等音乐家的作品吧!
本套书共两册,采用洞洞、翻翻的设计,展现了丛林和森林里各种动物的鸣叫、玩耍场面。童谣式的语言,朗朗上口,宝贝们可以一遍念一边翻找,乐趣无穷。此外,在每个跨页的右侧,采用小翻页的形式,介绍了各种小科普,可以丰富和拓展孩子的知识面。
日本学研社重点产品,通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列:节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分,总计30本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。
近些年来,随着人们生活水平的提高,钢琴这一名贵的乐器也逐渐走进了千家万户。在全国的大中小城市中,“学琴热”这一现象已持续了多年,每逢周末,一些音乐院校或青少年宫门庭若市,到处可见家长和琴童们的身影。作为一名钢琴教师,一个二十多年前少之又少的琴童,我对这种“意识的觉醒”深有感触。 在教学实践中我常常遇到这样的情况,例如有的家长问道:“我们的孩子什么时候能弹‘曲子’?学生对‘程式化’的练习曲没有兴趣因而练琴积极性不高”等等。的确,对于一个5、6岁的儿童能弹出一首曲调优美、节奏欢快的乐曲来说,不仅他们自己,就是老师和家长也是值得欣慰的事情。于是在教学过程中,适当地选取适合儿童学习的钢琴曲让他们练习就很重要。本书所收录的曲目是我在教学实践中从大量不同国家、不同风格、不同难易程度的儿
《儿童尤克里里实用教程(附光盘)》编著者骆元。《儿童尤克里里实用教程》为全彩印刷,在选琴指导、琴体介绍、调弦方法等基础知识的铺垫下,以儿童熟悉的歌谣为素材,学习弹奏方法和音乐知识。每个环节都配有演示
6位音乐大师,在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了,你还能学习基础的乐理知识,从旋律、和声到音高、韵律,简单易懂。另外,扫一扫封底的,你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例,巩固课上所学知识。听一听尼古拉·本尼迪特、伊芙琳·格尼和布林·泰威尔等音乐家的作品吧!