《少儿手风琴教程》是根据作者十几年的少儿手风琴教学实践经验和在原简谱讲义基础上总结而成的，适合六岁以上的少年儿童作为学习手风琴的初级教材。教程中所选的乐曲大部分是作者教学过程中改变的，多为中外的民歌儿歌，具有题材短小，风格迥异，旋律动听的特点，有较强的趣味性。为了便于老师教学和课后家长辅导的辅导，《少儿手风琴教程》编写了各单元教学要求和单元要点。每首乐曲都有练习提示。在附录中还有四篇家长如何辅导孩子拉手风琴四篇短文供大家参考。
本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式，以最简单的方式逐渐演奏其他调式，进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点，本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力，也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ，而是把难度保持在已经学过的范围内。因此，新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能，孩子们完全可以掌握。为达到此目的，需要复习已经学过的儿童歌曲，并且符合孩子们发育阶段的典型特点，也就是说，要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度，才能在个别章节中新增歌词。通过转位，把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤，并且不会出现很多的差错，把位练习的困难较小，演奏技巧就能熟练，要领就能掌握，就能适应不同弓法和音准条
本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式，以最简单的方式逐渐演奏其他调式，进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点，本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力，也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ，而是把难度保持在已经学过的范围内。因此，新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能，孩子们完全可以掌握。为达到此目的，需要复习已经学过的儿童歌曲，并且符合孩子们发育阶段的典型特点，也就是说，要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度，才能在个别章节中新增歌词。通过转位，把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤，并且不会出现很多的差错，把位练习的困难较小，演奏技巧就能熟练，要领就能掌握，就能适应不同弓法和音准条
![儿童合唱教程1：娃娃的歌[匈]科达伊 著；高建进 译中央音乐学院出版社9787810963091](http://img3m1.ddimg.cn/75/5/12337922991-1_l.jpg)
《少儿手风琴教程》是根据作者十几年的少儿手风琴教学实践经验和在原简谱讲义基础上总结而成的，适合六岁以上的少年儿童作为学习手风琴的初级教材。教程中所选的乐曲大部分是作者教学过程中改变的，多为中外的民歌儿歌，具有题材短小，风格迥异，旋律动听的特点，有较强的趣味性。为了便于老师教学和课后家长辅导的辅导，《少儿手风琴教程》编写了各单元教学要求和单元要点。每首乐曲都有练习提示。在附录中还有四篇家长如何辅导孩子拉手风琴四篇短文供大家参考。
![DK少儿电影大百科[英]DK公司 编；龚思铭 译科学普及出版社9787110088067](http://img3m5.ddimg.cn/40/3/11968358035-1_l.jpg)
《少儿综合音乐素养教程》是一套为4岁及以上的孩子编写的综合性音乐素养系列教程，旨在培养孩子的音乐学习兴趣，并掌握基本的识读乐谱、音乐感知、音乐欣赏、音乐创作和歌曲演唱的能力。 教程共五册，包括四本教材和一本练习册： 《音符去哪儿了——少儿综合音乐素养教程（练习册）》 《种个音符吧——少儿综合音乐素养教程（册）》 《音符发芽咯——少儿综合音乐素养教程（第二册）》 《音乐开花啦——少儿综合音乐素养教程（第三册）》 《五彩的音乐果子——少儿综合音乐素养教程（第四册）》 册：知识入门 紧密结合4-6岁少儿的年龄特征与学习能力，以生动活泼的教材内容设计与由浅入深的课程设置入手，使少儿们轻松并饶有兴趣地步入音乐殿堂的大门。 学习内容包括歌曲演唱、五线谱认知、音乐感知、模唱与练耳、柯尔文手势、柯达
