学习的目的是对它进行广泛的应用,并且尝试着优化我们的生活,英语学习也是如此。作为当今社会的国际通用语言之一,学好英语不仅可以帮助我们提升交流的机会,增加竞争力,同时也能够促进我们了解世界多元的文化,开阔眼界。 我们一起说HELLO 是一套浸入式的情景英语故事绘本,它将英语与风趣幽默的故事恰到好处的结合,使陌生甚至有点 可怕 的英语变得好玩有趣,简单易懂。本系列包含了《老师说HELLO》 《我们表姐说HELLO》 《大家一起说HELLO》3册,故事从学校、家庭日常、旅行拜访三个主题展开,将日常交流中常用的词汇、短语和语句融入孩子们熟知的生活场景当中,通过与图像相结合的方式,帮助我们的小读者加深理解,同时在潜移默化中学会应用。总之,在父母的陪伴下,小读者们将在这里迎来一次新奇的体验,并让孩子知道,同时掌握多门语
识字是小学语文教学的重要任务之一,《趣味识字教学》作者结合自己多年的小学语文教学经验,对如何教学内涵丰富的汉字,特别是数量众多的形近字、同音字、多义字,总结出了如下方法: ◎妙用有趣的故事,激发学生学习汉字的兴趣; ◎利用智力故事题启发学生思考,让他们在思考的同时对汉字记忆深刻; ◎巧用中国文化中独有的对联形式,帮助学生轻松记住汉字的音、形、义 ◎联系字源教识字,让学生在了解汉字的悠久历史和来龙去脉的过程中,深化对汉字的认识; ◎创设各种趣味识字游戏,让学生在学中玩,在玩中学; ◎汇编识字口诀,帮助学生巧妙记忆构造复杂的汉字。 此外,作者还在书中介绍了如何利用字谜、成语、俗语、幽默,引进竞争机制,掌握“字中字”,联系字形、字义等方法教学识字。因为,让识字教学变得有