“丽声拼读故事会?强化提高版”源自“牛津阅读树”，是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读（Phonics）启蒙的读物。通过听、读奇思妙想的韵律故事，孩子将循序渐进地感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音，逐步做到见词能拼、听音能写，进而最终形成自主阅读英语的能力。 “丽声拼读故事会?强化提高版”是对“外研社丽声拼读故事会”的复习、应用和提升。
视觉化&母语式学习：用英文解释单词，用图画表现单词，用例句应用单词 美国儿童教育专家精选6-12岁（小学阶段）需掌握的1300多个高频词 学会用单词，锻炼阅读理解和写作能力 扫描听英语朗读 芝麻街卡通形象演绎，更具生动性和趣味性
视觉化&母语式学习：用英文解释单词，用图画表现单词，用例句应用单词 美国儿童教育专家精选6-12岁（小学阶段）需掌握的1300多个高频词 学会用单词，锻炼阅读理解和写作能力 扫描听英语朗读 芝麻街卡通形象演绎，更具生动性和趣味性
《少儿英汉双语图解单词书》由牛津大学出版社授权出版，书中收录1400个中英双语的单词，涵盖人与家庭、衣食住行、学习工作、运动休闲、艺术音乐、科学技术、动植物与环境、太空与宇航等共10个内容广泛的主题。每个单词都有对应的图片诠释，图画精 真，纤毫毕现，惟妙惟肖。书后附双语索引，方便查阅与巩固。 本书选词 ，内容精良，即是增长词汇量的 ，也是拓展知识面的好机会。曾以康沃尔语、法语、爱尔兰语、苏格兰盖尔语、西班牙语和威尔士语等多种双语版本出版，广受 英语学习者好评。
本系列教材重新对《新概念英语》的语言及语法体系进行梳理，按照三、四年级学生的认知特点、新课标的要求及英语考试改革方案，创新研发出模块化学练体系，在每个单元灵活设计了词汇（Vocabulary）、阅读（Text）、语法（Grammar）、句型（Sentence Patterns）等模块，综合提高学生的听、说、读、写能力，全面满足中国学生英语培优及应试需求。本书包含介绍姓名，询问年龄，以及职业、颜色、动物、方位、学校等学生熟悉的主题。
很多教师和家长在对儿童进行纪律教育时，感到困难较大，收效甚微。这种情况在很大程度上是由于他们不了解儿童造成的。每个儿童的个性特点不一，产生纪律问题的原因经常是不一样的，因此，对每个儿童的教育方法自然也应是不一样的。 本书的作者费尔兹博士总结了其三十余年的幼儿教育经验，向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上，介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。本书案例丰富，实践性强，语言平实，通俗易懂，是教师和家长教育儿童的一本不可多得的指导书。
