《锦绣文通·新视野教育文丛:多元智能与家庭教育》作者凯奇博士把多元智能的理论运用于家庭教育,帮助父母实际地来认识孩子的智能所在,从而帮助孩子发展自己的优势智能。
有一天,赛莱丝特和爸爸在街上遇到了一只恐龙。他们邀请恐龙到自己家的花园里来住。父女俩和恐龙之间会发生怎样的趣事呢?女儿邀请作家爸爸走进她想象的世界,爸爸如何与孩子一起丰富这个世界呢? 爸爸懂得,孩子的想象力天马行空,打开它,便是另一个国度,奇妙的旅程就此展开。
《动手动脑学数学教师指导用书(中班)》分为活动设计和游戏材料两大部分。活动设计部分围绕关键经验,提供具体翔实的活动方案,建立循序渐进的教学进程。活动设计力求突出以下特点:贴近幼儿生活,创设各种生活、游戏情境,引发幼儿的学习兴趣,并让幼儿在真实情景中运用数学知识来解决实际问题,感受数学的价值;提供丰富的操作材料,鼓励幼儿与材料充分互动,在操作中自主探索、主动学习,在玩中快乐成长;采用集体、小组、个别等多种方式开展活动,强调同伴间的讨论与交流,体验合作学习的乐趣;关注幼儿在活动中的表现和反应,提供适宜的帮助和指导,满足不同层次幼儿的发展需要,使每个幼儿在数学学习中体验成功,建立自信;将数学教育延伸到区域活动、日常生活,在区域游戏中练习巩固,促进幼儿个性化发展,抓住教育契机,将数学
《<指南>背景下幼儿教师教学实践指导:幼儿园大型活动的组织》共包括两个章节,各个章节的主要内容是:章幼儿园大型活动解读篇;第2章幼儿园大型活动案例篇。《<指南>背景下幼儿教师教学实践指导:幼儿园大型活动的组织》围绕幼儿园大型活动概念、意义与价值、活动类型、组织原则以及开展大型活动的注意事项进行了深入的阐述,并对幼儿园中经常开展的大型活动如六一、新年、运动会、毕业典礼等从其特有价值、具体组织与实施、活动方案制订等角度进行了细致的图文并茂的讲解。
青少年是一个重要的阅读群体,关注青少年阅读就是关注青少年的精神成长、发展潜力和国家未来的“软实力”。书稿旨在通过文献研究、调查研究和现象学研究,多层面反映和剖析新媒体语境下青少年的阅读生活及其现实困境,探究其本真意义和教育影响,并在此基础上构建新媒体时代青少年阅读生活的解释框架和引导体系,为更好地引导青少年阅读、促进青少年成长提供参考。书稿基于现实需要,以相关学科理论为依据,构建基于社会、阅读主体和媒体场域、教育影响良性互动的生态化阅读教育机制,提出引导和改善青少年阅读生活的对策与路径。
该套装包含8册绘本、45张卡片、3张贴纸,绘本均由国外经典儿童英文歌曲改编而成。它将绘本、儿歌、游戏三种形式融为一体,将重点单词、句型等知识点融入阅读、唱歌、游戏等有趣的活动中,符合幼儿学习特点和发展规律,让幼儿轻松学好英语。卡片可帮助孩子学习绘本中出现的主要英文单词。
《少儿英语考级词汇》在版式编排上通过色彩和创意突显内容,让单调乏味的内容活跃起来,帮助小朋友辨析和记忆。在内容编写上,采用1.清晰明了的级别标识,一目了然,便于小朋友区分和学习,增强记忆力。2.紧贴教材的例句,能够让小朋友们活学活用,操练起来,体验超级成就感。3.同义词与反义词的衍生,从横向到纵向的总结与记忆,帮助小朋友们融会贯通,扩大词汇量。4.短语的总结,紧贴口语考试形式,掌握了它们,口语考试5盾牌就会是你的囊中之物。5.记忆法的露脸,是语法知识点的穿插,要引起注意,牢记它们。附录的补充说明中,出现了预备级词汇。它的呈现是让小朋友们记住:预备级词汇是三个级别考试的基石,千万不可小觑。动词、名词、形容词和副词的不规则变化表,则是对各个知识点的系统整理与呈现,融知识性、趣味性于一体,几张
放眼广阔的世界,体验精彩的冒险——费迪南已经等不及要坐车出发啦! 不过,让他意想不到的是,这可不是一列普通的火车! 还没等费迪南反应过来,他就已经踏上了一场奇妙的冒险之旅! 你想与费迪南一起去探险吗?那就赶快上车吧!
幼儿期是孩子个性、品质、习惯形成的关键时期,当孩子有压力怎么办?爱生气怎么办?太自私怎么办?不自信怎么办?胆小害怕怎么办? ..... 这套绘本,旨在用温馨童趣的故事给孩子正向的引导,潜移默化地让孩子学会自律、自信、包容、乐观、坚强、担当....让格局观念在孩子心中生根发芽,让孩子在成长道路上,逐渐成为 -个有格局的人。有格局的人,能正确地认识自己,找准前进的方向。有格局的人,会用正确的方法做事,懂得轻重取舍。有格局的人,善良有担当,积极乐观,热爱生活
《一片叶子落下来:关于生命的故事》是一则关于生命的童话。图书出版后迅速在美国流传开来,第2周即登上《纽约时报》书排行榜榜首,并被陆续翻译成17种语言在全世界广为流传,全球发行量超过1000万册,仅在日本的就超过110万册。作者通过一片叶子经历四季的故事,来展现生命的历程,阐述生命存在的价值。简单亲切的文字,意味深长的寓意,清新简洁的画面,无不令人感动,给人慰藉。