本书提到了各种有趣的植物名字。有一天，小精灵来到花园里。植物们争先恐后地向小精灵介绍起自己的名字。有花、晚饭花、鸡蛋花、喇叭花、鱼腥草、凤仙花、十大功劳、十万错等等。听了植物们的自我介绍，小精灵学到了许多新知识。
![爷爷的自行车 [日]广野多珂子著,海豚传媒编,[日]广野多珂子绘,彭懿 译 少年儿童出版社【正版保证】](http://img3m6.ddimg.cn/7/2/11610712186-1_l.jpg)
《爷爷的自行车》是日本著名绘本作家广野多珂子的作品，作品讲述了奥尔诺爷爷买了一辆自行车——没想到，这个自行车是一个“爱发脾气”的自行车，故事从自行车的角度，讲述了他一开始从“嫌弃”这个买主爷爷到发现了他的闪光点，最终因为一次意外，而深深地崇拜他，跟奥尔诺爷爷成为忠实的朋友、产生深刻的联结的故事。作品整体气质温暖清新，引导人心向善，让孩子学会帮助他人。不仅适合3~6岁的孩子阅读，更适合所有爱书、爱绘本的成人欣赏。
《美国学前/小学生全科练习》系列目前共有6册，前两册为4～5岁和5～6岁学前教育，后四册为1至4年级课外练习。全套采用习题和游戏的形式，以一年一册的进度涵盖了每一年龄段所需掌握的各科内容，是一套符合美国核心课程标准的练习册。 n 本册《美国小学生全科练习（1年级）》适合小学一年级或学习能力达到该年龄段要求的儿童使用。书中包含自然拼读、拼写与词汇、押韵词、加减运算、跳跃数数、时间与货币、地图、科学等内容，并附赠迷你问答卡（双语版）、“100种生物”拉页海报等多种礼品。 n
《社会工作理论（第二版）》是“社会工作精品教材”系列之一。本书所阐述的社会工作理论主要指关于如何开展社会工作的理论，即实践理论。对每一个实践理论的阐释包括：（1）理论脉络，即该理论是如何兴起、如何演进的；（2）概念框架。该理论的核心概念或判断是什么，这样的概念和判断是如何有助于我们认识个人与情景的关联以及对社会工作实践的启示是什么；（3）实践框架。该理论如何应用于具体的社会工作实践，实践原则是什么，如何评估，专业关系如何界定；（4）贡献与局限。该理论的影响有多大，缺陷是什么。
