1、 谁踩坏了我的花 学会控制情绪 教育孩子学会控制自己的坏脾气,有话好好说。 精心培育的珍贵小花竟然被人踩坏了,小恐龙巴特简直要气炸了!他怒气冲冲地去质问小伙伴们,胡乱发了一顿脾气。而事情的结果却出人预料 2、 和朋友一起想办法 学会沟通与合作 教育孩子遇到难题学会与人沟通合作,提高孩子解决问题的能力。 不知从哪儿飞来一群调皮的小鸟,它们啄食了大卫辛苦栽种的草莓、破坏了索菲亚的小花园、把拉斐尔家弄了个翻天覆地 小恐龙们的生活被搞得一团糟!该如何解决这个棘手的难题呢?没关系,小恐龙们有办法 3、 一枚恐龙蛋 学会分享不小气 教育孩子学会分享,体验与人分享的乐趣。 索菲亚捡到了一枚粉红色的恐龙蛋,每天精心呵护着它。其他小恐龙也想分享照顾恐龙蛋的乐趣,可小气的
随着安迪次敲开卡罗家的门,钢琴世界的大门向他敞开。面对这个陌生的看起来笨重的大家伙,安迪小心翼翼地按下琴键,聆听者每一个音的不同回应,原来这就是钢琴!伴随指尖在黑白键上的不断跳动,安迪找到了与钢琴对话的方法。 本书讲述安迪次接触钢琴的故事,通过认识钢琴的琴键、乐谱中的标记、节奏与节拍、音程、音阶等基础乐理知识,感受钢琴曲的特点,掌握基础的弹奏技法,了解学琴的内在意义、提升对音乐的感知力。尝试用音乐传递情绪,让刚接触钢琴的孩子了解即将学习哪些知识,轻松走进音乐世界!
《培养孩子强大内心》一共6册,分为培养孩子自己做主、培养孩子不自负、培养孩子要自信、培养孩子要坚强、培养孩子要勇敢和培养孩子有担当6个主题,涵盖了3-6岁孩子可能出现的各种性格问题。书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题,也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处,让孩子与家长都得到启发,使孩子的内心变得更强大。 1.《妈妈,我也行》 穿什么、吃什么……在小松鼠柯尔克的生活中,一切大事小情都要妈妈来决定,这可真是愁坏了松鼠妈妈。这天,柯尔克睡醒后像往常一样大声喊妈妈,可妈妈却没有回答。天哪,妈妈生病了!怎么办?柯尔克急坏了…… 写给爸爸、妈妈的话:心理学家认为,依赖型人格形成于人的童年期。如果家长对孩子的事情总是大包大揽、过度呵护,孩子就会养成依赖父母、缺乏
这是一本为3~6岁的孩子创作的钢琴绘本,钢琴手薇塔被邀请加入学校的合奏乐团,对合奏却一无所知的薇塔在乐团中闹出了很多误会。在大家热心的鼓励和帮助下,薇塔逐渐读懂合奏乐谱,学会与其他乐器的配合,在合奏中理解乐队指挥的重要最用,感受钢琴在乐团中的位置,融入集体,共同协作,获得自信,登上更大舞台。 本书鼓励孩子在他人面前勇敢、自信地展示自己,消除紧张,体验和大家一起演奏乐曲的快乐,迈向共更广阔的音乐世界。让孩子轻松了解学琴历程,点燃对学琴的信心和热情,孩子感受音乐中获得快乐与成就感。