本套丛书每篇通过小知识或问题引入要解读的汉字，然后再分析汉字的甲金篆隶字形，建立字形和字义的联系。很多字的甲骨文、金文就像一幅简笔画，生动地表现了汉字的意思，且有利于小读者用图形化的方式记住字形。文末附有与汉字有关的小故事、小知识或是字谜，这些生动有趣的扩展性的内容可以带给孩子更多的收获。本套丛书通过分析汉字字形的变化过程，引领小读者探寻汉字的起源，了解汉字的意义，会让小读者经历不同于以往的汉字学习体验。
儿童语言发展水平的高低，直接影响他们学习、社会交往等能力的发展。但是，如何培养儿童的语言能力呢？ 《儿童语言学习绘本》精选的4本书也许能给您培养儿童语言能力带来一些启发。这套书都蕴含了儿童在词汇、句式、段落、情绪表达等方面的语言学习内容，可以让儿童在阅读中促进语言发展 ，提高语言表达能力。 更重要的是，《儿童语言学习绘本》期望通过精心撰写的 指导手册 ，让成人学会 举一反三 ，掌握通过绘本阅读促进儿童语言发展的策略和方法。
凯迪克金奖、纽伯瑞大奖作家凯文 汉克斯两部极富趣味与创意的新作，这也是他诸多作品中极少数写给低龄小朋友的图画书，独具匠心之处在于，作者以极简的文字与完整的图像叙事鼓励孩子发挥创造力，自己讲故事 《蛋》： 故事里有四颗蛋：一颗是蓝色的，一颗是粉色的，一颗是黄色的，还有一颗是绿色的。其中三颗蛋孵出来三只小鸟，小鸟们飞走了，只有绿色的蛋迟迟不见动静。三只小鸟又飞回来了。在小鸟们的帮助下，绿色的蛋终于裂开啦！然而意外的是，一只鳄鱼宝宝从蛋里钻了出来 《蛋》这本书用简短的词汇、漫画式的格子画面，讲述了一个以惊喜和悬疑为特色的故事，令人惊奇而惹人喜爱，是学龄前儿童早期阅读的完美之选，也非常适合课堂内小组阅读。 《大象排队走》： 上去，下来；上面，下面；进去，出来 在凯迪克大奖得主
《我不敢说，我怕被骂》 莫伊拉有时笨手笨脚的，还有点儿淘气。她不小心把裤袜弄破了，却不敢告诉妈妈，她把秘密藏在了肚子里；因为不爱吃梨，她把梨扔进了垃圾桶，又把这个秘密也藏进肚子里；下午放学后，灾难降临到妈妈的婚纱上，天哪，这事儿*不能让妈妈知道！晚饭时她什么也吃不下，因为肚子里塞满了秘密，实在没地儿啦。这是一个风趣幽默又感人至深的故事，莫伊拉*终发现：把肚子里的小秘密告诉爸爸妈妈，感觉会更好。 《我好担心》 本书是以老鼠为主角，通过拟人化的描绘，反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。故事内容对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人；对于孩子成长过程中父母、老师所扮演的角色，提供了深刻的思考与启发。书中的主角叫小莉，是一个性鲜明的小鼠妹，美丽又可爱，娇气又敏感。她生活一个充满爱的温馨
