很多孩子上小学了,对数学总是提不起兴趣,觉得数学太难了;都是数字和奇怪的公式、符号;除了加减乘除,也没觉得有什么用处……老师怎么教,孩子都不开窍,令家长非常头疼!可是,数学真的这么枯燥无味、不实用吗
这个故事讲的是排序,要想材料得到有效的利用,在整理材料的过程中对材料进行分类和排序是很好必要的。在把事物排序之前,一定要先将事物进行比较。根据不同的标准对事物进行比较,就会出现不同的排列结果,在排列当