形状王国里的所有东西全都由各种形状组成。形状国王*喜欢把各处的部件拆开、对调，再重新组装，让城堡里里外外大变样。有一天，大臣慌慌张张地跑过来，原来，邻国的公主要来访。形状国王急忙为公主设计房间，各种各样的形状会要怎么搭配组合，才能给公主设计出一个漂亮的房间呢？

1、 风吹呀吹 对比 风吹来一片漂亮的*叶，小蚂蚁钻进去把它当自己的小房子，毛毛虫躺上去把它当小床，青蛙拿来当小伞，大白鹅用它做帽子 同一片*叶居然可以做不同的东西，难道是它可以变大变小吗？ 2、 兔子太太回来了！ 分类 兔子太太出门旅行，家里只剩下兔子先生一个人。用过的碗碟没人收拾，衣服全都堆在沙发上，鞋子左一只右一只丢得哪儿都是 今天太太就要回来了，兔子先生抓狂地看着这一切 我到底该怎么整理？！ 3、 糖果店的有奖竞猜 规律 为了庆祝自己的糖果店开业，棕熊大叔举办了有奖竞猜的活动。小朋友们好奇地围在店门口的桌子旁，发现各种各样的美味糖果被摆放成三排，仔细看，好像是有规律的。聪明的小朋友们能猜出来吗？ 4、 月光晚会 加法 傍晚时天气阴冷起来，朋友们还会来参加獾的晚会吗？

1只猪被100只狼围攻的故事，其中一页真的画了100只狼，每只狼的形象各有特点，跑起来的样子都不一样。该书被认为是目前世界上画狼画得*好的绘本。 精湛的画面表现技巧，急剧转折的情节设置，富于童趣而个性化的语言，令本书深得小朋友的喜爱。

本书是我社出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一，适合0岁以上儿童阅读。本书描述了出生于不同地区、环境的小宝宝，他们在肤色、头发、穿着打扮、神态上看起来是那么的不一样。但是他们却发现了彼此的相似，共同分享一样的特征：十个手指头和十个脚趾头。具有不同民族、文化背景的他们并没有停止交流，而是走到一起，一同相处、嬉闹，*后共同享受了来自妈妈的那份爱：妈妈的身体交流以及在鼻头上的三个亲亲。 这份感情交流与分享直达我们的心窝，充满温暖、柔情和感动！书中童真稚拙的画面，朗朗上口的文字，向我们传达了一份快乐与和平的心境。

故事讲述了一只象从小到大的生命历程：一只小象一天到晚吃个不停，梦想着自己快快长大。当他*次过生日的时候，他发现，能拉出2个粪球了，大象绕着2个粪球跑呀跳呀，特别高兴 一年又一年，每天早上小象都要数清自己拉出的粪球 当他一天能拉50个粪球时，他幸福极了，他感觉自己已经长成大象了 随着时间的推移，大象又该过生日了。可是，这一天却发生一件奇怪的事：46、47、48、49 数到49个，就没有了。这是怎么回事请呢？

九宫格的前身竟然是我国古代神秘的河图、洛书？！ 有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，鸡兔各几只？ 高深的 斐波那契数列 原来是 兔子繁殖 的问题！ 惊险的过山车、可回收物的标志都跟一条神奇的带子有关！ 公鸡5 元1 只，母鸡3 元1 只，小鸡3 只1 元，100元怎么买100 只鸡？ 打开这本书，发现有趣好玩的数学吧！ 很多小学生一提到数学就发怵，甚至产生了抵触情绪。其实主要原因还是没有把孩子对数学的兴趣激发出来。只有提高孩子的数学兴趣、锻炼孩子的数学思维，才是真正打开数学大门的金钥匙。 这本书不仅能带孩子一起去欣赏有趣的数学故事、玩有意思的数学谜题，还能认识数学天才华罗庚、数学王子高斯、科学巨人牛顿、数学之神阿基米德、神奇的莫比乌斯环 让孩子在故事和趣题中感受数学魅力，提高数学兴趣，锻炼数学思维，让孩子轻轻松

看似一套游戏书，里头全部是干货。基于问题解决的数学启蒙益智游戏书。不只是学习数字、学习运算，还囊括许许多多的内容:模式、比较、测量、图形、空间方位等，数学核心经验全覆盖。 入门篇分为启蒙2-3岁和基础3-4岁系列。 启蒙系列共2册，涂鸦与运笔、初步数字认知。聚焦让孩子对书写和数字感兴趣，掌握握笔和运笔能力，为书写数字打基础；同时书中的每一页内容都极力创设孩子熟知的环境，让孩子在轻松愉悦中认识数字1-10。 基础篇共4册，数字认知、全脑思维、开心迷宫、快乐迷宫。侧重把数学知识内化在游戏中。

《公文式教育 数字综合训练 （3～5岁）（夏日篇）》以日本公文式教育中心的教育法为依托，帮助幼儿通过每天一组（2页）的数字练习，养成学习的习惯，掌握数字1～30。书中以孩子熟悉的素材插图为基础，在数字连线、数字迷宫、数字填空等游戏中，让孩子自然而然地掌握数字，并理解数字与数量的对应关系。 当孩子学习时，需要在学习页的月份、日期、星期和天气上画上圈。这可以帮助孩子学会读日历，并熟悉数字的汉字写法。 书中还带有鼓励贴纸和奖状，可以提高孩子的学习热情，并让孩子在学习的挑战中获得成就感。

《时间》以小老鼠为主角，从清晨起床开始，到穿衣服、刷牙、吃早饭，再到去幼儿园、吃午饭、放学、玩耍、洗澡、睡觉。孩子在阅读中，不仅可以对自己的一天形成一个完整的认知，了解什么时候该做什么，还能学会生活中一些常用的词，比如衣服、牙刷、搭积木等。也将掌握 首先 然后 再 等接续词。

尤斯伯恩看里面认知版 是英国尤斯伯恩出版公司为0-4岁宝宝创作的一套双语认知启蒙读物。通过这套书，宝宝们可以认识形状、颜色，了解季节变化和自己的日常生活。书中生动活泼的游戏场景，精致灵活的翻翻页，让宝宝学习无压力、有乐趣。高频词汇都配有英文表达，中英双语，锻炼宝宝的语言和思维能力。 《颜色》介绍了红、紫、粉、橙、绿、棕、蓝、黑、黄、白等颜色，设计了小火车、森林、冰面、小镇、颜料盘、集市等场景，让孩子在寻找、配对等游戏中不断重复这些颜色的特征和叫法。在学习基本颜色的基础上，还介绍了淡蓝、浅棕、深蓝、墨绿等更为细微的颜色变化和表达。

《四季》介绍了春、夏、秋、冬四个季节，每个季节附上典型的场景，比如春天的田野、夏天的海滩、秋天的树林和冬天的画面。在这些场景里，孩子需要找到这个季节典型的风物，比如小鸭子、冰激凌、南瓜、雪人，强化对季节的认识。然后介绍了天气和季节的变化，引导孩子认知，不同的季节、不同的天气，需要有不同的着装，帮孩子认识身边的世界。

《数字奇迹》是继《神奇飞书》《比利的书》之后，奥斯卡动画短片导演威廉 乔伊斯的又一作品。同名动画短片获第87届奥斯卡*动画短片提名、克利夫兰国际电影节*动画短片奖。 很久很久以前，世界上没有书，没有糖豆，没有颜色，没有字母 只有数字。世界是一片灰色。五个小伙伴厌倦了枯燥单一的生活，他们觉得这不是生活该有的样子，世界应该可以更丰富，应该有所不同。他们决定做一些不一样的事！于是，他们行动起来，用工具把数字拼接成一个个字母。刚开始，有些糟糕，渐渐地，变巧妙了。字母一一完成，五个小伙伴向全是数字的世界展示这些字母，这时，神奇的事情发生了

《马先生谈算学》充分体现了刘薰宇先生对数学的态度，一方面认为人人应该学习数学，但不是说人人都要当数学家；另一方面认为人人都能学习数学，但不是说人人都能成为数学家。科学的价值与需求已经不容怀疑，而算术、代数、几何、三角、解析几何以及初等微积分等中等程度的数学是科学的基础。在这本书里，作者用通俗易懂的语言和有趣的例子教会了读者学好算学的技巧和方法，是一本难得的好书。

这是一场因数字引发的混乱！小女孩艾莉森本来是独自一人上床睡觉的，可是，当她第二天早晨醒来时，却惊奇地发现 她的单人床上竟然有一个跟她长得一模一样的小姑娘。然后，两个艾莉森在学校参加足球比赛时，突然变成了四个艾莉森！四个艾莉森睡了一觉之后，在第二天又变成了八个艾莉森！艾莉森的数量一直在成倍增加，让人眼花缭乱 地球已经装不下她了，她甚至开始霸占月球！

大家别没头苍蝇一样乱跑呀！ 请一个挨着一个排好队。 再按各种颜色分一分。 在这场 指挥 中，孩子们享受着 发号施令 的快乐。眼前的神奇小怪物根据自己的口令，时而围成一个圈，时而按照个头高矮排成一队，时而按照腿的条数分成小组。每翻一页，怪物们的队伍就来一次 大调整 ，在富于想象力的互动游戏中让孩子进行数学启蒙、思维训练，培养秩序意识，提高社交能力。

本书针对5-9岁儿童的阅读理解能力、记忆能力、空间想象能力、运算推理能力等设计不同的情境，解析数字、几何、时间、推理、计算、空间方位等数学主题，涵盖小学一、二年级数学思考题中的重点和难点，将枯燥难懂的数学概念转化为花样繁多的互动游戏。 利用主题情境，巧妙地将数学知识点融入生活和游戏中。通过抽拉、挪移、翻翻、转转、立体折叠 使孩子在有趣的游戏体验中构建、形成数学思维，并对庞杂的数学体系形成一个宏观概念，为以后的系统学习打下良好基础。

本套书通过有趣和有益的漫画内容，让孩子们在享受数学思维乐趣的同时，树立强大的数学信心。有趣之极的数学漫画：要想逃出困境，必须先解决数学难题；孩子们在看津津有味的故事时，能深刻领会到数学的精髓；讲述基本概念和原理：为了培养孩子的奥数思维，用创造力解决问题，本套书把数学细分为多个领域，向孩子们一一阐释；书中配套练习题，可以让孩子在学习了书中的解题技巧后，马上动笔实践，加深印象。 哆哆被戴斯派拉缇欧的黑魔法流放到另一个平行世界 螺旋帝国。在这里，他被大家误认为是这个世界的 胆小鬼哆哆 。回到原来世界的方法就是给这个世界的魔法师一块金子。一次偶然的机会，心怀不轨的皇后和俄尔塞伦公爵找到哆哆，承诺只要让利安姐弟陷入危险，就给他一块金子。但是，正义的哆哆反而救了利安姐弟，他们逐渐成为好朋

本套书专为3~6岁儿童进行系统思维训练而定制，旨在早教启蒙思维，开发大脑潜能，是一套儿童智力开发、学习和训练丛书。3~6岁是思维训练的黄金时期，数学思维训练可以锻炼孩子的思考方式，本套书将数学中抽象的数量关系、几何图形、基本运算等知识具象为孩子能理解的场景化游戏从而达到开拓数学思维的目的。在内容的编排上，主题丰富、形式多样，趣味多多，通过涂画、连线等方式满足孩子的游戏欲望，寓教于乐。

本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写，旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界，用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼儿使用，包含幼儿用书、亲子活动手册、操作贴纸和纸卡。每册图书有5-8个主题，每个主题设计8-10个与幼儿生活经验相适应的操作活动。每个活动撰写了本次活动幼儿数学发展目标，以及幼儿在活动中需要理解的内容和任务说明。是一套适合幼儿园和家庭使用的系统性、逻辑性很强的幼儿数学学习资料。

本书针对5-9岁儿童的阅读理解能力、记忆能力、空间想象能力、运算推理能力等设计不同的情境，解析数字、几何、时间、推理、计算、空间方位等数学主题，涵盖小学一、二年级数学思考题中的重点和难点，将枯燥难懂的数学概念转化为花样繁多的互动游戏。 利用主题情境，巧妙地将数学知识点融入生活和游戏中。通过抽拉、挪移、翻翻、转转、立体折叠 使孩子在有趣的游戏体验中构建、形成数学思维，并对庞杂的数学体系形成一个宏观概念，为以后的系统学习打下良好基础。