小男孩杰瑞因为摔了一跤,打碎了为爸爸生日做的陶碗,回到家后大发脾气。在妈妈的引导下,他建立了自己的 冷静太空 ,学会了控制自己发脾气的方法。《杰瑞的冷静太空》是一本适合亲子共读的绘本,能让孩子学会情绪管理,让父母更好地理解 冷静 的作用和方法,而且是对 正面管教 的一个有益补充。 适读年龄:4-10岁
这是美国心理学会为0-3岁幼儿打造的情绪管理和性格培养绘本, 本套书共包含三册绘本《这是我的》《不怕不怕》《再见再见》。 通过简练的情节,反复的细节,呈现了低龄儿童日常生活场景,许多画面会让阅读的父母和孩子产生强烈的代入感。孩子发现书中那个 我 面对并解决了所有想象中和看起来可怕的问题,家长会学习到帮助孩子克服恐惧和焦虑、勇敢表达自己的妙招。亲子共读中收获良好的行为习惯。 作者卡罗尔 泽温和罗娜 西尔弗布什不仅是专业的心理学工作者,而且有丰富的儿童工作经历以及多年的儿童心理咨询师的经验,她们了解孩子的心理发展特点和心理需求,从而为孩子创作了这本绘本。
这是一本充满紧张情绪的图画书,更是一本充满幽默而又包容着成长体验的图画书。该书讲的是一个小孩,一个在梦中的小孩,在寻找厕所的故事。他到一个百货公司,想找个厕所尿尿 而不是鸟鸟。他遇上长颈鹿,被带到长颈鹿的厕所去,结果 他遇上蝙蝠,被带到蝙蝠的厕所去,结果 他遇上鬼精灵 zui后好不容易找到一个适合自己的厕所,结果又被妹妹先占领了。当他终于找到一个厕所,尿尿后,大大松了口气,结果又是什么呢?紧张的环节一个扣一个,zui后的结局又让我们每个人都能找到成长中的尴尬,亲切而有趣,再加上画面的夸张感与想象力,让人读后不由得乐开花!
小元元今天心情糟透了!他气得喘粗气、大喊大叫、敲桌子、乱蹦乱跳 奶奶、爷爷、妈妈、爸爸分别只说了一句话,就帮助小元元发泄并化解了情绪,他们到底说了什么呢?快来图画书里寻找答案吧!这是一本关注儿童情绪管理的图画书,通过温馨有趣的故事来化解生活中的育儿难题。
儿童情绪管理与性格培养绘本第2辑(套装共3册)包含:《不再害怕和妈妈分开》、《不再害怕尝试》和《不再害怕又大又响的声音》。 《不再害怕和妈妈分开》:小羊富丝害怕看不见他的妈妈。妈妈到哪儿他都要跟着。如果妈妈需要自己出去不带着他,他就会伤心地咩咩叫。在幼儿正常的成长过程中,常常会担心与父母分开。在*的情况下,有的孩子甚至会因为待在和父母不同的房间而感到极度焦虑。本书提供了一系列的观点和方法,帮助孩子用积极的方式去看待事情,克服他们对未知的恐惧。 《不再害怕尝试》:小羊丽丝非常害羞,而且她还害怕尝试新东西。她甚至不能和其他小羊一起玩好玩的游戏。对于很多孩子来说,当想到可能会发生不熟悉的、意料之外的事情时,他们会感到非常焦虑。他们不能享受新的游戏、学习新的东西,而是抗拒、哭
《菲菲生气了 非常、非常的生气》这个故事的重心与特色,是将情绪状态以直观的画面形式呈现,作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。这种方法不同于常见的以文字描写来表达情绪的作品,或是以大人所积累的经验与智慧为基础,在叙述中进行教诲的童书。作者以言简意赅的文字和极具表现力的图画,直接抓住抽象的情绪,直观形象地把它呈现了出来。故事中的菲菲先是以肢体动作表达愤怒,进而躲进自己的世界,渲泄悲伤、渐渐缓和、*终恢复平静。作者对这个过程形象细腻的描画,加上对孩子心理感受贴切的了解,使得小读者自然而然地认同了菲菲,也毫不设防地进入情节与氛围的中心,同时获得了阅读的乐趣以及对情绪历程的了解!
故事由 有一只会传染喷火病的蚊子 波泰,*喜欢吸爱生气的人的血 开始,以古怪国怪模怪样的阿古力当主角,将生气、喷火与破坏做连结,只要一开口就会喷火的人,当然是人见人怕,作者夸张地强调了生气带来的破坏性,令人印象深刻,故事在 又哭又笑,大火熄掉 的 解药 中结束,令人捧腹。 在这个故事里,通过夸张有趣的情节,充分表现了 生气 这样的情绪,就像一只喷火龙,既伤人又伤己。
本书通过拟人化的描绘,反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。故事内容对于捕捉小孩子的内在情绪,深刻而动人;对于孩子成长过程中父母、老师所扮演的角色,提供了深刻的思考与启发。书中的主角叫小莉,是一个性鲜明的小鼠妹,美丽又可爱,娇气又敏感。她生活一个充满爱的温馨的家庭里,有百般呵护她的爸爸妈妈,还有看似唠叨其实非常慈爱的奶奶。小莉平时总是太多地担心,无论大事情小事情还是不大不小的事情,她总是每日每夜、无时无刻地担心:爸妈会不会突然不见了,自己会不会因为变小在澡盆里淹死,墙如果裂开会不会有怪兽爬出来,院子里的大树会不会砸下来,暖气片里会不会爬出一条蛇;她更担心自己心爱的布娃娃小花瓣,怕它受委屈,怕它永远不见了;到游乐场她担心,过生日她担心,过节日她还担心 到了上幼儿园的时候,她的担
《发火》是我社已出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。小男孩做了哪些事情让大家发火呢?比如:早晨睡过头让妈妈发火、打破花盆让爸爸发火、忘了带做作业让老师发火 为什么有那么多人发火呢?有什么办法可以解决呢?小男孩想到,去一个没有人发火的地方?*后他发现,发完火心情还是阴沉沉的,不会因为发完火心情就好起来,所以还是希望自己成为一个不发火的人。 简单的文字和独特的画风,引导孩子认识自己的情绪,是能引起孩子共鸣的情绪管理绘本。