基础篇内容简介 没内容可写，开不了头，就是写不长，语句磕磕巴巴，总写些陈词滥调，不会写外貌，不会写对话，不会写心理 ...... 这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法，都是孩子一听就能懂，跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3~6 年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。 实战篇内容简介 写事都是流水账，写人千人一面，写爱又假又俗，写景不优美，写物特点不突出，写艺术作品没头绪，写想象干巴巴，写童话没思路，写未来总是老一套 这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法，都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3-6 年级小学生阅读，也可供小学语文

作文故事会 是一部描写向日葵班的孩子与飞刀老师日常学习与生活的校园小说。从构思到细节，作者、特级教师李竹平将写好作文的方法穿插在一次次对话和课堂教学中，并给出了精彩例文赏析。书中展现的是小学生熟悉的学习场景和生活趣事，容易引起小学生的共鸣。原创插图清新自然，图文阅读相得益彰。本书适合怕写作文、爱读故事的3 ～ 6 年级小学生阅读，也可供语文教师及从事作文教学的专业人员参考。

内容包括人物风采秀，事件大爆料，美景画中游，我思故我在，状物大观，想象纵横，说明文，应用文，创新作文，考场作文， 300 条写作锦囊。

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《阅读理解120篇》由畅销书作家王芳精心主编，旨在帮助孩子彻底攻克阅读理解这一难关。全书精选120篇适合小学生阅读的经典文章，按文章的题材类型、难易程度等进行合理编排，打破了年级的划分与限制，通过王芳独创的 三步阅读法 五步理解法 ，给予孩子由易到难、由浅入深的阶梯式训练，让孩子轻松掌握诀窍，彻底攻克阅读理解这一难关。 全书所选120篇文章，文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，选材范围广，几乎涵盖了中小学生语文考试中可能出现的所有文本类型！每篇文章后设置的题目形式多样，有针对性，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。开放性题目设置灵活，能够启迪孩子发散性思维。此外，全书还采用知识卡的形式，随文向孩子们介绍一些基本的文体常识、文学知识，以及常见的阅读方法等，让孩子在通往语文高分之路上

《小学生话题作文》： 一本好的作文书，必须是学生爱读且读后受益匪浅的。龚勋主编的这套《黄冈作文》汇集各大版本小学语文教材中的作文题，写作指导贴近考点且精准实用，范文优秀且具代表性，素材丰富且可即学即用，让学生轻松喻悦地提升作文成绩！ 《小学生话题作文》为套书之一，挑选的范文涵盖话题作文考试的常见类型，分成 你 我 他 经历 成长 自然 美景 观察 发现 真情 挚爱 省身 感悟 热点 焦点 创新 想象 八章。每个篇章开始都设有 名师讲堂 ，帮助同学们了解这类话题的写法；每篇优秀范文后都附有 名师精评 ，并穿插了 小练习 学习与借鉴 和 魔法训练营 等板块，以帮助同学们解决作文难题，收获作文高分。 《小学生想象作文》： 一本好的作文书，必须是学生爱读且读后受益匪浅的。龚勋主编的这套《黄冈作

一字一图画，探寻汉字的起源． 甲金篆隶楷，展示汉字的演变． 一字一解说，讲述汉字的故事． 本书收录1000个有代表性的常用汉字，为每个字的字源配置插图，并按每个字形体演变的历史顺序依次列举甲骨文，金文，小篆，隶书，楷书等五种字体，使读者对这些汉字的起源与演变一目了然．汉字属表意体系的文 字字形和字义有着密切的关系．本书通过剖析字形来阐述字义，首先对这个字进行形体分析，然后指出字的本义，进而求索其引申义，假借义．每个义项都以古诗文的例句为佐证!

由思维导图大赛获奖选手全彩手绘的思维导图，将小学必须掌握的75 80首古诗，用思维导图的方式，将知识要点一网打尽，一览无遗。诗词意思简单明了，秒学秒记，趣味十足。本书根据小学生的认知特点，收录155首古诗词，可以满足使用各种版本教材的小学生学习古诗词的需要，并为中学阶段学习文言文打下扎实的基础。 书中设置作者背景知识介绍，重难点字、词和释义、思维导图重点记忆法及练习图，帮助孩子理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力，并能将诗里需要记忆的重点内容、难点等通过一目了然的导图记忆方法来记住。帮助孩子从小掌握思维导图法，建立笔记学习的好习惯。

在学习语文的过程中，字词占有举足轻重的地位。为了减少学生的学习障碍，提高学习效率，本套书将小学阶段常用的字词进行分类，为学生提供有针对性的专项训练。本套书包括 6 个分册： 1. 多音字：增强学生一字多用的能力。 2. 形近字：提高学生对汉字字形的分析判断能力，提升学生识字效率。 3. 量词：提高学生对人或事物的描绘能力，使表达更加准确、鲜明、生动。 4. 重叠词：丰富表达形式，增强表达的形象性、确切性和韵律感。 5. 近反义词：拓展词汇量，加强学生理解文章、遣词造句的能力。 6. 成语：帮助学生积累历史文化知识，提高学生的文学素养以及语言表达能力。 本书适合小学生使用，每天坚持 10 分钟，对学习语文大有裨益。