本书针对初中语文新教材中 整本书阅读 版块研发,契合2022版新课标对整本书阅读的要求和新教材的修改方向。 整本书阅读导学版 注重阅读的完整性和引导性,为提高学生对名著的理解、分析和鉴赏能力。本书在《水浒传》原著的基础上,邀请清华大学附属中学邱晓云和郑铉老师结合新教学方向,重点章节做精批、指导阅读方法和策略,编写《考试手册》、录制名师视频课,链接教学与考试,满足初中生的阅读需求。
《环境微生物学(第2版)》为普通高等教育“十五”规划教材。由清华大学、浙江大学、南京大学、厦门大学、南京农业大学、华中农业大学与华中科技大学等院校教师合作编写完成。《环境微生物学(第2版)》以微生物对人类环境可持续发展的影响为主线,阐述环境微生物学的基本知识与原理;深入讨论微生物在环境保护中的作用与地位;具体介绍微生物对人类生存环境所产生的有利作用与有害作用及其实际调控与应用。《环境微生物学(第2版)》分为环境微生物学基础、微生物治理环境、微生物污染环境及微生物监测环境等四篇,共计十九章。为方便读者查询,书末还附有“环境微生物学词汇索引”。《环境微生物学(第2版)》版以合理的结构、翔实的内容和条理清晰的阐述深受广大读者的喜爱。第二版在继承和发扬版优势的基础上,着重补充了能体现当代
《水浒传》里,水泊梁山108条好汉,他们的故事大多数人都耳熟能详,甚至我们的小学生也能随口讲述几段。但孩子们对水浒人物的认识大多来自影视剧,真要读上大部头的《水浒传》原著,实在是困难到头疼。可如果小朋