本书是《英语电影赏析》的配套教师用书，提供教学建议、练习参考答案及补充材料，辅助教师教学。
《什么是伦理推理》为"思想者指南系列丛书（中文版）"中的一本，属于其中的"大众篇"，主要介绍并阐述伦理推理的概念、要素、特点、方法等，让读者学习并掌握伦理性推理，从而使自己能够辨明是非，让自己的生活和工作更有道德力量。
《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。 本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元后，
为配合《高级英语》，(第三版)的使用，外研社邀请国内多年来使用《高级英语》的重点院校一线教学专家倾力打造配套产品，《高级英语·教学课件》。《高级英语·学习指南》、《高级英语。同步测试》，提供更多资源与参考内容，全方位满足师生需求。 《高级英语，同步测试》具有以下特色 每单元试题与教材同步，考查学生对课文主題，背景知识，语言要点篇 章结构及修辞手法的掌握程度。试题设计遵循语言测试原理和规范，注重语言的综合运用，题型和难度参 照英语专业八级及其他同等水平考试要求。 整体内容突出人文内涵，引导学生在进行语言学习的同时，注重对文化知识的学习和积累。
张仁霞、钟坚主编的这本《中华文明及广东文化英文阅读与视听说》的目的是培养学生对中华民族传统文化和广东区域传统文化对外传播的意识和能力。通过各类文化主题内容的阅读、视听说和课后练习，让学生掌握关于中国文化的基本词汇和表达，促进学生的中国传统文化人文素质的提高和语言基本功训练，提高学生在对外交流中弘扬民族文化的意识和能力。本书可作为大学英语后续拓展课程的教材，也可作为外国留学生学习中国文化的用书，还可作为对中华文明及广东文化对外传播感兴趣的人的参考用书。
现代大学英语精读同步测试》的第五册，共十二个单元，每个单元由词汇、表达的正确性和有效性、阅读理解、人文知识、校对与改错、翻译六个部分组成。与前四册不同的是，从第五册开始，编者在编写时除紧扣每个单元的知识点以外，还密切结合英语专业八级考试的特点，增加了“人文知识”部分；翻译的选材、长度和难度都尽量与专业八级考试的内容保持一致。同时，本册还加入了考查学生语言表达正确性和有效性的题型，旨在提高学生对语言的实际应用能力，为写作打下坚实的基础。
《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
本书紧密围绕教材编写，旨在对学生进行全程能力型导学与针对性训练，使其在学习后能够加深对教材内容的理解和掌握。本书力求使阅读教学与写作教学、口语教学以及四、六级备考紧密结合起来，以读促写，提高读写水平，促进学生口语表达的积累，为其顺利通过四、六级考试及口语考试奠定坚实的基础。 本书与主教材同步，全面辅助教学。 提炼课文重点句型与表达方式，拓展与课文内容相关的知识； 提供阅读课文导读，引导学生对篇章结构、修辞手段及写作特点等进行思考； 围绕单元主题、结合四、六级考试新题型精心设计练习，有助于学生检测学习成果，熟悉考试形式； 随书附赠《词汇助记与段落诵读手册》，方便学生随时查阅和巩固词汇，诵读和记忆书中经典段落。
本书为高等学校文科（非英语专业）英语教材册的教学参考书。内容包括：课文、对话、补充读物的参考译文以及练习答案（语音练习答案除外）。 本书提供的翻译练习答案，并非是正确的答案，仅供教师教学参考之用。有些练习，如问答题和造句练习等，灵活多变，可有多种答案，但本书一般只提供一种答案。至于练习的难易多寡，教师可在教学过程中视具体情况灵活处理。 限于我们的水平和经验，本书的缺点和不妥之处在所难免，欢迎同志们批评指正。
本教材是一套*全国高职高专院校使用的英语听力教材，共10个单元，供一个学期使用。本教材在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，注重培养学生实际使用英语进行交际的能力，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。本书为听力教程配套的教师用书。
《新视野英语教程》（第二版）是一套*全国高职高专院校使用的英语教材，根据高职高专英语教学的发展在版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本的设计理念，体现新时期高职英语的教学要求，涵盖基本的实用英语语言知识和交际技能，培养学生应用英语进行日常交流及从事相关职业活动的能力，同时提高他们的自主学习能力与综合文化素养，以适应不同工作岗位的需要。 《新视野英语教程》（第二版）包含《读写教程》与《听说教程》两条主线，1-4级由浅入深，满足不同起点学生的需要。除课本外，提供学习光盘、助教课件与试题库等立体化教学资源，全方位支持英语教学。 《新视野英语教程（第二版）综合练习》 配合《读写教程》编写的同步练习用书，复习、操练、巩固和拓展《读写教程》中所学到的语言知识和技能。
“高职高专英语专业立体化教材”是普通高等教育“十一五”*规划教材。本套教材的编写力图体现我国高职高专英语专业的教学实践的特点，遵循高职高专教育“实用为主、够用为度”的总体指导方针，充分反映中国学生学习英语的学习规律和要求，同时体现我国英语教学研究的新成果、新思想和新理念。教材的设计充分考虑高职高专英语专业的课程设置、课时、教学要求与高职高专英语专业人才培养要求与目标，处理好打好英语语言基础与培养英语语言应用能力的关系，强调英语语言基本技能的训练与培养实际使用英语从事涉外交际活动的语言应用能力并重。本教材是《英语听力教程》册，共有12个单元。每个单元围绕一个主题展开，课前配有单元练习目标介绍和单词释义，旨在帮助学生明确学习任务。
．设计科学，选文精当。全套四册作为一个整体，每一册均为八个单元，每一单元四篇课文；四册之中，册每一单元的课文难度相当；在第二册和第三册中，前三篇的难度适中，第四篇则相对较高，篇幅长度为前三篇的一倍甚至更多。第四册基本按大学四级考试阅读材料的难度设置，前三篇训练仔细阅读，而第四篇用以训练快速阅读。难度梯度的设置，为学生学习能力的提高提供了一个预期。 第二．循序渐进，系统性强。与现存的教材相比，本教材更加注重学习的系统性，更加关注学生阅读兴趣和能力的培养，以及学生对于各种英语文体的适应性。本教材集上述特点于一体，在设计上由浅入深、循序渐进，让学习者以短的时间、的效率，提高英语阅读能力，掌握英语的阅读技巧，熟悉解题和答题的基本方法和套路，从而提高他们对大学英语四、六级考试
《英语口译教程》分上、下两册，本书是其中的上册部分。该书分15单元，每一单元由3个部分组成。部分是指点迷津，该部分循序渐进地介绍了口译的各项技能及基本理论。第二部分是实战操练，该部分设计了可以巩固部分中介绍的技能的各种练习，提供有2篇英译汉和2篇汉译英的全真国际会议发言材料作为交替传译或同声传译实战训练素材，并在所提供的口译练习中按口译译前准备工作的要求提供了关键词解释。第三部分是实战参考，该部分提供的译文是按口译的方式译出的，与同一份材料的笔译可能有一定的差异。
一、您买课文辅导的目的是什么呢？有的读者是希望能有一本课文辅导帮助自己提前预习课本内容，明确重点、难点，以便在课上有的放矢地学习；有的读者是希望借助于课文辅导弥补课上所学的不足，同时方便课下温习；有的读者是希望用课文辅导来核对自己课后练习题的答案，找到自己的不足；有的读者是希望通过用课文辅导学习课本单词、句子提高自己的综合能力以应对平时的考试以及专业四、八级考试。 二、市面上普通课文辅导书的模式： 1．仅英语或汉语的文化背景知识。 2．课文生词表中的词汇泛泛讲解。 3．课文长难句给出翻译、简单讲解。 4．课后习题简单罗列答案、元解析。 5．本课学完无相应的同步测试题。 三、为什么说我们的课文辅导是您真正需要的？ 《现代大学英语(精读)课文辅导大全2》是供大学
本书选材丰富、实用，力求体现英语听说课堂的互动性，语篇难度适中，符合高职高专实践性教学特点。 本书对学生的听说技能进行由易到难的训练，力求在提高学生听力能力的基础上，达到提高其口语表达能力的目的。同时，注重与国际教材接轨，体现出教材编写的多样性、实用性、趣味性、时代性和前瞻性。 本书共8个单元，内容编排由浅入深，每个单元围绕一个主题展开，通过“说”(口语素材导入)—“听”(听力训练)—“说”(口语训练)—“读”(文化背景)—“听”(听力考场)等环节，培养学生在各种日常情景下的英语听说能力和跨文化交际意识。内容涵盖日常交际活动中的常用情景及主题，如生活、情感、艺术欣赏、自然、健康等，同时也涉及了职业岗位基础英语的相关话题，如面试、就业、成功、职场交际、商务交往、国际竞争等。 本
本教材以*新颁发的《教学要求》、全国大学英语四六级考试委员会编印的新版《大学英语四级考试大纲》(2006年)、《大学英语六级考试大纲》(2006年)及*颁发的其他有关大学英语教学改革的重要文件为主要依据，并根据我国东南沿海高校的特点进行编写，供大学英语课程的一般要求和较高要求层次的教学使用。本教材包含十个单元，每个单元由阅读和写作两大板块构成：阅读板块围绕一个主题，分为“重点阅读”(MainReading)，“相关阅读”(Related Reading)和“阅读技能解说”(ReadingSkills)及相关配套练习。写作板块由“写作技能解说”(Writing Skills)和相关配套练习组成。
本教材文章内容新颖、贴近生活，比较容易为学习者所接受，有助于培养良好的阅读习惯，拓展知识面。每个单元还包含一篇计算机类文章，有助于IT类专业的学生扩大专业英语词汇和提高专业文章的阅读能力。
本书是编者根据多年的教学实践，针对高等院校非英语专业的研究生英语学习而编写的。本教程汇聚了此领域中教学经验丰富的师资力量，并吸取了多方意见。编者借鉴了当前国内外口语口译研究的*成果，以教育学原理、心理学原理、交际理论等为指导，遵循学生的学习规律，按照“由浅入深、循序渐进”的模式来编写。内容涵盖了英语演讲、英语辩论及英语口译三个部分共十五个单元，将视听输入、内容理解、话题讨论、互动参与等环节有机地融为一体。通过多元化的主题和大量的拓展练习，使学生能够提高运用英语准确表达、分析问题的能力，实现有效的交际与沟通。教程取材广泛，内容丰富，题材涉及众多学科领域，同时附送配套光盘，满足不同专业研究生英语学习的要求，并可作为社会各界英语爱好者的口语口译培训、训练教材使用。
本书属对外经济贸易大学远程教育基础英语教材，由10课组成，每课包括课文、词汇、注释、复习重点、练习及答案、课文译文等内容、注解精辟，知识点全面，课文译文符合信达雅标准，是一本较好的大学英语教材。
“教材全解”系列图书多年来一直是初高中学生的*辅导材料，每年销售量位居同类辅导书首位，帮助千万学子取得了理想的成绩。 如今我们秉持“全解”的理念，聘请全国各地治学严谨、业务精湛的一线名师，倾力打造了这套“大学英语教材全解”系列图书，希望将“全解”精神——全心全意，解疑解难延续到大学校园。 该系列图书自上市以来，受到广大师生的热烈欢迎和积极好评。在充分调查师生的需求并认真听取建议后，几经修改拿出编写方案，并力邀资历渊博、治学严谨的一线教师倾力撰写，这本“大学英语教材全解”之《高级英语》终于和广大读者见面了。本书按照“预习—听课—复习”这一经典学习方法三步曲进行人性化设计，精心设置了八个栏目。建议您按照以下顺序使用本书，定能达到事半功倍的效果。后，再次感谢您对考拉进阶图书一
