“英语专业专科起点专升本系列教材”是针对成人教育英语专业的专科升本科学员编写的英语精读教材。《英语专业专科起点升本科系列教材：综合英语教程6》适用对象为专升本三年级下学期的学员。内容有Precis，Oral Expression，Vocabulary Preview，Text，Notes，WordDiscrimination， Exercises等，其中Exercises包括Blank FiHing，SentenceRecasting， Paraphrasing， Writing等。书末设有Appendix：Key toExercises。
本书旨在帮助学生在英语词汇、语法、阅读、翻译和写作打下坚实的基础。在选材上注重文章内容的趣味性、知识性、思想性和实用性，突出训练听说方面的能力。本书为《新模式实用大学英语》一至三册的教师用书，提供全套教材的课文译文以及练习参考答案，以期方便使用本教材的教师，也可作为英语自学者的辅助用书。主编杨冬丽张俊英对本书的全部内容进行了统稿。
简介： 思路与文风是决定学术写作优劣的两个关键。关于论文写作思路和文风的英文教材、文章、专著层出不穷，其中不乏经典之作。但是，国内却一直缺少一本相关的中文参考书，从而导致我国学生、学者的写作普遍存在思路不清和文风不良的弊病。鉴于此，笔者将几位英文泰斗的著作和教材的精粹汇编于此，并结合本人多年的写作和阅读经验，以 指导原则/框架 例文解读 的方式呈现给中国读者。旨在为广大读者提供一本严谨、简洁、方便的学术写作参考书，帮助大家提高学术写作能力，树立良好的国际学术形象。 前言 思路与文风是决定学术写作优劣的两个关键。关于论文写作思路和文风的英文教材、文章、专著层出不穷，其中不乏经典之作。但是，国内却一直缺少一本相关的中文参考书，从而导致我国学生、学者的写作普遍存在思路不清和文风不良的
现代大学英语精读同步测试》的第五册，共十二个单元，每个单元由词汇、表达的正确性和有效性、阅读理解、人文知识、校对与改错、翻译六个部分组成。与前四册不同的是，从第五册开始，编者在编写时除紧扣每个单元的知识点以外，还密切结合英语专业八级考试的特点，增加了“人文知识”部分；翻译的选材、长度和难度都尽量与专业八级考试的内容保持一致。同时，本册还加入了考查学生语言表达正确性和有效性的题型，旨在提高学生对语言的实际应用能力，为写作打下坚实的基础。
为配合《高级英语》，(第三版)的使用，外研社邀请国内多年来使用《高级英语》的重点院校一线教学专家倾力打造配套产品，《高级英语·教学课件》。《高级英语·学习指南》、《高级英语。同步测试》，提供更多资源与参考内容，全方位满足师生需求。 《高级英语，同步测试》具有以下特色 每单元试题与教材同步，考查学生对课文主題，背景知识，语言要点篇 章结构及修辞手法的掌握程度。试题设计遵循语言测试原理和规范，注重语言的综合运用，题型和难度参 照英语专业八级及其他同等水平考试要求。 整体内容突出人文内涵，引导学生在进行语言学习的同时，注重对文化知识的学习和积累。
《什么是伦理推理》为"思想者指南系列丛书（中文版）"中的一本，属于其中的"大众篇"，主要介绍并阐述伦理推理的概念、要素、特点、方法等，让读者学习并掌握伦理性推理，从而使自己能够辨明是非，让自己的生活和工作更有道德力量。
在日常的大学英语学习和考试中，学生经常在一些词法、句法和惯用法上出现错误。为了有重点、有针对性地对大学生在英语学习和考试中遇到的疑难问题进行细致分析、系统归纳，本书按照“词法—句法—惯用法”的顺序，把大学生在实际学习和考试中容易出错的问题和碰到的突出的疑难问题收录起来，采用对照汉语原句例举正误句的方式，对产生错误的原因加以分析讲解，旨在帮助广大学子熟悉英语语言的规律和特点，扫清学习中的障碍，提高语言能力，使英语水平跨上新台阶。
本书是《新视野大学英语读写教程4》（第二版）的同步辅导用书，旨在帮助该教材的使用者更好地掌握教材内容，巩固语言技能，拓展课外知识和提高应试能力。每单元介绍了相关背景知识，提供了课前准备听力原文、课文概要、结构分析、高频词汇精讲、常用短语典例、难句解析、练习详解、参考译文、课外延展阅读、心灵氧吧、写作特训营等板块。书中“点一线一面”的布局清晰，难点突出，讲解精要。
《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。 本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元后，配套
我们按照《新编大学英语》（第二版）的内容结构，根据学生的自学要求，编写了这套学生辅导用书，以帮助学生把握重点、进行有效的课外自主学习。本书的外教点评、词汇精讲、难句详解、课文译文、练习答案等均具有一定权威性。背景小档案、美文欣赏等课外知识符合学习规律，有助于扩大学生的知识面，提高学习兴趣。 本部分由经典引用相关链接、外教点评三个不模块组成，专为导入单元话题而设计、起到课前热身的效果。其中经典引用精选了与单元内容的有关的名言佳句，只言片语中折射出作者和对生活独到理解。外熟点评由主教材的外籍审核稿专家或编写而成，或从原文改写而来，并为其中的生词作注，方便学生轻松阅读原汁原味的英文材料。 本部分对课内阅读和两篇课外阅读都进行了详细讲解。对每篇课文的讲解都包括词汇精讲、难句详解、
《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。 本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元后，
《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
本书主要内容：主题型循环原则：课文主题为组织单元学习的核心，听说读写译的材料在同一主题的统筹下，主题词汇和语言表达反复呈现，循环印证，强化语言学习的记忆和保持度，促成长期记忆，培养学生听说读写译的综合运用能力。 听说训练先导与真实原则：以听说学习活动为先导，实地采编英语国家大学生针对各单元主题的对话，真实地道，对我国大学生的听说训练具有很强的趣味民生和针对性。听说材料与课文主题密切相关，实现听说读写译的主题循环原则。 自主性练习设计原则：注重学生自主语言信息处理的多样性，增加强旨在鼓励学生自主生成语言表达的主观构成型题型。教师参考书中编入每单元的参考教案和教学建议及说明，并提供尽可能详细的参考资料。 学生认知型选材原则：选材充分考虑大学生认知水平发展和学习心理，
本套书用当代英语的常见语体或文体的典型样本作为素材。供阅读的主课文，不仅要语言规范而且应富有文采、引人入胜、给人以启迪；每一单元设一主题的形式。
教材学习，学些什么，才能真正学有所获，才能真正学懂学透，很同学并不清楚，也没有认真考虑过。 不少同学，简单以为，记记单词读读课文，做做练习对对答案，这单元就算过了，其实你仅学了皮毛。 教材内容，看似简单，好像没有什么可学，其实这些内容背后，蕴很多知识技能，需要你去系统学习。 一学语篇。课文层面，清晰梳理行文层次，简明把握内容主线，体文中写作手法，学会整体把握全文。 二学语言。句子层面，长句难句透彻理解，特殊用法心领神会，好句式学会运用，从细节上锤炼语言。 三学词汇。词汇层面，熟悉常见构词方法，把握词汇全面释义，感词汇使用语境，稳扎稳打扩充词量。 四学技能。练习层面，不仅仅是做做题目，对对答案就算完了，更有心举一反三，融会题目所练技能。 这样学习，才有所获，才
丁建新主编石坚总主编的《现代英语词汇学(高等学校英语专业系列教材)》是《求知高等学校英语专业系列教材》之一，它面向英语专业本科学生，对词汇学的一些传统内容进行了合理的整合，同时又吸收了近年来词汇研究的诸多新成果，涵盖了词汇与语法的关系、英语词汇的词源学研究、构词法、词的意义及意义关系、词的语用研究、多词表达(含搭配、词组和习语等)及利用语料库考察词汇型式等主要论题，还附有对中国英语学习者学习词汇十分有用的一些工具性内容，如常用词根表、词缀表等。各章练习力图式样灵活，使学生无须死记硬背就可以巩固所学知识。全书既有共时的研究，又有历时的视角，试图使学生在掌握词汇学的基本概念和内容的同时，将他们引导到词汇这一英语语言中 人文色彩的部分。
《英语泛读教程(1—2册)(第二版)教师用书》，是《英语泛读教程》1—2册的教学参考书。本书提供了教材练习的参考答案，以及课文和课外阅读材料的中文译文，供教材使用者参考。
本套教程取名为新概念，主要反映在以下几个编写特点： 阅读材料丰富多样，题材广泛，体裁多样，内容新颖，注重知识性、趣味性与实用性； 突破传统教材课文篇幅太短的局限，阅读量明显加大； 注重培养学生快速、准确、有效地获取信息的能力； 增加了有关中国传统节假日方面知识的阅读与摄取，以增强学生跨文化交际的能力； 为增强实用性，本教程有目的地收录了一些实用类体裁的阅读材料：如广告、信函、合同、协议、招标书以及招聘启事等，以便学生通过阅读和初步接触能了解此类文章的格式及其用词。 《新概念大学英语泛读教程》一套四册。每册有15个单元，每个单元由三部分组成：阅读课文和练习、快速阅读和练习、课外阅读和练习。此外，为方便阅读，我们在阅读课文和课外阅读后面增加了部分必需的注释。每册书后
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材 ——《新编实用英语》（第二版）系列教材的补充和扩展，是根据国家高职高专英语教学改革的需要和使用《新编实用英语》教材广大师生的要求增编的，旨在加强学生听说技能的培养。 本套教材分为2个层次，每个层次各有2册，共计4册，学完第2册可以参加“高等学校英语应用能力考试”的B级考试，学完第4册可以参加A级考试。 本书为《新编实用英语听力教程教师参考书1》，共16个单元，每个单元对应《听力教程1》的6个部分分别给出了录音原文和参考答案。
本套指南共六册，与原教材同步，按原教材的课次顺序进行编写，第课均由以下四个部份组成 1、背景知识：针对课文所涉及的文化、历史及实事背景给予说明。 2、参考译文：将各单元的课文全部译成汉语。 3、词汇双解：将课文中出现的新词汇结合课文内容。采用英汉双解的形式回以注释。 4、单元注释：将每单元课文中出现的一些典故、人名、地名和一些典型的语法以汉语形式回以注释。 5、习题全解：对学生用书中的练习都给出了合适的答案。 本书内容翔实、完善、语言表达具有条理性、合理性和逻辑性。
大学英语快速阅读丛书是一套针对当代英语教育实际需要而编写的阅读教材，共分为四册，《大学英语快速阅读(2)》为第二册。丛书立足于培养大学生快速阅读浏览能力、快速捕捉信息能力和解题能力等，读者对象主要为独立院校“三本”学生。《大学英语快速阅读(2)》由刘雪成主编。
