《英汉互译简明教程》自出版以来,得到广大师生的一致好评,多年来一直保持畅销。本次我们在原有基础上进行了修订与完善,推出《英汉互译简明教程(第二版)》。新版书的特色如下: 着眼汉英对比,兼顾英汉、汉英翻译,通过语言结构对比揭示两种语言的基本特点和语际转换的基本规律,学习者可从中收汉英兼修之效。 强调将文化导入纳入语言学习和翻译实践,弘扬中国传统译论,适当介绍西方译论的应用学说,有助提高学习者双文化的洞察力和跨文化的敏感性。 内容丰富,语言真实,持之有据,译例典型,评析简明求是;各篇既相对独立又相辅相成,相通相补,易于教师调整使用,不仅利于学习者练习、掌握、活用和内化语言,更利于学习者开拓视野。 繁简适宜,难易兼顾,笔调通俗,可供不同层次的学习者选择使用;拾级而上,便于学习者自学
本教程以学术英语为主要教学目标,旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力,适合各类专业大学生使用。全书共8个单元,每单元包含听、视、说三个部分,全面提高学生基础语言能力的同时,注重培养批判性思维能力。 本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案、录音脚本等。
《看、听、学》系列教材是由《新概念英语》作者、世界著名英语教学专家L G 亚历山大编写,非英语国家中、小学生学习英语使用。此教材自引进出版后,历经数十年,长盛不衰,深受广大中、小学生的喜爱,已经成为一套广受好评的经典英语教材。 《看、听、学》全套教材共有学生用书四册和学生练习册四册。一、第二册可供小学中高年级使用,第三、第四册可供初中年级使用。初中学生也可集中学习四册教材,以进一步培养良好的英语语感和纯正的语音语调。 学生用书每册60个单元,每单元两课,共120课。单课为主课文,双课为句型操练,以确保主课文中的语言知识得到充分运用,达到牢固掌握的目的。学生学完四册课本,能够学会约2000个单词,250多个句型。 《看、听、学》融合了 情景教学法 和 交际教学法 的长处,充分尊重语言学习规
《美国文学史及选读》共两册,根据美国文学历史的顺序结合作品选读编写而成,是一套"史"、"选"结合的教材。在历史部分,对美国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述,而在作品选读部分则尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。教材内容丰富,语言地道优美,选文具有代表性,可作高校英语专业文学课程的课本或参考书,也是广大英美文学爱好者的理想读物。本书是第二册,内容涵盖现实主义时期至20世纪的美国文学。
《新视线国际英语听说教程》是从美国麦格劳-希尔出版公司引进的英语听说系列教程。全系列含三个级别共9本图书(学生用书1-3; 教师用书1-3; 测试用书1-3)。是针对网络学院、成教院等英语专业的学生而编写的。 本册是*册学生用书。内容包括20个单元和4个复习单元的听说训练。
本教程是为高等院校英语专业学生编写的高级英语教程,适合对象为高等学校英语专业高年级学生,目的是进一步训练和提高学生的英语综合技能,特别是高层次的阅读理解能力,包括对课文内容的分析欣赏和思辨能力,充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计4个分册,并配套相应的教学参考书。本书为学生用书第三册。
《现代大学英语 精读 同步测试》(第二版)由1-4册组成,是《现代大学英语 精读》(第二版)的配套教辅之一。本教辅每册分16个单元,与精读教材各分册中的单元一一对应。
《学术英语口语教程》通过设计项目式学习(Project-based Learning, PBL)任务,引导学生采取某种实证方法收集数据,在对数据进行分析的基础上得出结论并进行口头汇报与展示,从而增强学术英语口语教学实效。教程特色: 1 PBL任务统领各环节 结合研究方法布置具体项目任务,强调产出导向,引导学生学会自主学习,锻炼学生独立思考能力,以提升其科研能力和学术素养 2 听读输入带动口语输出 提供必要的可理解性输入以及内容和观点资源,为学生在PBL任务演示时提供脚手架 3 以话题为中心,多任务设计 单元话题贴近生活,激发兴趣;围绕单元话题,设计丰富多彩的听说任务和活动,培养学生学术英语综合能力
《美国文学史及选读》共两册,根据美国文学历史的顺序结合作品选读编写而成,是一套"史"、"选"结合的教材。在历史部分,对美国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述,而在作品选读部分则尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。教材内容丰富,观点正确,选文具有代表性,可作高校英语专业文学课程的课本或参考书,也是广大英美文学爱好者的理想读物。本书是册,内容涵盖殖民地时期至浪漫主义时期的美国文学。
本教程以学生英语为主要教学目标,旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力,适合各类专业大学生使用。全书共8个单元,每单元包含阅读、视听、口语、写作四个部分,全面提高学生基础语言能力的同时,注重培养批判性思维能力。教师用书提供背景知识介绍、教学建议、课文翻译、练习答案等。
本书介绍了辩论的基本知识和技巧,涉及辩论的形式、评判规则、思辨、立论陈辞、提供论据、反驳、记笔记等基本内容。作者从丰富的国内外辩论培训经验出发,选材得当,针对性、指导性强。讲解清晰简洁,辅以丰富的举例说明,易于理解。附有三种基本辩论形式的录像光盘,提供形象生动的学习资料。
本书为 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版) 《综合教程》第3版第4册配套综合训练。全书共12单元,与上一版次相比变化较大,题型按照2016年专四考试题型重新设计,比专四稍难。每章练习的主题和内容与调整过的教材对应,并更新了大部分语篇和作文话题,使之更切合当下。阅读和语法词汇选择题的答案部分提供了详细的解释。
李冬梅、吴松江主编的《新思路大学英语读写译 教程(第3册教师参考书第2版)》严格按照《大学英语 课程要求》中基本要求的规定,在第二版内容基础上 更新过时内容,增加时新话题,保持教材的时效性和 创新性。内容体系更加完整,兼顾各学科的通用性, 同时也满足了学生个性化自主学习的需要。全书共有 8个单元,涉及校园生活、兴趣爱好、友谊、运动、 节日、旅游、礼仪、饮食等与大学生紧密相关的话题 。读写译教程与视听说教程之间充分体现语言共核、 主题循环和内在联系。
本书主要研究英语口语教学与测试的相关问题。全书包括六章,主体内容分为四个部分:部分探讨英语口语特征和口语能力构成要素。第二部分主要讨论影响口语教学的理论和方法,包括三种语言学习理论(行为理论、认知理论、社会文化理论)、输入 输出 互动整合模式、英语通用语框架理论、任务型语言教学法等。第三部分讨论英语口语教学核心问题,包括口语教学三要素、口语教学流利性问题、口语教学中的语用能力培养、思辨能力与口语教学等。第四部分为英语口语测试研究,主要讨论口语测试的理论模型、口语测试基本特征、任务类型和评分标准,并从话语分析和社会认知效度框架的视角验证口语测试效度。
本书是供英语专业学生使用的语言学初级教材。全书共分11章,系统介绍语言学的基础知识。本书的语言浅显易懂,生动有趣,将语言学的知识如讲故事般娓娓道来。教材在传输知识的同时注重启发学生思维,促进学生思考,激发学生进一步进行深入学习。教材释例丰富,而中英文兼顾,充分体现出理论与实践相结合的编写理念。本教材经过多年试用,在此基础上精雕细作,日臻完善。
《现代大学英语 精读 同步测试》(第二版)由1-4册组成,是《现代大学英语 精读》(第二版)的配套教辅之一。本教辅每册分16个单元,与精读教材各分册中的单元一一对应。
全面解析英语专业毕业论文写作的基本知识和写作各阶段的注意事项详细讲解文学、语言学、文化、翻译、教学法五个研究方向论文写作的思路和要领提供各个研究方向的学生习作,并配备详细的评析,方便学习者参考
“新思路大学英语读写译教程”是学生用书的同 步教师用书,包括背景知识、补充材料、教学建议、 参考教案及参考答案等,是教师教学和学生学习的必 备用书。傅广生编写的《新思路大学英语读写译教程 (第1册教师参考书第3版)》为读写译册教师参考 书。
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材:口语教程2(第2版)》旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!权威性和先进性的体现:按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的*成果。 前瞻性和创新性的结晶:基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升:专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程(6)(第2版)(教师用书)》内容广泛,涉及文化与教育、政治与经济、战争与和平、知识与智慧、道德与伦理、婚姻与家庭、爱情与亲情、科技与生活等主题,使学生在学习英语的同时扩展个人视野,提高人文素养。
本教材把英美名著与英语电影结合起来进行赏析,使学生在欣赏名著(章节)与观赏电影(片段)的同时增强人文素养,提高文学与电影的鉴赏水平和审美意识,学习与了解西方文化、提高英语综合水平。 本书分两部分,*部分为英国文学与电影,第二部分为美国文学与电影,共十一个单元。 本教材选取的作家都是英美文学史上乃至全世界均闻名的作家,作品都是其经久不衰的经典作品、脍炙人口的篇章,所设计的练习适合在课堂使用,十一个单元的量适中,可以满足不同学校的需求,具有较强的实用性与操作性。
改革开放以来,我国的中学英语教学水平不断提高,具体表现在广大中学英语教师的教学水平和广大中学生英语听、说、读、写能力的不断提高上。然而,按照现行中学英语教学大纲的要求编写的主干英语教材给学生提供的阅读、词汇及练习量已远远无法满足中学英语教学和广大学生学习英语的需要,而能系统、全面地帮助广大学生扩大词汇量、提高阅读能力的优质出版物则更是凤毛麟角。故而编写一套既符合和体现大纲的教学要求又能在现行教材的基础上提高一步的中学英语教材,特别是英语阅读教材,便成了广大中学英语教师和出版者的迫切需要。基于这种需要,经过精心策划和设计,我社与麦克米伦出版(中国)有限公司密切合作,联手推出了展现在大家面前的这套《高中英语阅读》教材。
本书系统地阐述了机电一体化,包括机电一体化产品和机电一体化的生产方式两个方面。第1章用方块图和时序图简要描述机电一体化产品及其生产方式的发展历程;第2章至第7章介绍机电一体化产品的几个基本环节;第8章到第11章是机电一体化生产方式,也就是制造自动化的几个历史发展阶段。本书着重系统地、定性地阐述各部分的关键内容,覆盖面大,英语方面可读性强,专业词汇量大,使读者在学习专业英语的同时能系统地学到机电一体化的基本知识。本书可作为高等学校机械类专业本科生和研究生的专业英语课程教材,也可作为本科生的机电一体化课程的双语教材和机械工程技术人员的参考读物。
《现代大学英语(第三版)精读3 同步测试》是《现代大学英语(第三版)精读3》的配套教辅,共包括14个单元,具有以下特点: 1. 紧扣精读教材中每个单元的语言点,通过单元测试巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。 2. 密切结合英语专业四、八级考试,突出重点、难点、考点,培养学生的应试技巧。 3. 以活页形式装订,既方便教师进行随堂测试,也方便学生进行课后自查。