《法律英语核心教程》共三册，每册16单元，每单元由两到三篇课文和系统的语言、法律技能练习组成，练习的种类丰富，涵盖面广。作为培养‘法律＋英语’和‘英语＋法律’的复合型人才的综合基础教材(或称精读教材)，本教程除了在练习中注重读、写、说、译等英语技能的培养，还格外注重法学知识的输入，各单元课文具有连贯系统性和知识的循序渐进性。册课文主要是有关法学的基础知识，第二册侧重国际经济法，第三册侧重法律专题讨论类材料的输入，以深入探讨的形式来培养学生的法律技能和分析能力，同时注重培养学生使用英语材料进行法律实践与研究的能力，使学生能够充分发挥和利用自己的英语优势。本套教程前两册每单元还配有针对该单元法律主题的案例，使学习者通过法律实例掌握该单元的法律知识和技能。 本册为册，共分16个单元。其

《综合英语提高教程：批判性阅读2（学生用书）》旨在树立自主学习观念。鉴于大学英语的课时渐趋压缩，同学们更需加强自主学习。比如，上课前应该花些时间阅读课文中涉及的背景知识（见Get Started部分）；借助词汇表或词典自主学习课文，找出难点，了解课文大意；上课时应该积极配合教师参与课堂活动，并敢于发表自己的看法；课后则应利用网络课件反思所学内容，并认真完成词语练习、翻译练习和写作任务。

《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》是参照1980年5月在上海举行的高等学校理科数学、力学、天文学教材编审委员会扩大会议上讨论并审订的《代数拓扑学教学大纲》编写的，并在教学中经几次试用修改而成。 全书内容包括：必要的点集拓扑知识，映射的同伦和基本群，单纯复形及其单纯同调群，拓扑空间的奇异同调群，同调群的一些应用，有一个关于集合、群和交换群、线性欧氏空间的附录。内容基本上是自包含的。 《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》可供综合大学和高等师范数学系作为教学用书，也可供需要代数拓扑学知识的科技人员、教师参考。 《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》于1987年出版，恰逢高等教育出版社建社60周年，甲午重印，以飨读者。

《C语言程序设计/普通高等教育“十三五”计算机系列应用型规划教材》本着“学生好学、教师好用、注重应用、体现工程”的理念编写，体现了以计算思维为核心，以问题求解过程的思维方式、设计方法为重点，面向工程实践和编程能力训练，在程序设计问题的推动下逐步展开等特点。全书内容包括：为什么要学习程序设计、C语言的基本数据类型与表达式、键盘输入与屏幕输出、选择控制结构、循环控制结构、函数、数组、指针、结构体与共用体、文件。 《C语言程序设计/普通高等教育“十三五”计算机系列应用型规划教材》适用于本科院校应用型计算机，同时也兼顾其他理工科对学习程序设计的需要，提供了36学时、48学时、60学时三种教学内容解决方案。《C语言程序设计/普通高等教育“十三五”计算机系列应用型规划教材》还可作为计算机等级考试（二

《牛生产学（第三版）/全国高等农林院校“十三五”规划教材》在吸收《牛生产学》一、二版精华的基础上，结合外养牛业发展动态和新研究成果和技术进步，对知识体系和授课内容进行了优化补充。内容包括绪论、牛种及其品种、牛的生物学特性与体型外貌、牛的生产力及其评定方法、牛的遗传育种、牛的繁殖、牛的营养需要与饲料调制、奶牛和肉牛的饲养管理、牛群管理与牛场经营、牛的卫生与疫病控制、牛的产品及其储运加工和牛场建设与环境控制等，共计十三章。为了开阔学生知识视野，提高学习兴趣性，各章节设计了“本章知识点”“资料链接”“知识卡”和“思考与实践”等模块，并在书后附了中英（拉丁）文名词对照和部分精美图片。全书内容丰富，科学性、先进性、实用性兼备，呈现方式新颖、活泼，文图并茂。不仅适于农林院校师生教学使用，

《外国美术史及作品鉴赏》分四编介绍了外国美术在原始、上古、中古、近代、现代各个历史时期的发展概貌，同时对不同历史时期主要艺术流派的产生、特征、作家及作品进行了生动的阐述。《外国美术史及作品鉴赏》每章后均附有图片，丰富且具代表性。文风朴实，表达深入浅出。适于高师专科学生使用，也可作为中学美术教师的教学参考书，还可作为美术爱好者的读物。

本套教材为融合教材，以服务地方院校本科临床医学应用型人才培养为主要目标，编写内容和形式遵循“三基五性三特定”原则，同时紧密结合应用型医学人才培养的特殊性，突出特色。强调根据学科特点，充分结合临床，简明文字、突出重点，善用图表和案例，启发学生思维