《朗文英语语法》的主要特点: (1)通过详尽的讲解和大量例句解释各种语法现象,明晰透彻。对不少语法现象的处理细致精到,彰显功力。 (2)既采用传统的、读者熟悉的说法,又吸收了当代英语语法研究的*成果,富有创见。 (3)从学习者的角度出发,对许多常见疑难问题作了明确而合理的解答,针对性强。 (4)对容易混淆、出错的语法现象给予特别关注。书后有近50个附录,列出学习者感困惑的词汇和短语,极为实用。
编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其表现是通晓语法,但不善并口;以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学;反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词
新概念英语《同步词汇宝典2》同步朗文《新概念英语》(新版)教材,本书每一课为一个单元,共96个单元。收录每单元所有生词, 解读重点词汇,包含:音标、释义、例句、搭配、辨析、用法、链接、联想、练习或真题、谚语等内容。为了增加学习的趣味性,为部分单词配上了有趣的插图。 为提高学生的听说能力,每个单词及其例句均配有纯正的英式音频,能有效地提高单词的记忆效果。每单元一个二维码,扫描即听。
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《体验汉语(老挝语版)》系列教材共分1~4册,每册包括12课(每册后附M P3光盘一张),全套书共48课,每册在课程结束后编排了测验。每册主要供50课时的教学使用。本系列教材配有练习册、教学参考书、电子教案等产品。教材内容以功能为主,注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。本系列教材遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性,强调体验式学习理念。
《非洲人学汉语(上)》在对外汉语教学理论和实践经验的支撑下,力图突出以下三个“三结合”特点:,三个内容相结合,即音义结合、字词结合、学用结合(虚拟情景、真实情景);第二,三个阶段相结合,即基础、拓展、应用相结合;第三,三个教学理念相结合,即实践主体(教学双方)、汉语本体及包括实践主体在内的语用环境相结合。
《YCT标准教程5》由15个单元构成,主要包括:你对中国功夫感兴趣吗?兔子更可爱。电梯坏了。每个人都有自己的习惯。他们多么年轻啊!站着的还是坐着的?我经常去体育馆锻炼身体。北京一共有四个季节。冰激凌既好吃又便宜。你的汉语会越来越好。来一盘羊肉饺子。坐飞机或者坐火车都可以。我先帮你补牙。我打算去中国旅游。复习。
《当代中文·课本(西班牙语版)》主要内容包括:您贵姓、认识你很高兴、你家有几口人、这张地图是西班牙文的、能不能 试一试、明天打算干什么、你什么时候回来、附近有没有银行、我以前养过鸟儿、她去医院了、他们是什么时候来的、天你穿得真漂亮等等。
《国际商务合同简明教程(第2版)/新世纪商务英语专业本科系列教材》融合了原版《国际商务合同》(A Short Course in International Contracts,Karla C.shippey,编)和配套实践教程,共分21章。至11章主要介绍国际合同的基本理论,主要包括:合同在国际商务中的作用、影响国际商务合同的因素、交易当事人、如何起草国际货物销售合同、国际贸易术语、准确起草合同条款、合同效力、合同背后的法律体系。2至21章介绍各种合同(协议)范本,例如销售要约、订购单、咨询合同、经销协议、寄售协议等。书后附有词汇表和参考答案。
《基础科技汉语教程:阅读课本(上)》具有如下特点1.注重实用性和针对性,选取现代科学技术领域内的语言材料作为教学内容,以满足学习理工专业的外国留学生的实际语言需要。2.通过听说、阅读和听力等课本,对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练,全面提高学生运用汉语进行实际交际的能力。3.围绕科技文章中常用的普通词、通用的科技基础词和常用的词语结构、句式来选编语言材料,突出科技汉语概念准确、结构严谨、论理清楚及层次分明等语体特点。4.力求将语言使用的,隋境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料。
《基础科技汉语教程:阅读课本(上)》具有如下特点1.注重实用性和针对性,选取现代科学技术领域内的语言材料作为教学内容,以满足学习理工专业的外国留学生的实际语言需要。2.通过听说、阅读和听力等课本,对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练,全面提高学生运用汉语进行实际交际的能力。3.围绕科技文章中常用的普通词、通用的科技基础词和常用的词语结构、句式来选编语言材料,突出科技汉语概念准确、结构严谨、论理清楚及层次分明等语体特点。4.力求将语言使用的,隋境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料。
《YCT标准教程5》由15个单元构成,主要包括:你对中国功夫感兴趣吗?兔子更可爱。电梯坏了。每个人都有自己的习惯。他们多么年轻啊!站着的还是坐着的?我经常去体育馆锻炼身体。北京一共有四个季节。冰激凌既好吃又便宜。你的汉语会越来越好。来一盘羊肉饺子。坐飞机或者坐火车都可以。我先帮你补牙。我打算去中国旅游。复习。
《北大版商务汉语教材?新丝路商务汉语系列?新丝路:高级商务汉语综合教程2》是“新丝路商务汉语系列教材”综合部分的高级篇,适用于汉语达到中级以上水平,并希望在中国从事商务活动的学习者使用。全书以日常商务工作为主线编写,旨在提高学习者用汉语进行商务工作的能力。共8个单元,每单元涵盖了某一商务活动的主要方面,学习者通过学习《北大版商务汉语教材?新丝路商务汉语系列?新丝路:高级商务汉语综合教程2》,可以对日常商务工作内容及工作中使用的商务语言有较好的了解,为在中国从事商务工作打下良好的基础。
《朗文靠前英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文靠前英语教程》靠前册,2A和2B配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。《朗文靠前英语教程视听教程》有以下特点:★真实场景,真人
《现代汉字及其对外教学研究》的内容分为两大部分,即现代汉字学和对外汉字教学。在现代汉字学部分中,《现代汉字及其对外教学研究》涉及到了现代汉字学的一些实质问题,并且提出了作者的一些性理论见解。例如重构了现代汉字的三级结构,提出了“字素”理论;结合文字学的本质,论证了现代汉字的性质;探析了字义系统的构成,并提出了复合词字义和词义的关系模型等等。在对外汉字教学部分中,重点探讨现代汉字的特征如何在对外汉字教学中得到充分应用,例如部件理论在汉字教学中存在的问题和解决的办法,如何合理利用形声字的形旁和声旁,对于化石化的形声字在对外汉字教学上如何处理等等。
《体验汉语(老挝语版)》系列教材共分1~4册,每册包括12课(每册后附M P3光盘一张),全套书共48课,每册在课程结束后编排了测验。每册主要供50课时的教学使用。本系列教材配有练习册、教学参考书、电子教案等产品。教材内容以功能为主,注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。本系列教材遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性,强调体验式学习理念。
《朗文靠前儿童英语》是一套适合幼儿园小班至大班三学年使用的儿童英语教材,针对每学年上下学期只有6个级别。教材内容丰富,撷取英语文化中经典的故事、歌曲和活动,寓教于乐,旨在发展儿童早期用英语沟通和交际的
《朗文靠前英语教程视听教程》一共有4册:1A和1B配套《朗文靠前英语教程》靠前册,2A和2B配套第2册。《视听教程》的任何一册也都可以单独使用。《朗文靠前英语教程视听教程》有以下特点:★真实场景,真人
《趣味汉语拼音课本:基础篇》专为非母语学习者编写,供来华或在海外学习汉语的学习者使用。《趣味汉语拼音课本》在编写上有以下特色:1.充分考虑到非母语学习拼音的难点,在教材编写时贯彻先易后难的原则,采取循环往复的教法,进行系统化的讲解。 2.注重教材的趣味性,通过大量的图片,将拼音教学形象化。 3.将拼音学习与汉字认读结合起来,丰富学习内容。选择的汉字是日常生活中常用、实用的汉字,便于学生以边学边练,激发积极性。 4.以练为主,注重讲解的通俗性。 5.为方便学习者学习,《趣味汉语拼音课本》配有范读录音MP3,MP3的内容按照课程章节和朗读内容的对应页码排序
孟凯编著的《汉语致使性动宾复合词构式研究》以词汇语义学为研究背景,借鉴构式理论建构现代汉语动宾致使词法构式,在词法层面对动宾致使复合词“X+N役事”展开全面、系统的专题研究,具有很强的针对性。 本书从对外汉语教学中发现了母语者习焉不察的语言现象动宾致使复合词“X+N役事”,通过对该问题的专题研究,促进了相关的汉语本体研究和对外汉语教学研究,助力了对外汉语的教学实践。
《体验汉语(老挝语版)》系列教材共分1~4册,每册包括12课(每册后附M P3光盘一张),全套书共48课,每册在课程结束后编排了测验。每册主要供50课时的教学使用。本系列教材配有练习册、教学参考书、电子教案等产品。教材内容以功能为主,注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。本系列教材遵循汉语国际推广的理念,注重教材的普及性、应用性和趣味性,强调体验式学习理念。
《听歌学汉语1(汉泰对照)》内容简介:在“汉语热”遍及全球的今天,汉语教学以及教材出版都在进行新的探索与尝试。作为教材出版工作者,我们在深入进行市场调研的基础上,与一些资深对外汉语教师共同探讨,精心组织,策划了这套风格独具的“对外汉语特色教材”系列丛书。我们的特色教材系列与市场上已有的传统教材相比,有如下几个特点: 1.为各教学机构在传统课程之外开设特色课程而编。力求满足已开设特色课程无合适教材的需要,更希望能以教材引导课程,通过教材的研发促进更多新的特色课程的开设。 2.引入新的教学理念,同时也将努力运用多载体进行立体化开发,以适应现代语言教学的需要。 3.注重语言要素与文化要素的自然融合,将更多地采用生动有趣、形式活泼的素材(如:歌曲、影视等)进行开发。 4.同时面向和海外汉语教学市场,并
《朗文英语语法》是根据朗文出版(远东)有限公司提供给我社的近期新版LongmanEnglishGrammar翻译出版的英语语法书。原书作者为有名的英国语言教学专家路易斯·亚历山大,他的《新概念英语〉