为了帮助俄语学习者快速提高俄语听说及阅读能力，精心编撰的这本《最有趣的俄语故事》之“基础篇”内容取材于俄国本土喜闻乐见并广为流传的笑话。帮助俄语学习者更充分地了解俄国幽默故事的总体面貌，有利于学习者熟悉俄罗斯文化，从而快速提高俄语的综合能力。 希望俄语学习者能够采用本书精心设计的学习方法，怀着轻松愉快的心情听、读本书中的幽默故事，在俄语听说和阅读方面达到一个新的高度。
本书分为两个部分，部分是以培养读者初步口头交际能力为主要内容的各种语言材料，采用分课编写形式，为读者语言知识和言语能力同时提高提供条件；第二部分集中地介绍俄语语音和语法知识，基本上按体系分节编写，为进一步复习和建立语言知识之间的联系提供方便。 读者通过对本书内容的学习，掌握基本的俄语语音和语法知识，掌握量的基本词汇以及听、说、读、写等基本技能，以便进行初步的俄语交际。 本书配有录音磁带，可供初学俄语者及俄语作为第二外语的学习者使用。
很多俄语学习者在达到一定语言水平后，在与俄罗斯人交往时仍不知如何行事，一些基本社交礼仪并不能熟练掌握。本书即旨在帮助俄语专业学生掌握正确的礼仪和行为规则，通过如何相识、如何打招呼、赴约须知、赠礼艺术、
在撰写本书的过程中，我们力求遵循以下几条原则：1）努力解决目前许多理论对语言材料缺乏足够的解释力和广泛的涵盖力的问题（例如，有一些主从复合句在展词／展句理论中得不到解释并被排除在研究之外）；2）尝试解决学术的研究与教学的实践及应用的脱节现象（如学术性严谨的理论在教学中难以应用，而教学中应用的理论在学术上有许多可推敲之处）；3）引入语义学、语用学、话语语言学等新兴学科的理论与方法，对复合句各种类型在结构、语义、语用等各个方面进行深入的分析和详细的描写；4）着重研究一些复合句的类型，如限定复合句等，发现一些新的小类（如依附副词限定句等）并理顺各小类之间的结构和语义对应关系；5）科学地、正确地评价百年来俄语复合句研究发展史上的各种理论和观点，对它们的是非得失做一番总结，以利俄语复合句研
《俄语阅读》第四册是中级俄语阅读教材，供高校俄语专业以及自学考试零起点学生在三年级学期使用，建议基础较好的非零起点学生在二年级第二学期使用本教材。本书共有35篇不同题材的课文，根据教学的需要我们对文中的难点作了相应的注释，并且精心设计了判断对错、多项选择、续句子以及回答问题等练习形式。此外，在课文的排序，练习形式的选择上，我们贯彻执行由浅入深、循序渐进的原则，力求保证本教材的科学性和系统性。通过阅读训练，使学生开阔视野、增加语言知识，掌握各种基本的阅读技能，进而提高综合运用语言的能力。
本书为广大的俄语工作者、学习俄语的学生以及俄语爱好者提供了大量的俄语口语材料，适合于不同程度的读者学习参考。本书包括一般用语和情景用语两大部分，下分若干专题，每个专题都包括会话和范句。全书题材广泛，信息量大，收集了大量如网吧、网上游戏、网上聊天、电子信箱、IC卡、随身听、欧元、DVD盘、“非典”等新词语，与新世纪的现实生活结合紧密。会话有难有易，俄汉对照，是一本内容丰富的实用图书。
本书是从“新世纪高校俄语专业本科教学改革国际研讨会”参会论文中选编而成的，设计的议题相当广泛：由对教学改革的宏观思考，也由对教材教法的微观探索；有对俄语人才培养的质量、规格提出的新思考；也有从新的高度和角度对俄语专业课程设置、教材体系、教学方法等各个环节进行的重新审视；强调理论联系实际，主张顺应时代要求，在程度上反映了我国俄语专业教学改革研究的新成果。
本书为广大的俄语工作者、学习俄语的学生以及俄语爱好者提供了大量的俄语口语材料，适合于不同程度的读者学习参考。本书包括一般用语和情景用语两大部分，下分若干专题，每个专题都包括会话和范句。全书题材广泛，信息量大，收集了大量如网吧、网上游戏、网上聊天、电子信箱、IC卡、随身听、欧元、DVD盘、“非典”等新词语，与新世纪的现实生活结合紧密。会话有难有易，俄汉对照，是一本内容丰富的实用图书。
普希金被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”，他的抒情诗作更是俄国文学中的璀璨瑰宝，被视为俄国诗歌，乃至整个俄国文学的奠基之作，这些的抒情诗作歌颂爱情和友谊，呼唤自由和公正，思索人生和社会，为俄国境内外的读者所广泛吟诵，世代传唱。本书按照时间顺序从中选取100首以俄汉对照的形式呈现，注释详尽，方便阅读。
长期以来，外国朋友对汉语学习有一种误解，认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类，以大量直观的图片来解释词语，帮助中小学生轻松学习汉语。 本词典以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条，全书收集了近1400个词条。词条既注重词频，又注重实用性。词条使用简体汉字，有俄语释义，汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则，标变调，接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边，词语与实物对应，一目了然，方便学习者理解词义；有的场景则将词条顺序列出，与图中实物数标一一对应，这样有利于学习后的巩固和自测，学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。 为
《汉俄小词典》是在夏仲毅教授主编的《汉俄词典》基础上经过删节、加工而编成的简明词典，供中学俄语教师、大专学生以及一般的俄语翻译工作者使用。 本词典共收汉语词语二万五千余条，选词范围以现代政治、经济、文化、生活、科技方面的常用词为主。 词目的翻译力求确切、精炼，一般不配译例，也不加语法、修辞注释。 词典的条目按汉语拼音字母的次序排列。另附《部首检字》。
为了帮助俄语学习者快速提高俄语听说及阅读能力，精心编撰的这本《最有趣的俄语故事》之“基础篇”内容取材于俄国本土喜闻乐见并广为流传的笑话。帮助俄语学习者更充分地了解俄国幽默故事的总体面貌，有利于学习者熟悉俄罗斯文化，从而快速提高俄语的综合能力。 希望俄语学习者能够采用本书精心设计的学习方法，怀着轻松愉快的心情听、读本书中的幽默故事，在俄语听说和阅读方面达到一个新的高度。
在撰写本书的过程中，我们力求遵循以下几条原则：1）努力解决目前许多理论对语言材料缺乏足够的解释力和广泛的涵盖力的问题（例如，有一些主从复合句在展词／展句理论中得不到解释并被排除在研究之外）；2）尝试解决学术的研究与教学的实践及应用的脱节现象（如学术性严谨的理论在教学中难以应用，而教学中应用的理论在学术上有许多可推敲之处）；3）引入语义学、语用学、话语语言学等新兴学科的理论与方法，对复合句各种类型在结构、语义、语用等各个方面进行深入的分析和详细的描写；4）着重研究一些复合句的类型，如限定复合句等，发现一些新的小类（如依附副词限定句等）并理顺各小类之间的结构和语义对应关系；5）科学地、正确地评价百年来俄语复合句研究发展史上的各种理论和观点，对它们的是非得失做一番总结，以利俄语复合句研
长期以来，外国朋友对汉语学习有一种误解，认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类，以大量直观的图片来解释词语，帮助中小学生轻松学习汉语。 本词典以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条，全书收集了近1400个词条。词条既注重词频，又注重实用性。词条使用简体汉字，有俄语释义，汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则，标变调，接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边，词语与实物对应，一目了然，方便学习者理解词义；有的场景则将词条顺序列出，与图中实物数标一一对应，这样有利于学习后的巩固和自测，学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。 为
《俄语词汇分类学习小词典》的内容结构，全书分为四个部分：章为俄语语音基础知识，简单地介绍了俄语的发展过程，提供俄语字母表，帮助读者掌握俄语语音的基本知识，并了解其概况。第二章为俄语发音，是《俄语词汇分类学习小词典》的核心章节，包括元音、辅音、软音符号和硬音符号在单词中的作用和其他语音规则四部分内容。本章包含内容讲解、发声图示、语音练习、简单对话和诗歌、绕口令、幽默笑话等内容。第三章为俄语常用调型，包括对俄语语音5种常用调型发音方法的详尽讲解和大量练习。
本词典收俄语单词15000条左右，除常用词以外，还收录了政治、经济、贸易及旅游方面的词汇，并选收一些近年来出现的新词。它的适应对象是太中学生及俄语工作者、涉外工作人员。本词典在单词的主要释义后加注了汉语拼音，因此也适合一些讲俄语或学中文的外国人士使用。本词典开本小巧，便于携带，使用方便。
所谓学术，或称研究活动，并不神秘，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段来分析研究某种问题，形成认识世界、认识自我的知识。“学”为理论研究，“术”为应用研究。梁启超在《学与术》一文中说：“学也者，观察事物而发明其真理者也；术也者，取所发明之真理而致诸用者也。”学术研究分为原创研究和步武研究，或称前沿研究和常规研究，而人类的思辨有三个境界。 所谓境界，原是佛学术语，指心外无境、境存于心和境界。 学术研究必须有高境界。它不是佛学的身外之物，而是学人的内心之境，所谓志存高远，格物致知。
很多俄语学习者在达到一定语言水平后，在与俄罗斯人交往时仍不知如何行事，一些基本社交礼仪并不能熟练掌握。本书即旨在帮助俄语专业学生掌握正确的礼仪和行为规则，通过如何相识、如何打招呼、赴约须知、赠礼艺术、
本书收集了作者自20世纪80年代至21世纪个十年间撰写并发表的论文的主要部分，内容涵盖词典学、词汇学与术语学三个学科。词典学与词汇学论文大多是作者在从事俄汉词典编纂过程中撰写的，其中既包括作者对相关问题的理论思考，也有对实际编纂经验的总结与上升。有关术语学方面的文章，都是2000年以后的十年间发表的，内容更多涉及术语学一般问题的探讨， 以及国外术语学研究状况的描述。
《走遍俄罗斯自学辅导用书2》是《走遍俄罗斯2》的配套用书，供选用《走遍俄罗斯2》 的学习者参考使用。《走遍俄罗斯自学辅导用书2》由课文译文及单词、语法、练习参考答案、总词汇表、附录等构成。详细介绍如下：1）课文译文及单词：《走遍俄罗斯2》为引进的原版教材，每课均有大量内容丰富、形式多样的课文。为便于学习者理解所学内容，对每课的课文都配了相应的参考译文。译文大多以直译为主，仅供参考。单词部分主要对每篇课文的生词、词组进行解释。2）语法：该部分主要介绍每课出现的语法现象，包括形容词和名词及代词的变格及其基本意义、直接引语和间接引语、运动动词的用法、定语从句和条件从句及让步从句等。3）练习参考答案：该部分是每课练习题的答案，供学习者参考。4）总词汇表：该部分由全书各课的单词所辑而成，便于学习者
《当代中国俄语名家学术文库：余一中集》收录了作者自20世纪80年代至今发表的部分文章，其中有对19世纪俄国文学的粗浅研究，对20世纪俄国文学的认真反思，对20世纪80年代中期以来俄罗斯文学的跟踪阅读，
