本套图书根据《西顿动物记》改编而成,以童话般的叙述方式、拟人化的描写手法以及清新淡雅的插图设计,将原著中人性深处迸发出的动人情感刻画得淋漓尽致。豁豁耳为了保护妈妈和家园,勇敢地与敌人作斗争;小猫吉吉突
本册为《轻松学中文》(法文版)课本第2册,共5个单元,每个单元3课,分别介绍“国家、语言”“科目”“天气”“爱好”“一日三餐”等内容。本册为彩色课本(附1盘CD),内含精美的彩色插图、实用的对话和简短的文章,使学生能用流利、准确的汉语进行简单交流。本书由马亚敏编著。
《HSK标准教程》经国家汉办授权,由北京语言出版社联合汉考国际(CTI)共同研发,将HSK真题作为基本素材,以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计,实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接,是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语。既适用于各国孔子学院,也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别,1-3级每级1册、4-6级每级2册,共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本,共27本。本书为教程6(上),共设5单元、20课,覆盖HSK(六级)考试一半的生词量(约1300个),包含60个语言点和20组易混淆词语的详解。学完本书学生可达到“轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己见解”的目标。 全书配以大量与考试风格相一致的实景图
《汉外分类词典系列:汉语泰语分类词典》是汉外分类词典,收词约27000条,汉语条目按照所属范畴分类编排,涉及政治军事、外交、法律、工业、经济贸易、交通邮电、文化教育、医疗保健、家居生活、体育娱乐、餐饮旅游等等,词目加注汉语拼音,书后附汉语词条索引。
《体演文化教学法(英汉对照)》是美国汉语教学专家从对外汉语教学的现状出发。深入探讨教学过程中所遇到的理论和实践方面的问题的一本论文集。与其他此领域的作品相比,《体演文化教学法(英汉对照)》的特色在于集中讨论俄亥俄州立吴伟克教授所提出的“体演文化”教学法,理解、应用、补充及发展读教学法,以及其他以文化为巾心所进行的汉语教学。《体演文化教学法(英汉对照)》中英对照,阅读英文原版,可以更好地追踪国外汉语教学发展动念。启发对外汉语教学的研究工作。
《新概念汉语(教师用书1)》旨在为教师,特别是新教师提供授课时所需要的教学素材和教学过程、方法建议,以节省教师的备课时间,帮助教师组织理想的汉语课堂教学。本书主要为教师提供了以下素材:1.学习课文时可以提出的问题;2.学习生词时可选择的词语搭配;3.语法点的解释、例句和练习;4.课本练习的答案;5.课本的录音文本。本书为教师提供了详细的教学过程和方法的建议。这些教学过程和方法试图体现外外语教学、汉语教学的相关研究成果和新世纪的外语教材、教师用书的教学理念、编写方法,以及编者自己和同事的教学经验。本书由崔永华主编。
《轻松学中文》是一套主要面向青少年的汉语教材,适合国外中学生和中国国际学校的学生学习使用。全套教材针对AP及IB汉语考试而编写,其独特之处在于采用了“交际法”,同时兼顾汉语与印欧语教学的不同之处。 《轻松学中文》 共八册,分为三个阶段。阶段为、二册;第二阶段为第三、四、五、六册;第三阶段为第七、八册。此套教材旨在帮助汉语为非母语的中小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合,从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。 本书是与第2册课本相配套的图卡。每页正面提供精美的彩色插图,背面是重要的生词和实用的对话。内容贴近学生生活,使学生能在看图的同时记住词语和简单的句子,也方便教师课堂教学。
这是专为已经完成了大约160个学时的基础汉语学习、并能用汉语进行日常交际的韩国人编写的商务汉语教材。该书突破性地将商务汉语学习与基础汉语教学衔接,能满足汉语学习者从事商务工作的迫切需求。它根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计,以商务人员的工作需要为依据,以实用的商务交际任务为主线,注重听说,功能与话题相结合,通过各种训练达到提高交际能力的目的。教材充分考虑到短期教学在时间上灵活多样的需求,其设计具有的伸缩性,教学时间为60~80个学时的各种短期班或长期班的选修课都可以选用本教材。
本书包含三部分内容:嵌偶单音词、合偶双音词和常用古句式。嵌偶单音词为《现代汉语词典》所不收者(短语韵律词),所以与《现汉》适可互补。合偶双音词基本从《汉语词汇与汉字等级大纲》丙级以下词汇中选出,以此见出书面正式语体的韵律语法。常用古句式则集当代书面语体所用古代句式于一编,逐条译以白话,可使读者了解汉语文白两说的不同方法。当然,汉语的书面语并非只由这三部分组成,但它们是书面用语的主要内容。为什么呢?这牵涉到当代书面语的定义。我们认为:当代汉语书面语应该定义为“汉语书面的正式语体”。 这是部面向外国人,以新创韵律语法编纂的现代汉语书面用语学习手册,全书提供了书面语近25个嵌偶单音词组双实例,近400个合偶双音词搭配实例,以及近300个常用文言句式,特别适合中级水平汉语学习者及对外汉语教师
本书是专为以韩语为母语的汉语学习者编写的一套中级汉语口语教材,内容上力求贴近韩国人的生活和对华交往,话题富于实用性,情景富于代表性,紧贴时代的脉搏,能有效激发韩国学生的学习兴趣;语法项目的讲解和练习的设计、偏误纠正从汉韩语言对比出发,准确捕捉韩国学生在汉语学习过程中的特点与难点,使教学做到有的放矢,以达事半功倍之效。 本书分Ⅰ、Ⅱ两册,接续此前出版的《对韩汉语口语教程》初级Ⅰ、Ⅱ两册,内容难度注意循序渐进,构成教学上的连续性。 本书配有录音MP3,有助于学习者模仿标准的普通话发音和练习听力。
本书是与《汉语普通话语音教学示意图》配套的教师用书。书中具体包括了:学习普通话声母常见的错误及其纠正方法、语音教学内容和教学阶段的划分、“一”“不”变调和“啊”的音变、部分单音节词在语流中的读法等内容。
这是一套实况汉语听力教程,分初、中、高三个级别,每个级别一册。本教材所有录音材料均来自真实的社会生活或广播电台、电视台的访谈节目。其主要特点是:1.对不同性别、不同年龄、不同身份、不同语境、不同语速和不同方言区等条件下的语言材料进行分类,强化训练学生对各种条件下语言材料的听力理解能力;2.训练学生对带有口头语及语病的真实语言材料的正确判断理解能力;3.既注重对听力材料内容的理解,又注重在理解基础上的相关话题的口语表达训练。 本教材适用于各类汉语教学班,特别是短期强化汉语教学,可以迅速提高学生的汉语听说技能和在真实的汉语语言环境中的生存能力。如作为汉语言本科或长期进修教材,适合与其他基础听力教材配套使用,作为听力课的补充教材或专项选修教材。 本册共30课,每课包括3段实况录音,根据学生
“Limba chineza contemporanta”este un manual conceput pentru studentii a caror limba matema este romana.Scopul fundamental propus este dezvoltarea capacitatii cetor ce studiazai chineza de a intelege ai unica in aceasta limbs Mai exact, ofera un curs de formate a abili6itii de a vorbi, ascults citi si scrie in limba chineza. Poate fi folosit de asemenea la activitatea didactics, menita sa ridice capacitatea de unicare intr-o limba determinate. lntregul set cuprinde un manual, o carte de exercicii si o carte de caractere.
《汉语句子的信息结构研究》在信息结构的统一框架下,通过细致的语料分析和合理的理论建构,探讨了汉语句子信息结构中的一些重要范畴,比较深入地考察了汉语句子的信息结构及其对句法的影响。书稿从普通语言学及语言类型学的视角,将信息结构的共性研究和个性研究结合起来,深化了对于汉语句法的认识。语料丰富,分析有理据,行文规范流畅。该书对于汉语的“语用、句法”接口研究具有的开拓意义,同时对汉语的类型学研究有的促进作用,也可以为语言的信息处理研究提供建设性的参考。
本书精选的365条习惯用语,按音序编排,每条习惯用语标注拼音及中、英文释义。为每条习惯用语设置2-4个基于真实场景的应用实例,以对话方式展现习惯用语的用法。配套光盘录有365条习惯用语的读音及相应的例句等内容,方便学习者听读、模仿。