《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:通俗唱法(1级-4级)》已经使用多年,对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。作为*音乐教育的高等学府,面对全国音乐考级活动众多的参加者,有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材,公布开考科目的具休要求,给参加考级者以学习上的指导,为社会艺术教育事业贡献自己的力量。 目录
中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作,得到了广大考生的认可和各方面的支持,有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年,对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。 作为音乐教育的高等学府,面对全国音乐考级活动众多的参加者,有责任和义务向公众不断地提供、实用、使用方便的教材,公布开考科目的具体要求,给参加考级者以学习上的指导,为社会艺术教育事业贡献自己的力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求,更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中
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我成长于香港,英语是我的第二母语。从童年时期开始学习音乐,到后来成为职业钢琴老师,我一直是用英语学习音乐、用英语教授音乐。良好的英语基础和运用能力,是了解和学习西方音乐艺术和文化不可或缺的工具和手段。无论是在中国香港还是在中国内地, 综合能力和素养的提升 是共同的教育理念和目标。即便是传统意义上的非主要学科--音乐,家长也同样期待孩子能在专业化的教学、启发式的引导、国际化的背景下接受教育。双语教学(甚至全英文教学)已经成为家长选择音乐教师或教学机构的重要 001 标准之一。
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近几年, 英皇考级 得到了越来越多家长和老师的认可,英皇考级作为国际公认的考级机构,其有一套完整、规范的考级标准和体系。 《英皇考级乐理与试题训练教程(1-5)级》编写的目的就是为老师和学生在学习及考试的过程中提供更全面的实践型教材,帮助学生强化知识体系,提升艺术审美。 《英皇考级乐理与试题训练教程(1-5)级》加入了历年的考试模拟题,由考题出发,总结考题的知识点,将知识点编写成体系的单元,根据教学大纲全面讲解每个知识点,并配有知识点的练习题,再将知识点结合成考题来逐一击破。 《英皇考级乐理与试题训练教程(1-5)级》还对相关知识点的真题进行了归纳总结,让学生清晰地了解考题的类型和种类。当题型变化时能够结合相关知识点迅速做出判断,并且已将必考题型和选考题型做了归纳和总结,以供
本教材以历史为线索,以风格为脉络,将声音体验与文化诠释向关联,分别设立十四个主题。第1讲介绍现代流行音乐的整体状况。第2讲到第9讲探讨西方流行音乐中包括布鲁斯、乡村音乐、民谣音乐、默西之声、重金属音乐、朋克音乐、电子音乐、舞曲音乐、嘻哈音乐等在内的主要风格。第10讲到第13讲集中论述中国流行音乐现象,包括早期上海流行音乐、香港流行音乐、台湾流行音乐以及中国内地摇滚乐。第14讲以导论的方式介绍当前流行音乐研究这一学科的发展与现状。
霍恩编订的《贝多芬钢琴奏鸣曲六首》收录了贝多芬32首钢琴奏鸣曲中的6首 、 常演奏的,如《热情》《月光》《暴风雨》等。在贝多芬的32首钢琴奏鸣曲中,这6首是 、 常演奏的。 德国肖特 音乐出版公司聘请专家,对指法、演奏标记和记谱做了全面修订。
《陶笛考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种,分为上下两册:《陶笛考级教程第1-7级》是初中级水平教程,《陶笛考级教程第8-10级》是中高级水平教程。第1-7级每一级均包含练习曲3-4首,乐曲13-15首两个部分,第8-10级每一级均包含练习曲2-3首,乐曲约14首,难度适中。每册最后附有“陶笛常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值。
乐理是一门重要的音乐基础课,是一门系统发展音乐理论的课程。编者根据自己在国内外多年的视唱练耳及乐理教学经验,积累了丰富的教学材料,并通过这些经验和材料,推出了这本乐理专项训练。本书主要是针对全国乐理考级用书,包含了从初级到高级所有练习习题,同时也适用于各地音乐家协会乐理考级。本书内容由简单到复杂,习题数量较多,对于学习音乐的从初级阶段开始打基础的学生来说,有很大帮助!
《打击乐大堂鼓演奏教程.第1-6级》由中国民族管弦乐学会编
《打击乐大堂鼓演奏教程.第7-10级》由中国民族管弦乐学会编
本选题为琵琶考级作品集的中级卷。《全国琵琶演奏考级作品集》为1997年版《全国琵琶演奏考级作品集》(中国音协考级教材)的首次再版,由中国音乐家协会组织来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国艺术研究院、上海音乐学院、中央广播民族乐团等从事于教学与演奏一线的专家委员会,在原有教材的基础上,结合其他考级机构相应层次,遴选出传统、民间以及流传度、使用频率较高的作品,同时结合近些年来琵琶创作曲目的蓬勃发展扩增了近40%的新内容,部分高级别曲目是首次出版,也能满足琵琶专业从事者的学习需求。专家委员会本着各级别应有相应技术引导(技、指法重点)的理念设定层级和范围,初级(1-5)级、中级(6-8级)、高级(9-10级)三个段位分别提供完整的练习目标和训练要求。各级别主要包括:演奏训练提示、练习曲8首、乐曲8首三部分
本选题为琵琶考级作品集的高级卷。《全国琵琶演奏考级作品集》为1997年版《全国琵琶演奏考级作品集》(中国音协考级教材)的首次再版,由中国音乐家协会组织来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国艺术研究院、上海音乐学院、中央广播民族乐团等从事于教学与演奏一线的专家委员会,在原有教材的基础上,结合其他考级机构相应层次,遴选出传统、民间以及流传度、使用频率较高的作品,同时结合近些年来琵琶创作曲目的蓬勃发展扩增了近40%的新内容,部分高级别曲目是首次出版,也能满足琵琶专业从事者的学习需求。专家委员会本着各级别应有相应技术引导(技、指法重点)的理念设定层级和范围,初级(1-5)级、中级(6-8级)、高级(9-10级)三个段位分别提供完整的练习目标和训练要求。各级别主要包括:演奏训练提示、练习曲8首、乐曲8首三部分内
为适应我国音乐素养普及情况和刚性需求,解决各地师资不均衡但课程诉求量普遍较高的现象,为推广《全国音乐听力考级教程》在全国范围内的科学教学、考试一体化进程,特地编写了与之匹配的《考试指南与教学辅导系列丛书》。 br 本教材以《全国音乐听力考级教程》为线索,以解决教学疑问与难点为出发点,为各项训练要素匹配了极具针对性的练习,为教师和学生提炼知识点、精炼课程内容、提供模拟题样板,并配备相应的软件模考工具,做到 一点、一学、一练 成为教师和学生针对《全国音乐听力考级教程》进行教学和学习时不可或缺的辅助用书。 br 1. 本教材分为三册,与《全国音乐听力考级教程》各级相对应: br *册教材 《全国音乐听力考级教程》一级 br 第二册教材 《全国音乐听力考级教程》二级 br 第三册教材 《全国音乐听力考级教程》三
教材分上、下两个编章。上编五个章节主要讲述合唱与指挥的基本常识、训练要求与方法以及合唱的排练与演出。每个章节后面都附有思考与练习,为学生提供复习和实践的课题。下编为合唱曲目。在曲目的选择上,做到既符合每章节训练的需要,又做到国外经典与不同地域风格曲目的兼顾,还收录了近年来创作的一些合唱作品;既有女声、男声曲目,也有混声合唱曲目,还精选了几首重唱曲目。附录部分对所选作品进行了曲目简介及排练提示,以便更好地适应课堂教学及舞台实践的需要,提高教材的实践性和实用性。
这套 的管乐队训练教程是由美国作曲家、管乐队指导布鲁斯?皮尔森编写的全面训练管乐队的教程,几乎涵盖所有管乐器,不仅能给管乐初学者打下良好的演奏基础及音乐理论基础,而且所有训练曲目一旦合奏时便可成为合成为管乐合奏。全套教材的曲目大多选自世界名曲,采用了循序渐进的教学方法,针对每一项技术内容都有针对性的训练曲目,使学习者在趣味中学习音乐,在合成训练时充分感受管乐队合奏的美妙音响。
“听觉训练进阶系列教程”是根据英国皇家音乐学院联合委员会考试大纲编写的。本套书共5册,将在英皇考级乐理1-5级的考试中出现的内容进行提纲式、要点式的总结和排序。 本书是第四册(第四级),包括拍子与拍子和节奏、音高、音阶、音程、和弦、装饰音等,并提供了一些辅导学生和培训教师等方面的可行方法,希望能以指导手册的形式为教师、家长和学生们提供一些帮助。该书可作为我国参加“英皇考级”考生的学习用书,也可作为英皇考级教师培训教材和教学参考书。