2018年，上海音协吉他专业委员会首次对尤克里里进行考级，该书稿为考级用书。分为弹唱、独奏两部分，收录56首脍炙人口的乐曲。该书既可作为考级用书，同时也可作为尤克里里曲库。
口琴是一种大众化的小件乐器，它不仅音色独特 、音阶固定、易学易奏，而且价格便宜、体积小巧， 便于携带，适合各个年龄层次的人学习，很受广大群 众喜爱。 中国音乐学院考级委员会编*的《复音口琴(1级 -6级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材) 》这套口琴教材精选了经典的和新创作的口琴音乐作 品，包括：音阶、练习曲和乐曲。曲目演奏难度循序 渐进，分级，定级科学合理，既考虑到考试要求，又 考虑到各程度考级者的实际情况，通过由浅入深、难 度不断提升学习和练吹，帮助考生掌握口琴的技巧。
《大管考级曲集（2015版）》为1-10级和演奏级。 1—10级每级均有音阶及琶音、练习曲二首、乐曲二首。 演奏级乐曲一首。（含钢琴伴奏谱一份） 考生应在专业老师指导下，根据自己的实际水平和能力，选择合适的级别参加考级，并练好本级别的全部曲目。
近几年来，社会艺术水平考级中的小提琴考级工作顺利开展，使音乐更快地普及到学生中去，很多孩子的音乐素质得到不同程度的提高。小提琴考级的目的是让学生们通过学习小提琴演奏普及音乐知识，并吸引更多的孩子既喜欢音乐，又会欣赏音乐，为他们今后参加校园、社会文化活动及社交活动打下良好的基础。当然，我们也希望能从中涌现出一些可以进入艺术院校的人才。鉴于社会艺术水平考级的主要对象是非音乐专业的学生，我们认为考级的内容要更注重他们的特点。为此，在参考了中外众多小提琴教材后我们选编了这些曲目。这套教材共分十个级别，每一级别的内容包括：音阶、练习曲、大型乐曲(协奏曲、奏鸣曲)、二重奏乐曲及中外乐曲(中国乐曲中包括几首中国作曲家改编的外国儿歌曲调)。所选的练习曲及乐曲均为中外经典之作，趣味性和音乐性很
随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生需求，更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级。部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。
随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生需求，更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套“中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材”。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级。部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。本书为《长号(8级-10级)》分册。
古典吉他，这一古老而又年轻的乐器，以其美妙、梦幻般的音色，征服了无数人的心。说它古老，它起源于古印度、古埃及，前身为l6世纪西班牙的维乌埃拉。说它年轻，在21世纪的今天，各种吉他及其演奏形式层出不穷。塔雷加、塞戈维亚、宠塞以及帕格尼尼、巴里奥斯、舒曼等演奏家和作曲家进一步丰富和发展了古典吉他音乐的创作和演奏技巧，使古典吉他成为深受世界各国人民喜爱的乐器。 古典吉他传入中国已近百年，由于种种原因，古典吉他在国内的发展速度比较缓慢。20世纪80年代，国内曾掀起一阵学习吉他的热潮，但是由于教学水平参差不齐，普及工作缺乏力度，加之演出市场的低迷，古典吉他在中国的发展出现了一定程度的萎缩。90年代以后，随着人们生活水平的不断提高以及音乐艺术的快速发展，古典吉他迎来了新的发展契机。一些高等音乐院
《中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材?圆号》的主要内容是：教材共分九级：1-4级为初级；5-7级为中级；8、9级为高级。我们尽量注意了各级之间的相互衔接，在各级中提供了多首练习曲及乐曲，希望同学们在练习中要更多的重视基础练习和基本功的训练。
有关业余音乐考级的成套教材已经出版了不少，是否有再编印一套的必要。在认真听取了许多参考者们的批评建议，又仔细新闻记者了一些正式出版的考级教材之后，才感到这样的疑虑委实不必。因为，中国音乐学阮作为政府批准开展社会音乐考级活动的权威性音乐教育机构之一，面对全国音乐考级活动众多的参加者，实在有责任和义务向公众提供一套使用方便的教材，一方面公布自己开考科目的具体要求，同时也给参考者以学习上的指导。各考级主办单位开考的科目以及专家们对各学科级别的划分、 曲目的选择，客观上本来就存在着差异，教材编写上的完全蕾同总是例外。 艺术不同于自然科学，它的规律性往往是很难一种模式概括，学习音乐的方法更可能是多种多样。有比较才有鉴别，有竞争才能发展。多种版本的教材参照使用，无论教师或沉重都大
小号是管乐器王国的王子，是著名的西洋吹奏乐器，在军乐团、交响乐团、爵士乐团、轻音乐团中具有不可替代的位置，不管是合奏、重奏还是独奏，它那嘹亮、清脆、高亢、辉煌的音色，高超的音乐表现力，深受广大听众的喜爱。 2001年，作者受中国音乐学院考级委员会的委托，编写了《中国音乐学院校外音乐考级小号))(套，一级～九级)教材。多年来，这部教材伴随着广大学习小号的考生走过了一个又一个学习和考级的历程，为广大考生提供了一个学习的园地和考级的范本，深得广大小号爱好者的肯定，为小号的教学与普及做出了贡献。 近年来，随着管乐的普及与发展，国际间管乐交流日趋频繁，管乐教学新的理念层出不穷，大量新的中外小号乐曲问世，这些变化使得这部小号考级教材急需更新与充实。 2011年，作者又荣幸地受到中国音乐学院考级委员
中国音乐家协会《全国扬琴演奏考级作品集(套)》，经过我和扬琴届诸位同仁的倾心协力，现终得以付梓面世。我们依据中国音乐家协会考级委员会对教材编写的格式要求，对现有的扬琴独奏曲与练习曲进行精心筛选，终制定了此套教材的曲目与相应的考级文字要求。 本套教材选收了传统和新近创作的比较优秀的扬琴作品，每级均包含七首作品和与之相应技术难度的三首练习曲。由于近年来在社会考级中存在较多急功近利、拔苗助长的现象，许多考生的基本功明显达不到该级别的应试要求，却仍要弹奏自己力所不能及的乐曲，从而事倍功半，欲速不达。为尽可能避免和解决这一不良现象，我们增加了练习曲的内容，以期能收到纠误校偏、拨航人轨的功效。在乐曲选择上，则增加了近年来较为优秀的一些新作品，例如《舞风》、《梦》、《巫峡船歌》、《瑶山夜
《阮考级曲集(小阮、中阮、大阮)》为阮考级曲集(小阮中阮大阮)/上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列，其中内容有：紫竹调、老六板、卖报歌、快乐的啰嗦、西藏舞曲、梦见、小小船、八度跳进练习（世上只有好）、北京有个金太阳、八月桂花遍地开等等。
大提琴音域宽广，音色人性化，演奏者的姿势自然舒展。学习大提琴可以培养少年儿童热爱音乐、用音乐创造美的情趣，并使儿童在对美的追求中发展想像力，提高文化艺术修养。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 大提琴》由上、下两册组成，按照由浅入深、循序渐进的原则，共分为十个级别。内容方面，在尊重原作品的基础上，对其中一些作品的指法、弓法进行了适当的调整。由于钢琴伴奏谱所占篇幅较大，在这本教材中省略。
本书为其中的9级-10级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。
本书为其中的9级-10级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经验的基础上，中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：民谣吉他（5级-7级）》依据由简至繁、由浅至深的原则进行编选。结合吉它这件乐器自身的特点，本着传统民间乐曲与现代创编作品并重的理念，每一级里都较为充分地体现了对这两方面的考量。而且，从继承与发展的角度出发，在中低级别适当加大了传统民间吉它的分量，在较高级别里则增强了现代创编作品的比重。
第二套小号考级教材在各级别曲目的难易程度上做了合理的调整，精选了经典的中外小号作品，整体上具有很强的趣味性与实用性。它汇集了大量有代表性的不朽之作，在增强考生学练小号备考的实用性的同时，具备了一定的收藏价值。一级一五级的内容，更加适合低龄初学者的身体和专业技能条件，比如在高音训练方面和节奏的难易方面，特别讲究由低到高逐渐递增地训练，使初学者更容易掌握小号演奏的基本功。六级一八级的曲目，要求考生必须掌握更难的演奏技巧，比如双吐、三吐等演奏技术。这些技术的熟练运用，对于进一步提高考生的音乐表演能力有很大帮助。九级山十级的曲目突出经典，要求演奏者必须逐步具备规范的演奏方法、娴熟的演奏技艺和丰富的音乐修养，在小号演奏的技巧、音乐的表现力、演奏技术的把握和演奏作品的完整性方面，更加
中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。 作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。 随着社会艺术水平考级活动的发展，为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级，在总结了原考级教材经
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:通俗唱法(1级-4级)》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具休要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献自己的力量。
