《从零起步系列丛书:从零起步学古筝》是专门为入门级别,初级,中级水平的古筝爱好者量身编订的。也是作者多年演奏经验的精华所在。本着提高学习者兴趣,规范演奏方法的宗旨,较为详尽地介绍了古筝的基础知识及演奏技法。
为进一步普及与提升全民音乐素养,我们特邀星海音乐学院多位教授编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。该系列教材汇集了教授们的教学与表演经验,旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针
这套马林巴教材是王家训二十多年来从事马林巴的演奏、演出、教学等艺术实践中挑选出来的很好中、外乐曲。这套教材选材广泛,内容丰富,实用性强,专业、业余兼顾,具有使用价值和收藏价值。教材注意了由浅入深和循序
为了推动长笛教学的进步,促进广大长笛爱好者的学习,我们本着循序渐进、由浅人深的原则编写了《长笛(九级—十级)》。为了扩大考生对曲目的选择范围,方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解,同时为了增加这套长
为了推动长笛教学的进步,促进广大长笛爱好者的学习,文化部艺术发展中心考级委会本着循序渐进、由浅入深的原则编写了《长笛》。为了扩大考生对曲目的选择范围,方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解,同时为了增
《琵琶考级练习曲》是上海音乐学院校外音乐考级考级使用的琵琶考级练习曲。
《中央音乐学院海内外考级曲目:笙(7-9级演奏级)》讲述了随着中华人民共和国的建立,中国民族音乐有了靠前的发展。不论在创作和演奏技法方面,还是在理论研究方面,都取得了令世人瞩目的成绩。二胡、琵琶、古筝
二胡考级作品集具有"阶段性强"和"级差鲜明"的特点,不同于一般音乐院校的系统教科书,而是特别强调内容的精练性、可听性和篇幅合理、曲目宽泛等特色。为此,每一级都选择旋律性较强、篇幅适中、技术规格较为鲜明
竹笛是中国最古老、拥有特色和代表性的民族吹奏乐器。它音色优美动听,艺术表现力丰富。吹笛子不仅能提高音乐修养、增强综合素质,还是一种类似气功与太极拳的健身运动,具有“修身、养性、怡情”的功能,我们赞叹祖
为了满足不同层次、不同需求的学习者,《从零起步学陶笛轻松入门》把六孔、十二孔和复管陶笛内容都含括在《从零起步学陶笛轻松入门》中,还收入了40多首陶笛独奏、重奏、合奏作品。配套的2张DVD教学讲解视屏有助于学习者更加直观、规范地掌握陶笛的基本技巧。
葫芦丝、巴乌是产生于我国少数民族地区的吹管乐器,近年来在社会上较为流行。这两件乐器由于发出的声音优美、动听,具有鲜明的地方色彩,因此被很多音乐爱好者所喜爱。为了满足葫芦丝、巴乌爱好者考级的需求,中国音
中国的民族音乐有着悠久的历史,是我国传统文化的重要组成部分。我国地域辽阔,民族乐器历史悠久,一件乐器在传承发展过程中往往形成具有各种不同风格的流派,而这些流派的形成与各地区的文化背景、风土人情、语言、
为了满足越来越多的专业与业余爱好者学习的需求,编者编定了这本柳琴考级曲集。它的特点是由十个级别组成,一至四级为初级,五至七级为中级,八至十级为不错;编排上力求根据不同学习者的特点及由浅入深的学习进程,
中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会编著的《葫芦丝巴乌考级曲集》共收编了一百五十余首乐曲,囊括了傣族、彝族、阿昌族、景颇族、蒙古族、藏族、维吾尔族、汉族等各民族的很好
在广泛征求了海内外有名专家和名师的意见之后,经过反复筛选,吸纳了不同作者,风格迥异,流传甚广的很好阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成,其中所选编的练习曲从难易程度上力图与乐曲相配套,希望学生本着循序渐
叶绪然编的这本《琵琶考级练习曲》是上海音乐学院校外音乐考级使用的琵琶考级练习曲。全书共分十级,每级若干练习曲,内容涉及轮指练习、弹挑练习、挑轮练习、过弦练习、吟音练习、勾搭练习等。
中国音乐家协会《全国古筝演奏考级作品集》(第二套),是在1999年出版的中国音乐家协会《全国古筝演奏(业余)考级作品集》(套)的基础上,依据中国音乐家协会考级委员会对教材编写新的格式要求,集中了来自各方面的意见和建议后重新修订编写而成的。 第二套考级教材与套相比,从内容到形式都做了较大的调整。首先,第二套教材规范了每级作品的数量。从过去各个级别的八至十三首乐曲不等,调整为每级十首乐曲。其次,每级增加了相应的练习曲,以考查考生在古筝演奏技术上的基本能力,有意识地让考生认识到古筝基础训练的重要性。第三,随着古筝艺术社会普及程度的提高,考生演奏水平与以往相比有了很大的提高,因此,第二套教材在过去九个演奏级别的基础上,把别设定为十级,以适应当代筝乐发展的需要
二胡考级作品集具有"阶段性强"和"级差鲜明"的特点,不同于一般音乐院校的系统教科书,而是特别强调内容的精练性、可听性和篇幅合理、曲目宽泛等特色。为此,每一级都选择旋律性较强、篇幅适中、技术规格较为鲜明
在广泛征求了海内外有名专家和名师的意见之后,经过反复筛选,吸纳了不同作者,风格迥异,流传甚广的很好阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成,其中所选编的练习曲从难易程度上力图与乐曲相配套,希望学生本着循序渐
为进一步普及与提升全民音乐素养,我们特邀星海音乐学院多位教授编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。该系列教材汇集了教授们的教学与表演经验,旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针
柳琴是“柳叶琴”、“柳月琴”的简称,在民间又叫“土琵琶”或“金刚腿”,有二百多年历史。它原是山东和江苏“柳琴戏”、安徽“泗州戏”、浙江绍兴“乱弹”等剧种的主要伴奏乐器,原为双弦、七品。朴东生主编的《柳
《从零起步系列丛书:从零起步学古筝》是专门为入门级别,初级,中级水平的古筝爱好者量身编订的。也是作者多年演奏经验的精华所在。本着提高学习者兴趣,规范演奏方法的宗旨,较为详尽地介绍了古筝的基础知识及演奏技法。
笙是中国古老的簧管气鸣乐器,起源很早。早在殷代(公元前1401—前1122年)甲骨文中已有“仓”(竽,它是笙的一种)的象形文字记载。在西周中期(公元前570年左右)的著作中,《诗经小雅鹿鸣》写有“吹笙
《陶笛考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种,分为上下两册:《陶笛考级教程 -7级》是初中级水平教程,《陶笛考级教程第8-10级》是中 水平教程。 -7级每一级均包含练习曲3-4首,乐曲13-15首两个部分,第8-10级每一级均包含练习曲2-3首,乐曲约14首,难度适中。每册 附有“陶笛常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值。