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    • 高等数学(第七版)(下册)
    •   ( 49351 条评论 )
    • 同济大学数学系 /2014-07-01/ 高等教育出版社
    • 本书是同济大学数学系编的《高等数学》第七版,从整体上说与第六版没有大的变化,内容深广度符合 工科类本科数学基础课程教学基本要求 ,适合高等院校工科类各专业学生使用。 本次修订遵循 坚持改革、不断锤炼、打造精品 的要求,对第六版中个别概念的定义,少量定理、公式的证明及定理的假设条件作了一些重要修改;对全书的文字表达、记号的采用进行了仔细推敲;个别内容的安排作了一些调整,习题配置予以进一步充实、丰富,对少量习题作了更换。所有这些修订都是为了使本书更加完善,更好地满足教学需要。 本书分上、下两册出版,下册包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等内容,书末还附有习题答案与提示。

    • ¥31.3 ¥39.3 折扣:8折
    • 高等数学(第七版)(上册)
    •   ( 60029 条评论 )
    • 同济大学数学系 /2014-07-01/ 高等教育出版社
    • 本书是同济大学数学系编的《高等数学》第七版,从整体上说与第六版没有大的变化,内容深广度符合 工科类本科数学基础课程教学基本要求 ,适合高等院校工科类各专业学生使用。 本次修订遵循 坚持改革、不断锤炼、打造精品 的要求,对第六版中个别概念的定义,少量定理、公式的证明及定理的假设条件作了一些重要修改;对全书的文字表达、记号的采用进行了仔细推敲;个别内容的安排作了一些调整,习题配置予以进一步充实、丰富,对少量习题作了更换。所有这些修订都是为了使本书更加完善,更好地满足教学需要。 本书分上、下两册出版,上册包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、微分方程等内容,书末还附有二阶和三阶行列式简介、基本初等函数的图形、几种常用的曲线、积分表、习题答案与提

    • ¥40.2 ¥47.6 折扣:8.4折
    • 新闻学概论(第六版)(新闻与传播学系列教材(新世纪版))
    •   ( 7103 条评论 )
    • 李良荣 /2018-11-01/ 复旦大学出版社
    • 这是本书被教育部列为 十一五 *规划教材后,作者第三次作重大修订后的第六版。 《新闻学概论》着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识,为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。 作者近三十年来先后写过五部 新闻学概论 方面的专著和教材,本书是他*研究成果的结晶,书中总结概括了当前不断发展着的新闻实践。本次修订作者站在时代高度,将中国新闻事业工作原则中的真实性原则、党性原则、舆论引导与监督原则分别独立成章,为互联网冲击下的中国新闻事业重塑发展方向,并紧跟时代发展趋势,介绍传媒新业态、中央厨房式的新闻生产新模式,提出了从 小新闻 走向 大传播 的学科建设构想。 本书可作为新闻传播学科的教材,宣传工作者、新

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    • 高等师范院校公共课教育学教材:教育学基础 第3版
    •   ( 25076 条评论 )
    • 全国十二所重点师范大学 /2014-12-30/ 教育科学出版社
    • 为了更好地满足教学的需求,我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。修订后的教材仍为十二章,即 教育与教育学 教育功能 教育目的 教育制度 教师与学生 课程 课堂教学 学校教育与学生生活 班级管理与班主任工作 学生评价 教师的教育研究 教育改革与发展 。教材体例新颖,结构更加合理,内容充分反映时代特点及国内外同类教材之有点。每一张的写作体例为 内容摘要 学习目标 关键词 正文 主要结论与启示 学习评价 学术动态 参考文献 。总之,该教材在第2版的基础上,经过作者的精细打磨和认真修改,无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善,是高师院校师生值得信赖的一本公共课教育学教材。

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    • 概率论与数理统计(第4版)(换封面)
    •   ( 42481 条评论 )
    • 浙江大学 盛骤 谢式千 潘承毅 /2008-06-01/ 高等教育出版社
    • 本书是普通高等教育 十一五 *规划教材,在2001年出版的《概率论与数理统计》(第三版)的基础上增订而成,本次修订新增的内容有:在数理统计中应用Excel, bootstrap方法,值检验法,箱线图等;同时吸收了国内外优秀教材的优点对习题的类型和数量进行了调整和充实。 本书主要内容包括概率论数理统计*过程三部分,每章附有习题;同时涵盖了《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》的所有知识点。本书可作为高等学校工科、理科(非数学专业)各专业的教材和研究生入学考试的参考书,也可供工程技术人员、科技工作者参考。

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    • 网络传播概论(第四版)(21世纪新媒体专业系列教材;国家精品课“数字传播技术应用”配套教材;“十二五”普通高等教育本科
    •   ( 15376 条评论 )
    • 彭兰 /2017-08-01/ 中国人民大学出版社
    • 《网络传播概论》是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材之一,推动了国内新闻院系的网络传播教学。第四版立足智能化媒体时代,密切关注物联网、人工智能、大数据等技术向媒体领域的渗透,分析网络传播的内在规律,研究网络传播的各种潜在影响,对网络传播中的新现象、新手段与新思维进行了介绍与分析,重点补充数据新闻与可视化传播、社会化媒体应用等新内容。与前三版相比,第四版在结构上也有大的调整,不再沿用原来将网络传播实务与网络传播理论分为上下两编的思路。作者认为,在今天的互联网中,理论与实务问题是相互融合的,在结构上去除理论与实务内容之间的界限,可以获得认识上更大的自由。

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    • 发展心理学 第三版
    •   ( 39014 条评论 )
    • 林崇德 主编 /2018-05-01/ 人民教育出版社
    • 本书是发展心理学课程的教材,其主要内容是从生命全程的视角阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,从而使读者全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题,树立起关于生命全程的辩证发展观。 在结构上,本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题,然后分别阐述了个体在胎儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年早期、成年中期和成年晚期的心理发展特点和规律。 在内容上,本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势,又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。 本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,也可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。

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    • 西方经济学(微观部分·第七版)(21世纪经济学系列教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
    •   ( 12003 条评论 )
    • 组编 教育部高教司 主编 高鸿业 /2018-01-01/ 中国人民大学出版社
    • 本书是国家教育部组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组,高鸿业教授任主编。 本书*版至第六版顺次于1996年、2001年、2004年、2007年、2011年和2014年出版。*版的序言指出: 正如西方学者所承认的那样,西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝,西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面,反映这些情况的教科书必然也应如此。因此,本书在将来势必要进行修改和增删。 以第六版而言,其出书的时间距今已有三年多。有鉴于此,第七版的编撰成为应有之举。此外,使用本书的经验和改善本书的章节安排也使新版的编撰成为必要。

    • ¥30.3 ¥42 折扣:7.2折
    • 高等数学习题全解指南(下册)同济 第七版
    •   ( 30441 条评论 )
    • 同济大学数学系 /2014-08-01/ 高等教育出版社
    • 本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》(第七版)相配套的学习辅导书,由同济大学数学系的教师编写。本书内容由三部分组成,*部分是按《高等数学》(第七版)(下册)的章节顺序编排,给出习题全解,部分题目在解答之后对该类题的解法作了小结、归纳,有的提供了多种解法;第二部分是全国硕士研究生入学统一考试数学试题选解,所选择的试题以工学类为主,少量涉及经济学类试题;第三部分是同济大学高等数学试卷选编以及考题的参考解答。 本书对教材具有相对的独立性,可为学习高等数学的工科和其他非数学类专业学生以及复习高等数学准备报考硕士研究生的人员提供解题指导,也可供讲授高等数学的教师在备课和批改作业时参考。

    • ¥33.7 ¥39.4 折扣:8.6折
    • 中医基础理论——十三五规划
    •   ( 17123 条评论 )
    • 郑洪新 /2016-08-07/ 中国中医药出版社
    • 本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整:除更新了现代研究进展外.删除或降格了部分临床意义不大的内容,增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容,如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容,降格五行胜复为阅读材料,增添了中土五行及其临床应用;在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论渊源和临床应用;在藏象中增添了五脏各精气阴阳的生理作用,作为阅读材料.以与后续课程中医诊断学接轨;在体质中增添了九种体质的判定标准为阅读材料,以利于临床应用等。

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    • 西方经济学(宏观部分·第七版)(21世纪经济学系列教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
    •   ( 10717 条评论 )
    • 组编 教育部高教司 主编 高鸿业 /2018-01-01/ 中国人民大学出版社
    • 本书是国家教育部组织统编的高校《西方经济学》教科书。由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授共五名教学人员组成编写组,高鸿业教授任主编。 本书*版至第六版顺次于1996年、2001年、2004年、2007年、2011年和2014年出版。*版的序言指出: 正如西方学者所承认的那样,西方经济学是一门具有演变性的学科。随着时间的流逝,西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面,反映这些情况的教科书必然也应如此。因此,本书在将来势必要进行修改和增删。 以第六版而言,其出书的时间距今已有三年多。有鉴于此,第七版的编撰成为应有之举。此外,使用本书的经验和改善本书的章节安排也使新版的编撰成为必要。

    • ¥30.3 ¥42 折扣:7.2折
    • 管理学:原理与方法(第七版)(博学·大学管理类)
    •   ( 7970 条评论 )
    • 周三多 等 /2018-06-01/ 复旦大学出版社
    • 管理学是人类近代史上发展*为迅速、百余年来对社会经济发展影响*为深远的一门学科,同时它也是与人类社会活动紧密相联的显学。本书第七版总结了前六版发行以来各*院校在教学实践中的经验以及读者的反馈,更注意到了管理学理论的*发展以及企业(尤其是中国企业)管理实践的日新月异。因此,特别增加了 适度原理 作为管理的基本原理之一,更新了每篇末的案例,分析了互联网对企业活动及其组织可能产生的影响,并在此基础之上对伴随互联网的发展而兴起的智能制造时代的管理进行了展望。此外,为了更好地达到 读者友好 ,本版修订在体例、版式方面做了全方位的更新。本书是管理学教材中的一颗常青树,被厉以宁教授誉为 重新构建了中国管理学的教学体系 。多年来,本书稳居我国管理类 长版畅销 教材*名。自1993年*版面世以来,本书总发行量已

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    • 财务管理学(第8版)(中国人民大学会计系列教材;国家级教学成果奖 教育部普通高等教育精品教材)
    •   ( 7261 条评论 )
    • 主编 荆新 王化成 刘俊彦 /2018-05-31/ 中国人民大学出版社
    • 本书以股份有限公司为主要理财主体,以工商企业为主要立足行业,以财务目标为价值导向,以财务战略为整体规划,以筹资、投资、经营和分配等财务活动活动为横线,以预测、决策、预算、控制、分析等管理环节为纵线,构成纵横连贯的距阵式的系统体系,涵盖财务管理基础、筹资管理、投资管理、营运资本管理、股利政策、并购与重组等内容。 本书作为中国人民大学会计系列教材之一,自1993年初版以来,至今已经推出第8版。在近20年的时间里,本书深受全国众多高等院校师生及广大读者的认可和厚爱,许多大学将其作为财务管理学课程的*教材。本书也是教育部推荐教材,并被评为普通高等教育 十五 、 十一五 和 十二五 *规划教材,在2005年和2014年获得*优秀教学成果奖,在2011年被评为教育部普通高等教育精品教材。本次修订,在保持第7版内容体系和体例的

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    • 大众传播理论:范式与流派
    •   ( 11869 条评论 )
    • 刘海龙 著 /2008-02-01/ 中国人民大学出版社
    • 本书内容,主要分四个板块。对于研究生层面的阅读者来说,要求全面掌握,而对本科生,则可以有一些侧重。第一部分从第一章到第三章,介绍了传播的观念、大众传播研究的历史、大众传播理论的范式与研究方法。第二部分从第四章到第八章,除了第四章中的宣传研究外,主要是客观经验主义的研究范式。第三部分从第九章到第十一章,主要是介绍批判理论。第四部分是第十二章,主要是麦克卢汉的媒介理论,从研究范式上来看,它属于经验诠释主义范式,更接近于历史文化研究。第十二章中关于麦克卢汉修辞与认识论的部分内容本科生可以略读。

    • ¥34.6 ¥48 折扣:7.2折
    • 高等数学习题全解指南(上册)同济 第七版
    •   ( 41249 条评论 )
    • 同济大学数学系 /2014-07-01/ 高等教育出版社
    • 本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》(第七版)相配套的学习辅导书,由同济大学数学系的教师编写。本书内容由三部分组成,*部分是按《高等数学》(第七版)(上册)的章节顺序编排,给出习题全解,部分题目在解答之后对该类题的解法作了小结、归纳,有的提供了多种解法;第二部分是全国硕士研究生入学统一考试数学试题选解,所选择的试题以工学类为主,少量涉及经济学类试题;第三部分是同济大学高等数学试卷选编以及考题的参考解答。 本书对教材具有相对的独立性,可为学习高等数学的工科和其他非数学类专业学生以及复习高等数学准备报考硕士研究生的人员提供解题指导,也可供讲授高等数学的教师在备课和批改作业时参考。

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    • 语言学纲要(修订版)
    •   ( 18211 条评论 )
    • 叶蜚声徐通锵 /2010-01-01/ 北京大学出版社
    • 《语言学纲要(修订版)》是我社出版的《语言学纲要》的修订版,已入选十二五规划教材。本次修订在内容上有所扩充,同时努力在整体上保持原书的特色:大的章节没有变动,大的理论框架也没有改变,修订内容力求与原书有机地统一成整体。全书修订主要包括三个方面:1.补充新的研究内容;2.对于已有的概念或观点增加例证和解释说明;3.个别观点和材料的修正。

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    • 外国教育史 第2版
    •   ( 12750 条评论 )
    • 张斌贤 /2015-04-20/ 教育科学出版社
    • 为了更好地满足教学的需求,在教材出版五年后对其进行修订。作者对教材的框架及各章内容重新进行了思考,从而使得修订后的教材结构更加合理、完善,内容更加全面、丰富。修订后的教材仍为三编,“第一编古代文明与教育”包括五章,“第二编现代教育的历史基础”包括五章,“第三编现代教育的变迁”包括四章。 总之,该教材经过作者的精细打磨和认真修改,无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善,是高师院校师生值得信赖的一本专业基础课教材。

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    • 计算机网络(第7版)
    •   ( 11984 条评论 )
    • 谢希仁 /2017-01-01/ 电子工业出版社
    • 本书自1989年首次出版以来,曾于1994年、1999年、2003年、2008年和2013年分别出了修订版。在2006年本书通过了教育部的评审,被纳入普通高等教育 十一五 *规划教材;2008年出版的第5版获得了教育部2009年精品教材称号。2013年出版的第6版是 十二五 普通高等教育本科*规划教材。现在的第7版又在第6版的基础上进行了一些修订。 全书分为9章,比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层(包括局域网)、网络层、运输层、应用层、网络安全、互联网上的音频/视频服务,以及无线网络和移动网络等内容。各章均附有习题(附录A给出了部分习题的答案和提示)。全书课件(PowerPoint文件)放在电子工业出版社悦学多媒体课程资源平台上(http://yx.51zhy.cn/mtrcsRes/phei_cnetwork.jsp),供读者下载参考。 本书的特点是概念准确、论述严谨、内容新颖、图

    • ¥32.9 ¥49 折扣:6.7折
    • 普通心理学学习手册
    •   ( 4464 条评论 )
    • 彭聃龄 /2019-01-01/ 北京师范大学出版社
    • 普通心理学是心理学专业的 入门课 ,也是一门重要的专业基础课。普通心理学的教学目标是要向学生传授心理学的一般知识和基础知识,使学生了解心理学的基本事实、基本概念、基本理论以及心理学发展的一般趋势,掌握心理学的基本研究方法。它涉及的内容之多、范围之广常常令很多初学者无从下手。针对普通心理学的这一特点,为配合《普通心理学》的学习,帮助理解和掌握基本内容,作者总结编写了这本书稿,内容包括认知、感知、情绪、人格、思维、意志等等。是心理学教育学专业重要参考书。

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    • 心理咨询与心理治疗(重排本)
    •   ( 8377 条评论 )
    • 钱铭怡 /2016-08-05/ 北京大学出版社
    • 本书对心理咨询与心理治疗的基本原理与方法,心理治疗中代表性学派的理论和技术进行了介绍。具体包括治疗中来访者与治疗师的关系建立、会谈的基本技术、心理诊断、心理治疗的目标与阶段、心理治疗中的阻力与问题。本书还重点介绍了心理分析、行为治疗、人本主义疗法、合理情绪疗法等当今主流学派的治疗方法。本书特别注意将理论与实例相结合,既可作为高等院校相关学科学生的专业教材,也可供广大临床工作者、心理学工作者、教育和社会工作者使用。

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    • 社会心理学(第四版)
    •   ( 9132 条评论 )
    • 侯玉波 /2018-08-22/ 北京大学出版社
    • 《社会心理学(第四版)》是 十二五 普通高等教育本科***规划教材,自第*一版出版以来,持续畅销,受到读者的广泛好评。在第三版的基础上,本书对近五年来社会心理学领域的重点研究领域的成果进行了更新,包括自我意识、社会认知,利他与侵犯行为,社会态度,人际关系,社会交换与社会影响,团体与组织,以及*近几年发展起来的文化心理学、健康心理学和积极心理学。 本书特点如下:一,在对以上领域的知识进行分析的时候,作者力图使其与我们所生活的时代联系在一起,能够特别体现这一点的是本书的专栏部分,每一章作者都选择了一些有意思的话题,以专栏的形式围绕这一主题进行讨论,令社会心理学的理论和知识对我们的生活有所帮助。第二,在每一章的*后,作者列出了本章的推荐读物以及思考题。推荐读物都是与这一章的主题相关的

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