中国与韩国在地理上山水相依，历史上有着深厚的文化渊源，存在长期的文化交流关系，文学就是其中的一大重要方面。文学是文化重要的一环，通过文学，可以侧面窥视历史、社会、语言、艺术、民族性、民俗风情等等状况。《韩国文学概论》与以往韩国文学史类著作的不同之处在于，本书对韩国文学的概念、性质、特点等情况进行了系统的阐述，按照汉诗、汉文散文、汉文小说、古典批评、时调、歌辞、韩文小说、口传文学、近代诗歌、近代小说、近代批评、现代诗歌、现代小说、现代批评的分类体系对韩国文学横向地进行了解析。同时，又纵向地按照文学体裁发展的时间顺序，对各种文学体裁的发展脉络进行了梳理和探究。在写作的过程中，既重视学术性，又兼顾可读性，读者通过本书可全面系统的了解韩国文学的全貌。
《三笔字书法简明教程》是面向普通高校、高等职业院校师范专业学生的基础书法教材。 三笔字 即硬笔、软笔和粉笔，三笔字的书写是师范专业学生培养不可缺少的一环，也是教师日常工作的重要技能。本教材通过钢笔字、毛笔字和粉笔字的规范书写讲解，三位一体培养学生的书写技能。陶冶学生的情操，提高学生的审美能力，激发学生对于中华优秀传统文化的兴趣和热爱。 本教材共5章，用书法发展的历史作导入，以书法基础知识为起始，从毛笔书法、硬笔书法、粉笔书法三个方面讲解书法的技巧，在基础的书写姿势、执笔、运笔学习之上，通过临习的形式展示各类书法的基本技能，并设置优秀书法作品鉴赏环节作为总结，循序渐进地培养学生书写技巧的同时，用浩瀚的墨林大作提升学生的审美水平，落实立德树人根本任务。 本教材是师范生综合素养提升系列
黄桂凤、马玉蓉主编的《旅游服务英语》是根据*《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神，为适应海南国际旅游岛建设需要，以满足学生职业生涯和社会经济发展需要为目的，遵循以就业为导向，以职业能力为本位，以岗位要求和职业标准为依据的原则，将行业知识和职业技能渗透到英语教学中来，满足新形势下新一轮高职高专英语教材改革的实际需要而编写的一部教材。《旅游服务英语》采用项目→模块→任务的方式对教材进行编排和整合，按照完整的导游接待工作流程分为13个项目共13个章节（Chapter），其中前12个项目内容涵盖：接团前的＃←备→接机→入住酒店_商议行程→用餐→途中讲解→旅游观光→购物→娱乐→返回酒店→结账离店→送团等，体现了旅游行业的“吃、住、行、游、购、娱”六大元素；后1个项目为模拟带团的整体性操练。前12个
《新编国际贸易日语实务教程第二版》在首版的基础上，由8个章节扩充到11个章节，正文全文加了注音，取消了生词和注释模块，新增了模拟交涉和练习模块，以更符合课堂教学的需求。 本书是全国外经贸从业人员职业资格认证统编教材，内容涵盖谈判、价格条件、运送条件、保险、结算、索赔、往来文书、*动向、电子商务与信用调查等。
本书以培养和提高跨境电商从业人员英语语言能力为核心，以工作过程为导向，系统讲述了跨境电子商务英语中常用文体的表达方式，并详细讲解了业务磋商过程中各个环节往来跨境电子商务的实例。通过学习本书，学生系统地学习和掌握跨境电商的专业术语，沟通方式和技巧，主要贸易国的风俗习惯以及英语交流中口语和函电的格式，从而提高学生在跨境电商业务活动中正确使用英语的能力，使学生具备跨境电商人员的专业技能。本书可作为中、高等职业技术学院商务英语专业和国贸专业的教学用书，也可供跨境电商有关从业人员参考、学习、培训之用。
《工业英语》是自德国引进、由国内高职高专一线教师改编的行业英语教材，其内容充分体现了“实用为主，够用为度，以应用为目的”的原则。学生通过本教材的学习既可以学到与行业相关的词汇与表达，又可以对相关工作场景下的英语听、说、读、写、译技能进行训练，并且为获取职业证书做准备。 《工业英语》共十个单元，主题包括公司概况、公司结构及雇员职责、公司之间的电话沟通、商务考察的安排、正式会议和商务谈判、销售活动和战略、生产设备和方法、咨询、订购、合同和发票、问题、投诉和信贷等。本书的*特点是采用真实工作场景下的真实语言材料，培养学生在未来工作中运用英语进行交流的能力。练习的设计模拟真实的工作任务，如接听电话、预订、接待来访、商谈价格和供货条件、按要求撰写传真和简短商务信函等，让学生学以致用，
《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》遵循高等职业教育培养应用技术型人才的规律，着眼于新世纪条件下的高等职业教育的特点和要求，注重培养学生英文外贸函电的写作能力和在国际商务活动中的英语沟通能力。《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》编写始终贯彻外贸英语教学的基本思路，将英文外贸函电写作技能与商务英语基础知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关国际商务知识，培养以国际贸易和国际商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才。本着必需、够用的原则，在降低学生学习难度的同时，激发学生的学习兴趣。以技能训练为主线强化对学生职业能力的培养，以实用的知识结构为支撑突出教材的实用性，以理论与实践相结合的教学方式提高学习效果。
《新实用职业日语 综合教程》是一套零起点高职高专日语专业教材。 《新实用职业日语 综合教程 学生用书 2》共16个单元，以“情景化”为编写理念，选取适合高职高专学生的主题场景，包括校园、生活、社会、文化等。教材图文并茂，形式活泼，包括导入、提问、听说会话、短文、练习、拓展练习等模块。每册教材配套教师用书和练习手册，以供教师授课和学生自测使用。
本书根据商务英语在国际贸易、商务活动、涉外交流合作中的实际应用，具体介绍：客户接待、公司介绍、广告策略、产品推介、商务谈判、会展、商务会议、市场营销、商务旅行等知识，并通过强化实践实训提高应用技能。本书具有知识系统、内容翔实、案例丰富、贴近岗位实际、突出实用性、适用范围宽泛等特点，因此既适用于高职高专国际贸易、工商管理、经济管理、金融保险、财税等外贸与财经专业的教学，又可作为商贸与商务工作者的岗位培训教材。对于广大社会读者也是一本有益的自学读物。
《全国高职高专公共英语教材：新世纪英语教程1（修订版）》按照*高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写，供招收中学毕业生、中专毕业生和职高毕业生的高等职业学校和高等普通专科学校的学生以及英语自学者使用。本教材贯彻听说领先的原则，重在培养学生实际使用英语进行交际的能力，同时培养学生较强的阅读能力，并兼顾写作、翻译等各项能力的发展，使学生具备以英语为工具，捕捉和获取所需信息的能力，为学习各种专业英语打下坚实基础。 本教材共分四册，语言材料大部分选自原文材料，具有较强的思想性、科学性、知识性、趣味性、和实用性。、二册的内容以共核英语（CommonCoreEnglish）为主，第三、四册适当增加科普和人文内容的比例。学生学完第三册后可以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的B级要求
本教材内容活泼生动，形式多样，共分为六个单元，每个单元都围绕一个中心话题展开，交通和旅游（transportationandtravelling）、教育（education）、人物传记（biography）、科技与创新（technologyandinnovation）、工作和职场（careerandworkplace）、婚姻和家庭（marriageandfamily）这些话题均被囊括其中。每个单元都由导入、听力、口语、阅读、写作和翻译六个模块组成。导入部分由电影片段或趣闻和每日名句组成，听力部分则是采用了雅思听力的形式，趣味性较强。口语部分训练形式多样，内容丰富。阅读部分采用的是国际著名媒体上的文章，原汁原味，习题与大学生英语四级考试水平高度匹配。翻译和写作部分是基于前面四部分的输入进行的提升训练，结合翻译和写作技巧的讲解，让学生很好地整合每一个单元内所学的知识。
《综合教程3（学生用书）/新标准高职商务英语系列教材》重视语言基本技能的练习和巩固，涉及听、说、读、写、译，主要体现在单元板块设计和练习设计上。突出商务则体现在课文选材和练习内容上。学生通过学习可以积累必要的商务知识，为系统的专业课程学习打好基础。 本教材课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。
《综合教程3（教师用书）/新标准高职商务英语系列教材》重视语言基本技能的练习和巩固，涉及听、说、读、写、译，主要体现在单元板块设计和练习设计上。突出商务则体现在课文选材和练习内容上。学生通过学习可以积累必要的商务知识，为系统的专业课程学习打好基础。 本教材课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。
《计算机专业英语（第4版）》根据计算机专业英语的教学需要，分为上、中、下3篇。主要内容包括：计算机专业英语基础、计算机专业英语阅读分析、计算机专业应用英语及常用翻译工具。书中附有部分参考译文与习题参考答案、计算机常用翻译工具、总词汇表、计算机专业英语常用前后缀等内容。 本书内容选材新颖、风格多样，从实时、实用、实效出发，注重介绍计算机实用专业英语、计算机专业英语应用文知识，以及利用计算机阅读、检索英文专业资料的工具及常用方法。 本书可作为高职高专计算机及相关专业的计算机专业英语教材，也可作为广大科技人员学习计算机专业英语的参考用书。
李宏亮、陈锦阳主编的《外贸英语口语（2第2版）》内容编排由浅入深，基本上涵盖了日常商务活动中基本的商务情景。通过商务背景素材导入， 利用角色扮演、情景模拟等形式，创建外贸英语口语实训的氛围，旨在培养和强化外贸商务英语爱好者在各种常用商务情景下英语语言综合应用能力以及相关职业素养。 《外贸英语口语（2第2版）》主要体现以下几个特色：专业性强；选材时代性强，贴近时代前沿；实践性与实用性结合；通用性强，注重学生自我评估。
《点击职业英语 基础英语模块 互动课本3》为《点击职业英语基础英语模块 学生频道3》的配套多媒体教学课件，特色如下： 集辅助教师课堂教学与辅助学生自学双重功能为一体，涵盖学生用书的全部内容，是完整版的电子互动课本。 助教功能包括：页面放大与缩小、荧光书写笔、橡皮擦、文件上传，多媒体链接等；助学功能包括：模拟听说、做笔记、书签、答案反馈等。 导航清晰，操作简易，界面美观怡人，趣味盎然。光盘在手，轻松点击。进入学习英语的新天地。
本教材为《高职高专实用英语教程》上下两册中的上册，共计10个单元，根据现实生活中的热点问题和当代大学生可能会面临的各种生活情境来选材，主要包含以下10个方面的内容：大学生活（collegelife）、全球变暖（globalwarming）、家庭教育（familyeducation）、食品安全（foodsafety）、中国传统文化（traditionalChineseculture）、出游礼仪（tourismetiquette）、爱情与婚姻（loveandmarriage）、动物保护（animalprotection）、养生保健（healthcare）和互联网时代（internetera）。此外，根据教学计划和节日顺序，每个单元选取了一个节日，分别为（9月份）U1教师节和U2中秋节，（10月份）U3国庆节和U4万圣节，（11月份）U5光棍节和U6感恩节，（12月份）U7*诞辰纪念日和U8圣诞节，（1月份）U9腊八节和U10春节，同时侧重对中国传统节日的传播。
秘书英语是针对秘书工作的实际内容而编写的实用英语教材。本书在编写过程中充分结合秘书工作实际，将秘书实务和英语融为一体，以培养具有较高的英语应用水平的职业秘书为目标。 本教材从高职学生的实际英语水平出发，选取秘书实际工作密切相关的材料，突出教材的针对性和实用性，使文秘类专业毕业生能用职业英语更好地工作。 本书以口语，写作，阅读三个模块来具体安排教学内容，挖掘文秘人员工作中所涉及的主要领域，设置了生动的操练语境来提高秘书英语应用水平。 本书可作为高职类相关专业的教学用书，也可作为文秘人员岗位培训教材和实际工作中的应用手册。
本书为北京市高等教育精品教材立项项目。本教材根据酒店，特别是五星级酒店对酒店人的需求特点而编写。作者以学习者酒店英语工作技能发展为中心，将英语语言习得与岗位服务功能相结合，将相同岗位不同的英语服务技能构成若干实训项目，以不同的岗位服务功能构成若干饭店英语服务实训模块，通过这些模块的综合实践，提高新的酒店人的酒店英语实用职业技能，包括：用英语与客人交流沟通的能力，酒店英语礼仪服务得体应用能力，酒店英语服务实际操作技能，用英语处理投诉的能力，用英语解决突发事故的应变能力以及用英语进行个性化服务的能力。通过酒店服务案例实训，“案例与提高”和“酒店经理点评”等栏目进一步培养学生的创新服务能力。 《现代酒店实用英语》和《酒店英语服务实训》为配套教材，前者供课堂教学使用，后者用于模拟实
《新进阶高职英语（**册）》适应新媒体时代大学英语教学改革需要，在夯实语言基础的同时，注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力。《新进阶高职英语（**册）》共六个单元，每单元包含导入、听力、口语、阅读、写作和翻译六个模块。《新进阶高职英语（**册）》选材丰富，突出真实性、时代性、趣味性，兼具时代特色与人文内涵；语料以英文报刊、经典电影等优秀作品为主；内容广博，涵盖科技、政治、文化、经济、娱乐等领域；采用立体化设计，配有教师用书、光盘、课件、微课等教学资源库。
林群和安锦兰主编的《商务英语教程》针对社会经济发展对人才素质提出的新要求，以学习者应用能力培养为主线，紧密结合工商企业的特点，依照商贸交易与商务活动的基本过程和规律，围绕业务环节和工作流程，介绍如何运用英语进行客户接待、公司介绍、广告策略、产品推介、商务谈判、会展、商务会议、市场营销、商务旅行等业务活动。《商务英语教程》适合高职高专经济管理专业及其他各专业作为教材使用，也可供社会企业作为员工岗位培训教材，对于广大社会读者也是一本非常有益的自学读物。
