为了培养面向未来需求的人才队伍,我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展,掌握三维设计的基础能力,更要通过丰富的实践学习, 让孩子们在创新中学习,在实践中成长。 2003 年,中国电子学会受上级委托,启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年,应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动,也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展,我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平,以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容,将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等
《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题,系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观,从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联,比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统,提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔,材料丰富,结构严谨,富于创见,对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
六 一艺术团以戏剧表演教育为主线,汇集国内外先进的教学方法与全新的儿童教育理念,融合文学、音乐、 舞蹈、美术等艺术门类,自主研发了一整套符合当代儿童成长特点的儿童戏剧表演系列教程,从多个角度培养儿 童的综合素质。此套教程依据儿童不同年龄段的成长特点和不同的能力程度,分为一至三级,共七册。 《儿童戏剧表演 二级教程 提高 B(8~11 岁)》精选了儿童戏剧表演学习中的一些经典作品,具体包括语言基 础训练、诗歌朗诵、寓言故事、戏剧游戏、戏剧小品与儿童短剧等,适合 8~11 岁有一定基础的学习者。本书在每 个训练后都给出了简洁明了的教学提示,不仅可以作为儿童学习戏剧表演的辅助性教材,也可以作为教师在戏剧 表演艺术教授过程中的专业性指导教程。
学好闽南话,通行闽台东南亚。 闽南话不仅是海峡两岸骨肉同胞的共同母语,也是东南亚华侨的主要交际工具,其通行范围之广、人数之多是汉语各主要方言中 少有的。《闽南话教程(第三版)》将闽南方言的口语编成学话教材,内容括生活、工作交际、旅游、贸易等各方面用语,并由海峡之声播音员为全书配音。
《红楼梦》作为“四大名著”中的一本和中国古典小说的 之作,已经进入孩子的语文课堂。《为孩子解读(红楼梦)》以问题为纲,提炼出了小读者 关心、兴趣 浓厚的一些问题,比如《红楼梦》与曹雪芹有什么关系?《《红楼梦》作为“四大名著”中的一本和中国古典小说的 之作,已经进入孩子的语文课堂。《为孩子解读 》以问题为纲,提炼出了小读者 关心、兴趣 浓厚的一些问题,比如《红楼梦》与曹雪芹有什么关系?《红楼梦》里的人是如何生活的?《红楼梦》这本书为什么让人又爱又怕?……从这些问题出发,深究《红楼梦》的文学魅力及背后丰富的蕴含,是一种提高挈领、高屋建瓴的解读《红楼梦》的方式。作者用一种活泼、生动“接地气”的口语化演说形式来对《红楼梦》进行解读,幽默、有趣、好读,并且能把生动活泼的解读和严肃认真、一板一眼的
六 一艺术团以戏剧表演教育为主线,汇集国内外先进的教学方法与全新的儿童教育理念,融合文学、音乐、 舞蹈、美术等艺术门类,自主研发了一整套符合当代儿童成长特点的儿童戏剧表演系列教程,从多个角度培养儿 童的综合素质。此套教程依据儿童不同年龄段的成长特点和不同的能力程度,分为一至三级,共七册。 《儿童戏剧表演 二级教程 提高 A(6~8 岁)》精选了儿童戏剧表演学习中的一些经典作品,具体包括语言基 础训练、儿童诗歌、古诗词、寓言故事、戏剧游戏、戏剧小品与儿童短剧等,适合 6~8 岁有一定基础的学习者。 本书在每个训练后都给出了简洁明了的教学提示,不仅可以作为儿童学习戏剧表演的辅助性教材,也可以作为教 师在戏剧表演艺术教授过程中的专业性指导教程。
《二十五史艺文经籍志考补萃编续刊》是一部史志目录汇集与整理的大型丛书,对所收之书,每种都精选底本,加以标点校勘,旨在学学界提供质量上乘、便于阅读的版本,是史学、目录学、文献学、图书史、学术史、文化史、科技史等多个学科领域研究者的之书。《续刊》在《二十五史艺文经籍志考补萃编》的基础上,对二十五史艺文经籍志考补之作进行更加全面深入的编纂整理。本书为《二十五史艺文经籍志考补续编》第三卷,收录《汉书艺文志举例》(李笠)《汉志诗赋略广疏》《汉志辞赋存目考》《汉书艺文志讲记》等七种。
劳动社会学是一门用社会学的理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的分支社会学。本书系统介绍了国内外关于劳动社会学研究的主要理论、流派与研究视角,从个人、群体和组织、社会三个层面出发,分析了劳动者劳动活动的五个主要层面——劳动者、职业、劳动组织、劳动关系与劳动社会问题。本书还运用劳动社会学相关理论和方法,对中国现实生活中的重大劳动问题(如职业选择、职业流动、劳动关系、劳动制度、就业与失业等)进行了深入分析。 本书可作为大专院校师生劳动社会学、劳动经济学等相关课程的教材,也可做实际工作人员研究劳动问题的参考书籍。
钱学森班创立于2009年,是国家 基础学科拔尖学生培养试验计划 *定位于工科基础的试验班。其使命是:发掘和培养有志于通过技术改变世界的创新型人才,探索回答 钱学森之问 。期待培养出如爱因斯坦、钱学森、乔布斯那样伟大的创新领袖。2019年为钱学森班成立十周年,为回顾和总结这十年的点滴,展望未来,钱学森班计划出版纪念文集。
本书内容包括音乐表现的各种基本因素——音高、节奏、节拍、音程、和弦、调、调式调性、转调、移调、就音体系、常用记号、装饰音、力度与速度、旋律、曲式以及五线谱记谱法等。理论阐述五线谱记谱法等。理论阐述与典型的音乐作品相结合,反映了该学科领域学术观点与成果。 本书的主要特点是: 1.力求反映该学科领域棍子新学术观点与成果。 2.文字、语言洗练、简洁,概念准确、清晰。 3.理论阐述与生动的、典型的音乐作品结合,进而达到感性与理性相结合,形象思维与逻辑思维相结合。 4.每章附有较多的思考题与作业题,以培养、提高学生分析音乐、理解音乐的能力。 本书可作为高等师范院校音乐专业、各类中等师范学校、艺术学校、大学生音乐选修课教材和中小学音乐教师的教学参考书,也可供广大音乐爱好者学习参考
《二十五史艺文经籍志考补萃编续刊》是一部史志目录汇集与整理的大型丛书,对所收之书,每种都精选底本,加以标点校勘,旨在学学界提供质量上乘、便于阅读的版本,是史学、目录学、文献学、图书史、学术史、文化史、科技史等多个学科领域研究者的之书。《续刊》在《二十五史艺文经籍志考补萃编》的基础上,对二十五史艺文经籍志考补之作进行更加全面深入的编纂整理。本书为第十卷,收录《南唐藝文志》《宋史藝文志新編》《宋史藝文志考異》三种。
党的十一届三中全会以来,我国开始了全面开创社会主义现代化建设的新时期。随着我国社会主义经济体制和政治改革的深入发展,随着对外开放事业的广泛深入发展,以及社会主义市场经济的建立和发展,人们的思想观念也相应发生了很大变化,同时,也对思想政治教育、精神文明建设提出了更高的要求。能否适应当前发展变化的新形势,加强和完善党的领导,加强思想政治工作,形成有利于社会主义现代化建设和全面改革的舆论力量、价值观念、文化条件和社会环境,有力地抵制资本主义和封建主义的腐朽思想,防止种种迷失方向和和平演变的危险,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是历史赋予我们的任务。为此,系统地、科学地总结我党思想政治教育的历史经验,阐述它的产生、形成、发展的规律,对完成上述历史任务有着十分重要的现实
本书以问卷调查的实例为前提,根据一般问卷调查的特点,着重讲述了问卷调查设计中应注意的基本要求,以及针对不同题型的常用统计分析方法。全书内容共9章,包括问卷调查法概述、一般问卷调查中的抽样方法、在SPSS中建立一般问卷调查的数据文件、一般调查问卷的信度分析方法、适用于名义题的常用统计分析方法、确定选项间重要程度的常用统计分析方法、对选项进行分类题型的常用统计分析方法、计量(分)题型的常用统计分析方法、综合多种(或多个相同)题型的多因素统计分析方法。为便于学习,本书提供所有例题的数据文件和电子课件,读者可登录华信教育资源网www.hxedu.com.cn免费下载。本书例题丰富,实用性强,且提供对分析结果的科学解释,可作为高等院校相关专业本科生和研究生的教材或教学参考书,也可供从事相关行业的工作者学习参考。