点击职业英语 基础英语模块 3 学生频道是供学生使用的教材。每个单元开始部分为学习目标。在开始学习一个单元之前，学生应先了解这些目标，并在随后的学习过程中不断联想这些目标，因为学习目标可以帮助学生明确每一节内容的学习目的。在每个单元中，语法和词汇知识通过表格方式呈现，做到一目了然，随后配有置于一定语言情景中的相关练习活动。以图片方式讲述了同住美国洛杉矶一套公寓楼里的14个人物的故事。这些图片故事提供了真实的语言交际情景，使学生能够通过接触不同国家的人，体验到实用鲜活的英语。另外，这些故事生动有趣、时代感强，涉及丰富的文化背景知识，有利于学生对照自己的文化，体验一个非常有趣的学习过程。每个单元以“锁定频道”结尾，通过一幅取自下一单元故事的图片，引导学生预测下一单元的学习内容。
《世纪商务英语·口语教程（专业篇 学生用书2 第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》打破了传统的思维定式，参照国外同类英语教材，按照“图片导入—一隋景学习——任务驱动——强化训练”的顺序构建教材的框架体系。Drill部分调用课件的跟读、角色扮演及口译功能。这种“表达优先”的创新设计，容易调动学生的学习兴趣，激发学生的自主表达愿望。 层次和梯度在教材每一课中也有体现，力求使学生学完本系列教程后可以用英语进行商务交流。
基础英语模块 学生频道1（第三版） 学生频道2（第三版） 学生频道3（第三版） 学生频道4（第三版） 听说频道1（第二版） 听说频道2（第二版） 听说频道3（第二版） 听说频道4（第二版） 练习频道1（第二版） 练习频道2（第二版） 练习频道3（第二版） 练习频道4（第二版） 互动课本1（第二版） 互动课本2（第二版） 互动课本3（第二版） 互动课本4（第二版） 职业英语模块基础英语模块 学生频道1（第三版） 学生频道2（第三版） 学生频道3（第三版） 学生频道4（第三版） 听说频道1（第二版） 听说频道2（第二版） 听说频道3（第二版） 听说频道4（第二版） 练习频道1（第二版） 练习频道2（第二版） 练习频道3（第二版） 练
