本书是《Visual C# 2005程序设计教程》的配套教材，对主教材中的习题做了详细解答。为使初学者能够较快地掌握该编程语言和提高动手能力，本书在每章开始增加了实训实难，可使学习者*通过上机实难增加对各章知识内容的感性知识，然后通过对《Visual C# 2005程序设计教程》习题的详解进一步理解各章的知识要点及相应的编程技术。 本书可作为高职高专学校及初学编程人员自觉的辅导教材，也可单独作为“C#程序实例详解”使用。

C 是在 C 语言基础上开发的一种集面向对象编程、泛型编程和过程化编程于一体的编程语言，是C语言的超集。《C Primer Plus(第6版)中文版》是根据2003年的/ANSI C 标准编写的，通过大量短小精悍的程序详细而全面地阐述了 C 的基本概念和技术，并专辟一章介绍了C 11新增的功能。 全书分18章和10个附录。分别介绍了C 程序的运行方式、基本数据类型、复合数据类型、循环和关系表达式、分支语句和逻辑运算符、函数重载和函数模板、内存模型和名称空间、类的设计和使用、多态、虚函数、动态内存分配、继承、代码重用、友元、异常处理技术、string类和标准模板库、输入/输出、C 11新增功能等内容。 《C Primer Plus(第6版)中文版》针对C 初学者，书中从C语言基础知识开始介绍，然后在此基础上详细阐述C 新增的特性，因此不要求读者有C语言方面的背景知识

C语言是基础的通用程序设计语言，许多语言都是从C语言基础上发展起来的，所以掌握C语言是软件设计的基础。 本书本着零基础学习C语言的精神，分4篇介绍了C语言和程序设计的相关知识。篇是前置知识，介绍程序设计概念及C语言的历史和发展，让读者建立起程序设计的思想。第2篇是基础知识，详细介绍C语言的语法规则和如何利用C语言进行程序设计的方法。第3篇是能力提高，通过大量实例将函数、数组、指针、结构体、文件操作等知识介绍给读者。第4篇是高级实践，通过对数据结构、算法的介绍和一个项目案例，详细介绍了C语言中的开发技巧和项目开发过程，提高读者的编程水平。 本书配合了大量的图例及代码说明，随书光盘中包含配套的视频讲解，适合希望掌握有关C语言程序开发相关技术的读者阅读。

C Primer（Fifth Edition）由三位C 大师Stanley B. Lippman、Josée Lajoie和Barbara E. Moo合作完成，其中文译本《C Primer中文版（第5版）》也已出版。与上一版相比，这一版基于C 11标准进行了全面而的内容更新；既是初学者的指南，也是中高级程序员不可或缺的参考书。本书作为这部久负盛名的C 经典教程的配套习题解答，提供了C Primer（Fifth Edition）中英文版图书中所有习题的参考答案。 本书对使用C Primer（Fifth Edition）学习C 程序设计语言的读者来说是一本非常理想的参考书。

本书是深受广大读者好评的《妙趣横生的算法（C语言实现）》一书的全新升级版。本书在版的基础上对原书内容做了大量的调整和补充，并将书中的实例代码在Visual Studio 2010环境下重新编译通过，以适应当前技术的发展和阅读需求。本书内容涵盖了算法入门的基础知识和大量的趣味算法题、面试题和ACM竞赛题等。通过学习本书内容，可以开阔读者的视野，帮助读者理解算法，提高编程兴趣和能力，并提高C语言编程能力，还可以让读者了解IT面试中的常见算法题及编程竞赛中的相关知识。另外，本书提供了5.5小时配套教学视频和实例源代码，以提高读者的学习效率。 本书共11章，分2篇。篇为算法基础，包括数据结构基础知识、常用的查找与排序方法、常用的算法思想等。第2篇为常用算法实例解析，包括20个编程基本功趣题、39个数学趣题、14个数据结构趣题、7个

《C语言程序设计学习指导》是根据2013年颁布的全国高等学校计算机等 级考试(重庆考区)二级C语言考试大纲编写而成，其 内容主要包括C程序设计基础、数据类型、运算符与 表达式、程序设计结构、数组的应用、函数、文件操 作、结构体与共用体等。 为了帮助高等学校学生顺利完成C程序设计课程 的学习，并顺利通过课程终期考试和等级考试，本书 精心编写了大量习题，并对解题过程进行了详细的分 析，同时还提供了5套笔试和10套上机模拟试卷。 《C语言程序设计学习指导》可以作为高等学校C程序设计课程的学习辅助用书，也是准备参加全国高等学校计算机二级等级考试人员的教材。

《C语言程序设计实验教程（第2版）》是与《C语言程序设计教程（第2版）》（刘玲主编，ISBN9787302391593）配套的实验教材。内容包括：配合各章内容的知识点概略，验证性、设计性上机实验的具体操作内容。VisualC++的IDE开发环境，VisualC++下常见编译错误信息，C语言程序的调试方法和技巧等。此外还包括重庆市计算机等级考试笔试和上机试题各一套及主教材习题的参考答案。 《C语言程序设计实验教程（第2版）》内容丰富，可操作性强，是学习C语言程序设计的实用参考书。本书可作为高等学校非计算机专业本科生、研究生“C语言程序设计”课程的辅导教材，也可供普通读者参考使用。

励龙昌、虞铭财主编的这本《C语言程序设计实验教程》是为“C语言程序设计基础”课程编写的实验教程。 《C语言程序设计实验教程》共11章，每章都提供了实验前 的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与Online Judge系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。

本教材共分10个项目,内容包括认识C程序的开发环境和过程、顺序结构设计、选择结构设计、循环结构设计、数组的使用、函数的使用、指针的使用、结构体与共用体的使用、文件的使用及LED显示程序编程等。 本教材具有以下特点: 1.采用项目驱动方式撰写,提出项目实例,分析完成项目,介绍必需、够用的知识和技术,培养解决问题的能力。项目实例教学贯穿在全书内容中,使阐述内容及读者学习均有很强的目的性,极大地提高读者的学习兴趣和综合能力。 2.实用性强,教材中具有较多的应用技巧和实例。每个项目后安排相应的了相应的习题及实训内容,通过实际操作及时掌握所学内容。 3.内容新颖,项目丰富,能够满足目前C语言程序设计的需要。 4.文字精炼,实例丰富,是学习C语言程序设计的实用教材。 5.随教材光盘提供所有实例的素材文件及课

本书以Visual Studio 2005为程序设计环境，采用案例方式，全面细致地介绍了C#可视化面向对象编程的概念和方法。本书以学习者没有任何程序设计知识背景为立足点，以Windows应用程序设计为主线，以学以致用为主导，力求学习者通过本教材的学习，能较快地具备开发应用程序的基本能力，为进一步深入学习编辑打下良好的基础。本书每章均配有一定数量的习题，以方便学生练习。 为配合教学，本书的配套教材《Visual C# 2005程序设计教程实训与习题解答》对本书中的习题做了详细解答，同时还为每章增加了实训实验。 本书为高职高专学校教材，也可作为初学编程人员的自学教程。

本书作为《C语言程序设计》一书的配套教材，注重培养实际编程能力，具有很强的通用性和实用性。 本书介绍了两种编译环境，给出了 12 个基础实验、7 个课程设计，基本覆盖了 C 语言程序设计的主要知识点。给出了 4 套模拟试题及相关解答以及主教材中的习题解答和实验教材中思考与练习的参考答案。附录部分介绍了常见的编译错误信息，以帮助读者上机练习。书中通过精心设计的编程内容，使读者体会、消化、掌握和应用相关知识与技术，尽量轻松入门，迅速提高。 本书可作为高等院校相关专业以及其他 C 语言课程的实验教材，也可作为自学 C 语言程序设计的实验参考书。

本书是与“普通高等教育‘十一五’*规划教材”——《Visual c++6．0实例教程（第二版）》配套的实训教材，全书共分9章，通过9个实例程序介绍了Visual c++开发应用程序的技巧。实例程序包括对话框与文件编程、画实时监测结果曲线图、数据库编程、创建具有Windows：Explorer风格的程序、教学演示程序、制作一个曲线控件、汉诺（Hanoi）塔游戏、扫雷游戏以及制作和使用ActiveX控件。 本书作为高等职业学校、高等专科学校及各类成人教育院校计算机专业程序设计教材，可供高职高专及各类成人教育计算机专业学生使用；同时对于使用Visual c++进行程序开发的技术人员来说也具有一定的参考价值。

本书独立于具体的C语言教科书，重点放在C语言结构化设计的基本特征上，涵盖C语言的重要基础知识。书中通过详细的实例，循序渐进地启发学生完成课程设计，培养学生实际分析问题、编程和动手的能力。本课程设计在注重基础知识训练的同时，也注重技能训练。 本书适合作为高等院校相关专业的C语言课程设计指导用书。

C#作为Microsoft公司的重要新产品，越来越受到软件开发人员的青睐，现在许多软件公司都C#作为自己产品的开发平台。 本书共分8章，每章都是以项目引领，每一项目的展开都以项目实施为逻辑顺序，划分为若干个工作任务，把相关的理论知识以项目进行的顺序有机地融入阐述。通过本书的学习，读者可以初步具备开发Windows应用程序的能力。 本书是在全国进行教育课程教学改革大环境下，为适应高等职业院校项目化教学改革编写的，宗旨是培养学习者的实际编程能力。 本书可以作为高等职业院校信息管理及相关专业的教材，也可以作为其他学习C#程序设计又想快速提高自己编程能力的学习者的参考用书。

《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：C语言程序设计项目教程》针对高职高专学生的认知特点，突出高职高专“以就业为导向，以技能为目标”的特色。以精心设计的案例为引导，合理地把相关语言知识融入程序设计中。书中使用“试一试、讲一讲、做一做、学一学、想一想”的体例。本书共分为3个模块。模块l初级能力篇，包括第1章～第4章，以制作简易计算器为项目背景，主要介绍C语言的基本知识及顺序、选择和循环3种控制结构。模块2中级能力篇，包括第5章和第6章，以学生成绩统计系统项目为背景，主要介绍数组和函数。模块3高级能力篇，包括第7章～第9章，以学生信息管理系统项目为背景，主要介绍指针、结构体和文件。《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：C语言程序设计项目教程》可作为高职高专院校、成人高校和

本书是集众多长期从事C语言教学工作的一线教师的经验和体会，并参考大量的国内外有关资料编写而成。本书共分四部分，一共设置了21个实验：部分基础实验包括9个实验，内容包括C语言程序开发环境和上机步骤、基本数据类型、运算符和表达式等。通过这部分的实验教学，使读者熟悉c语言的基本语法结构、程序结构、编程思路及解题的基本思路；第二部分综合实验包括银行存款大小写转换和数组、函数、指针的综合应用。通过这部分实验教学，加深读者对C语言的理解，真正能用C语言这个强有力的编程工具去解决实际问题；第三部分课外实验包括9个实验，内容安排上由浅入深，供学有余力的读者练习；第四部分特色实验内容以银行开户、存款、取款、转账、查询等为主要功能模块，设计实现一个银行常用业务管理信息系统。 本书具有基础性、实用性和系统

本书是一本C语言程序设计和数据结构相结合的计算机专业基础课程。本书按照任务驱动方式组织教学内容，简化教学难点，突出编程能力的培养，同时以项目为章节组织教学内容。全书分为程序设计语言篇、数据结构基础篇和数据结构提高篇，共3篇。每一章都安排了若干个任务，每个任务又分为预备知识、任务实现、任务拓展三部分。在每一章的后安排了实训项目。本书重点突出，结构严谨，语言通俗易懂，讲解详细。

本书以通俗的语言，按照由易到难的原则，详细介绍了各种数据结构的基本概念、逻辑特性和物理特性，对各种结构定义了相应的抽象数据类型(ADT)。在各章末尾，还给出了算法设计举例和习题。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，同时可供计算机科学及工程技术人员参考。

本书为高职高专“十二五”计算机类专业规划教材。全书充分结合高职高专学生特点，以程序设计为主线，采用案例驱动模式，通过案例和问题引入主要教学内容，重点讲解程序设计的思想和方法。主要内容包括C语言概述与数据类型、三种基本结构的程序设计方法、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件等。

本书是河南省省级精品课程教材。本书配套主教材《C语言程序设计》（刘欣亮、李敏主编）使用。全书以Visual C++6.0作为C语言程序开发环境， 分为C语言编译环境概述、上机实验指导（基础篇）、上机实验指导（进阶篇）、各章习题部分答案及附录等。本书内容全面、题型丰富、实用性强。以启发式案例引导学生进行C语言上机实验，是一本优秀的C语言上机实验教材。

本书以微软Visual Studi02005作为工作平台，系统地介绍了C#语言的知识及相关应用。主要内容包括数据类型和表达式、流程控制、面向对象的基础及高级应用、文件操作、异常处理、Windows应用程序开发、数据库应用开发和Web应用程序开发。 本书源于丰富的教学实践，语言简洁、思路清晰，图文并茂，对理论内容的讲解配有相关的案例，易于理解和掌握． 本书可作为高等学校程序设计课程相关教材，还可供编程人员参考。

本书是《高级语言C++程序设计》（第二版）（高等教育出版社，2004年11月）的配套教材，主要目标在于培养与训练学生的自我动手能力，学习并掌握从程序编写、程序调试到上机运行等一整套的具体实现方法与实验技术。两书内容相互衔接，相互补充，使所学理论与实践紧密结合，以提高解决与处理各种具体问题的实际编程和创新能力。 本书采用一种“示范－帮扶－放手”的章节层次编写方式，使整个教与学的过程循序渐进，便于初学者从生疏到掌握，而后逐步达到熟练。

《C语言程序设计习题解析与上机指导（第2版）/高等院校计算机教材系列》配合主教材，根据教学要求共设置了4部分的内容，包括：C语言编程环境简介、知识提要及习题解析、上机指导及实验、图形程序使用基础。本书对主教材各章后面练习中的问题进行了详细解析，同时还汇总了C语言程序设计课程学习中的疑难问题和常见问题的解析。精心设置了9个上机实验，每个实验项目都给出了实验目的和要求，并给出了编程的示例和练习题目，读者可以通过实际训练中的由浅入深式学习，逐步熟悉编程环境，掌握程序调试方法，理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。 本书适合各类高等院校C语言程序设计课程的实验教学，同时也适合作为学习C语言的指导教材。