《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》是一本非常有趣的编程启蒙书，《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》从中小学生的角度来讲述，没有生涩的内容，取而代之的是生动活泼的漫画和风趣幽默的文字。配合超萌的编程软件，《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》从开始学习与计算机对话到自己独立制作一个游戏，由浅入深地讲述编程的思维。同时，与计算机展开的逻辑较量一定会让你觉得很有意思。你可以在茶余饭后阅读《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》，甚至坐在马桶上也可以看得津津有味。编程将会改变我们的思维，教会我们如何思考，让我们的思维插上计算机的翅膀，以一种全新的方式来感知世界。
《C陷阱与缺陷》作者以自己1985年在贝尔实验室时发表的一篇论文为基础，结合自己的工作经验将这篇论文扩展成对C程序员具有珍贵价值的经典著作。本书的出发点不是批判C语言，而是要帮助C程序员绕过编程过程中的陷阱和障碍。 《C陷阱与缺陷》分为8章，分别从词法陷阱、语法陷阱、语义陷阱、链接、库函数、预处理器、可一致性缺陷等几个方面分析了C编程中可能遇到的问题。*后，作者用一章的篇幅给出了若干具有实用价值的建议。 《C陷阱与缺陷》适合有一定经验的C程序员阅读学习，即便你是C编程高手，本书也应该成为你的案头图书。
本书从计算机的内部结构开始讲起，以图配文的形式详细讲解了二进制、内存、数据压缩、源文件和可执行文件、操作系统和应用程序的关系、汇编语言、硬件控制方法等内容，目的是让读者了解从用户双击程序图标到程序开始运行之间到底发生了什么。书中还专设了“如果是你，你会怎样讲呢？”专栏，以小学生、老奶奶等为对象讲解程序的运行原理，颇为有趣。 第3版升级了书中用到的软件产品和开发工具，并在正文和注释中补充了大量内容，让初学者更容易理解。对于旧版中颇受好评的硬件相关章节，更新了C语言的样例代码。书末附录关于C语言的章节也升级至近期新标准。 第12章新增了Python机器学习的内容，让初学者能够轻松体验人工智能的乐趣。附录也增加了对Python语言的介绍。 本书图文并茂，通俗易懂，非常适合计算机爱好者及相关从业人员阅读。
本书以图配文的形式，直观易懂地介绍了面向对象的全貌及其包含的各项技术，包括面向对象编程、框架、设计模式、UML、建模、面向对象设计和敏捷开发方法等。对于各项技术是如何使用的（How），书中只进行简要的说明，而重点介绍这些技术是什么（What），以及为什么需要这些技术（Why）。另外，“编程往事”专栏介绍了作者年轻时的一些经历；“对象的另一面”专栏以与正文不同的视角讲解面向对象这一概念普及的背景和原因，通俗有趣；“当今的OOP”专栏介绍了Java、Python、Ruby、JavaScript等当今流行的编程语言的近期新动向。本书适合各层次软件开发人员阅读，也可作为计算机专业学生的参考读物。
C语言是计算机专业的基础课和核心课程。本书内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。本书内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。 本书可作为高等院校的计算机及相关专业的C语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。
马忠梅、王美刚、孙娟、李嘉斌、刘佳伟等编著的《自动检测技术》针对8051单片机和程序设计语言——C语言，讲解单片机的C语言应用程序设计。C51编译器支持经典8051和8051派生产品，统称为Cx51。内容既包括单片机基础和Cx51基础：数据与运算、流程控制语句、构造数据类型及函数与程序结构；又包括Cx51的应用部分：内部资源、扩展资源、输出控制、数据采集、人机交互及物联网传感器采集的C编程。本书还对软件工程推崇的模块化编程技术有所阐述，特别为实时控制的精确定时讲述了C语言与汇编语言的混合编程技术。书中配备了足够数量的习题，可供师生选用。 《自动检测技术》的特点是取材原文资料，总结实际教学和应用经验，实例较多，实用性强。书中C语言针对8051的特有结构描述，即使无编程基础的人，也可通过本书的学习很快掌握单片机的C编程
C++语言是在C语言的基础上发展起来的面向对象程序设计语言，它不仅可以编写应用软件，而且特别适合于编写系统软件。本书共由10章组成，按照循序渐进的原则，逐步而系统地介绍C++语言的基本概念和语法规则，特别是用了大量的篇幅来详细讲解面向对象程序设计的基本概念，包括类、继承、多态和重载等，并利用单独的一章来专门介绍类的设计，使读者在学完本书后，能尽快应用C++语言来解决实际问题。本书是作者根据多年的C++语言教学经验和实践体会编写而成的，在内容编排上尽量体现易学的特点，在文字叙述上力求条理清晰、简洁，便于读者阅读。 本书可以作为大专院校计算机专业或非计算机专业教材及教学参考书，也可作为自学用书。
本书是张静教授主编的《C语言程序设计》(清华大学出版社，2015)的配套教学用书。全书由实验要求及环境、上机实验和综合训练三部分内容组成。部分为上机实验要求及实验环境，内容包括上机实验目的及Visual C++ 6.0程序开发环境，重点介绍了C程序文件的建立、编辑、编译、连接、运行和调试方法。第二部分为实验内容，由12个实验项目组成，选配了C语言教学内容相关的习题，题型包括选择、填空、改错等。第三部分为综合训练，选配了计算机等级考试上机综合练习，涵盖了C语言的全国计算机等级考试题型，各类数据类型、程序结构和典型算法。本书所有习题均附有参考答案。 本书适用于高等院校各专业的计算机基础教学，也可供继续教育学院、技能型人才教育培训机构使用，还可供相关专业人员自学使用。
本书根据*非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》中的关于“程序设计”课程教学要求，根据当前学生的实际情况，结合一线教师的教学实际经验编写而成。 本书主线清晰、重点明确、内容恰当、概念通俗、表述简洁、举例实用，既注重基础理论，又突出实践性。全书共分9章，内容包括计算机的组成与程序设计基础、C语言基础、C语言控制语句、函数与预处理、数组、指针、其他自定义数据类型、文件和一个完整案例的设计和实现。 本书适合各类大专院校作为程序设计教材使用，也可作为学习计算机知识的自学参考书或培训教材。
这是一本非常有趣的编程启蒙书，全书从中小学生的角度来讲述，没有生涩的内容，取而代之的是生动活泼的漫画和风趣幽默的文字。并配合超萌的编程软件，从开始学习与计算机对话到自己独立制作一个游戏，由浅入深地讲述编程的思维。同时，与计算机展开的逻辑较量一定会让你觉得很有意思。你可以在茶余饭后阅读本书，甚至蹲在马桶上时也可以看得津津有味。编程将会改变我们的思维，教会我们如何思考，让我们的思维插上计算机的翅膀，以一种全新的方式来看世界。现在就让我们一起走进计算机编程的神奇世界，探索和发现计算机编程的魔力吧！
本书是国防工业出版社出版的《Python数学建模算法与应用》的配套书籍。本书给出了第2章~第17章习题的解答及程序设计。本书的程序来自于教学实践，有许多经验心得体现在编程的技巧中。这些技巧不仅实用，也很有特色。本书可作为讲授数学建模课程和辅导数学建模竞赛的教师的参考资料，也可作为《Python数学建模算法与应用》自学者的参考书，还可供参加数学建模竞赛的学生以及科技工作者使用。
本书是与《C程序设计教程（第2版）》（普通高等教育“十一五”*规划教材、2008年北京市精品教材、第八届全国高校出版社优秀畅销书二等奖）配套的辅导与实训教材。 全书分两篇：第1篇为C程序设计辅导，提供了大量有趣的例题、训练题和模拟考试题目以及答案，起到实训前热身的作用；第2篇为C程序设计实训，提供实例解析、实例设计向导、实训题目，实例解析部分用一个典型实例详细介绍如何开展，实例设计向导部分给出若干独立题目的设计框架，而实训题目部分提供独立的和贯穿整个实训过程的实训题目和详细要求。 本书既是《C程序设计教程（第2版）》*教辅资料，也可作为“C语言程序设计”课程的实训教材。
本书在简要回顾基本C++程序设计概念的基础上，全面系统地介绍了队列、堆栈、树、图等基本数据结构。本书将C++语言作为数据结构的算法描述语言。一方面对传统的数据结构内容进行了C++语言实现，另一方面将数据结构与面向对象技术结合起来，围绕抽象数据类型的概念来讨论每一种数据结构及算法。书中大量C++语言的程序实例既是数据结构的具体实现，又是面向对象技术的算法基础。本书理论与实践并重，每章都有大量的习题，强调数据结构的应用价值。 本书可作为计算机类及信息类相关专业的核心教材，也可供广大研究开发人员自学参考使用。
本书是国家精品课程“大学计算机”系列课程“C语言程序设计”的主教材。本教材与传统C语言教材以语法介绍为主的编写方式不同，以快速掌握程序设计为主线，采用“核心语法为先导、实践应用为目的、知识扩展为提升，疑难辨析以解惑”的内容组织方式，突出知识点与技术点的关联性，注重内容在应用上的层次性，兼顾整体在理论上的系统性。全书内容主要包括：程序设计概述，基本数据类型与运算，简单程序设计，循环程序设计，数组，指针与链表，模块化程序设计，数据文件的处理。 本书体系完整、结构严谨、注重应用、强调实践，在编写时兼顾了计算机等级考试的要求。为方便教学，本书还配有电子课件，任课教师可登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册下载。
《C语言程序设计基础项目教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》通过项目实例，重点讲解C语言结构化程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，培养学习者设计、分析应用程序的能力和良好的编程习惯。全书共分10个模块，主要内容有C语言基础、顺序结构程序设计及输入／输出语句、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组应用、函数的应用、结构体应用、指针、文件等，后提供了两个有趣的游戏类综合设计项目供学习者学习参考。 《C语言程序设计基础项目教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》的编写理念是面向问题的学习。先提出问题，然后导人相关程序设计知识和语法知识，采用流程图描述算法，思路清晰，逻辑明了，直观易懂；程序代码完整，所有的程序均在VisualC++6.0环境下调试通过，便于学习；对问题进行扩
《C语言程序设计教程（第2版）/高等学校计算机专业教材精选·算法与程序设计》讲授C语言程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，特点是尽可能把概念、知识点与案例相结合，进行案例教学，并且每一章都精心设计了习题与上机实验，突出实用性、操作性，每一章的安排尽量做到从简单到复杂，在编著教材时尽量结合任务驱动法和建构主义理论教学法组织各个知识点。 全书共分13章，主要内容包括C语言程序设计概述、数据类型、运算符、表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、复合数据类型、文件、位运算、编译预处理，以及C语言的实际应用等。 《C语言程序设计教程（第2版）/高等学校计算机专业教材精选·算法与程序设计》可作为高等学校各专业C语言程序设计课程的教材，也可以作为等级考试的辅导教材以及计
本书基于visual studio 2008／．net framework3．5开发和运行环境，阐述了c#3．0语言的基础知识，以及使用c#3．o语言的实际开发应用实例。具体内容包括c#语言基础、对象和类、基本常用类与异常处理、windows编程基础、文件操作、ado．net与数据访问、gdi+绘图等。 本书作者结合多年的程序设计、开发经验以及多年的授课经历，参阅大量文献资料，精选了大量的实际项目和示例，由项目到技能，再到知识点，个个击破，由浅人深、循序渐进地介绍了c衅程序设计的基本知识，让读者更扎实更牢固更系统全面地掌握c#语言的理论与应用。 本书适用于高职高专类的学生，也可以作为自学者的初读版本，同时还可作为广大程序设计开发者、爱好者的参考书籍。
本书是为“数据结构”课程编写的教材，共9章，系统介绍了各种常用的数据结构与算法方面的基本知识。第1章为绪论，引入了数据结构与算法的一些基本概念：第247章分别介绍了线性表、栈、队列、串、多维数组、树和图等几种基本的数据结构：第8章和第9章分別介绍了多种查找和排序的算法。 本书引入的主要案例都源自实际项目应用，案例、项目由企业工程师根据章节内容设计并实现，全部程序都在C Free5．0中调试通过。 本书可以作为高等院校计算机、软件工程等相关专业本科学生的教材，也可以作为其他理工科专业的选修教材，还可供从事计算机应用的工程技术人员参考，读者只需掌握C语言编程的基本技术就可以学习本书。
黄保和、江弋等编著的这本《C语言程序设计(计算机科学与技术第3版)》的内容包括程序设计语言概念、程序设计概念、C语言的词法语法、三种基本控制结构、函数的定义和调用以及数组、结构体、指针等复杂数据类型的定义和应用、文件操作等。每章都配有例题和练习题。 本书的特点：①重点介绍C语言基本的、常用的语法，忽略不常用或重复的语句。②注重程序设计语言的共性，使读者学习C语言之后具有自学其他程序设计语言的能力。③以介绍C语言的语法为线索，通过精心组织的示例，将程序设计的一般方法和技术贯穿在示例分析中，适合于案例教学。 本书适合作为高等学校非计算机专业“C语言程序设计”课程的教材，特别适合于周授课3学时或3学时以下的学生使用。
本书是一本C语言程序设计和数据结构相结合的计算机专业基础课程。本书按照任务驱动方式组织教学内容，简化教学难点，突出编程能力的培养，同时以项目为章节组织教学内容。全书分为程序设计语言篇、数据结构基础篇和数据结构提高篇，共3篇。每一章都安排了若干个任务，每个任务又分为预备知识、任务实现、任务拓展三部分。在每一章的后安排了实训项目。本书重点突出，结构严谨，语言通俗易懂，讲解详细。
