《MATLAB编译程序和外部接口（附光盘）》包含两部分内容，即MATLAB的编译程序和外部接口。 MATLAB的编译程序，包括调用编译程序的各种选项的意义及使用；编译一个源程序的过程及结果；一次编译和二次编译的不同命令；编译程序能够生成的软件组件；怎样将编译好的目标程序部署到另外的机器上；利用编译程序实现MATLAB与C／C++的混合编程。 外部接口讲述MATLAB程序与C／C++、VB、Java、Fortran程序和Excel的相互调用；MATLAB与这些语言的连接是通过哪些方法实现的；服务器程序和客户程序在不同语言程序的调用中扮演什么角色；输入和输出数据的MAT文件和作为子程序的MEX文件的使用及设计等。 本书可以作为高等院校各工程专业的教学参考书，也可作为广大科技工作者的参考用书。 本书附带一张光盘，其中包含各章实例程序的源代码。

含历代名家小楷心经。

《嘉兴特色水产养殖技术》由编写人员对嘉兴市主导和具有本地地域特点的水产养殖品种进行筛选，选取了15个基本反映嘉兴特色的水产养殖品种，其中甲鱼、南美白对虾、罗氏沼虾、青鱼等为嘉兴优势主导水产养殖品种；河蟹、青虾、鳜鱼、加州鲈鱼等为近年来发展迅猛的名贵水产养殖品种；而白玉蜗牛、水蛭等是极具嘉兴地域特色的水产养殖品种。《嘉兴特色水产养殖技术》共十四章，围绕每个品种的生物学特性、全市养殖概况、养殖模式、病害防治、典型案例等开展编写，内容基本反映了目前嘉兴市水产养殖现状，是一本理论和实践相结合的职业技术培训。

《蒋勋谈莫奈(光的追随者)(精)》为美学大师蒋勋亲自执笔，解读印象派大师莫奈而迷人的艺术生命。莫奈的美学是光的信仰，也是生命的信仰。美学大师蒋勋亲自执笔，解读印象派大师莫奈而迷人的艺术生命。在莫奈的世界里，没有单纯的颜色，他的颜色都是一种光。因为光，所有的色彩都泛着一种瞬息万变的明度。莫奈我们开启了另一种视网膜上的感觉，像是要拯救我们观看的方式。我们感受到黎明破晓的晨雾浮游于水面，一朵莲花静静绽放，我们感受到雨后垂柳上的水滴，滴入水池，荡漾起一圈一圈涟漪，我们感受到夕阳的光的倒影，一片沉静的金黄，像是无限委屈，要诉说什么，却终究沉默逝去。

就像鸵鸟遇到危险时，下意识地把脑袋扎进草堆里，以为自己眼睛看不见了就是安全的，我们在生活中遇到自己不愿意去面对或者无法解决的问题时，也会倾向于选择用“转移注意力”“拖延”“否认”等方式去逃避。然而，逃避的效果是临时的、短暂的，它很少能真正地解决问题。逃避不仅无益于问题的解决，反而会错过解决问题的很好时机，让问题变得更加复杂。心理学家研究指出，逃避的心态属于心理防御机制的范畴。本书即从“心理防御机制”的角度出发，妙趣横生地解释了我们总是在逃避的原因，帮助我们克服遇到问题就试图逃避的消极心态，建立勇敢去面对的办法。

本书由著名开放源代码专家Leon?Atkinson现身说法，提供了快速构建企业级My?SQL应用程序所需全部代码及相关知识。首先介绍了My?SQL基础知识：SQL查询、数据库设计、正规化、事务处理以及并发性；然后系统地讲述了My?SQL?的每一项最重要特性，并介绍了如何从C，Java，PHP，Perl,Python以及其他编程环境直接同MySQL数据库进行交互。本书深入讨论安全性、数据存储、优化、分布式数据库和其他高级主题，是一本面向专业开发者的、全面的、提供丰富源代码的My?SQL指南。；本书适用于从

《数据化运营速成手册》用于提升互联网公司员工的数据应用能力，即数据化运营能力。首先，从常用的数据图表切入，帮助执行层正确地绘图，管理层正确地看图；接着，梳理运营中最基本的数据应用知识，涉及数据获取、数据清洗、数据认知、分析框架、指标体系、运营实验等内容。然后，介绍作者认为必要的统计学知识，包括假设检验、方差分析、回归分析和时间序列分解，并引入了管理科学中的规划求解方法。最后，介绍了数据分析工具的发展趋势，并分享了作者近些年的工作及学习心得。? 《数据化运营速成手册》适用于互联网公司的数据分析师、运营人员、产品经理和中层管理人员。?

八年前，“数学之美”系列文章原刊载于谷歌黑板报，获得上百万次点击，得到读者高度评价。读者说，读了“数学之美”，才发现大学时学的数学知识，比如马尔可夫链、矩阵计算，甚至余弦函数原来都如此亲切，并且栩栩如生，才发现自然语言和信息处理这么有趣。?在纸本书的创作中，作者几乎把所有文章都重写了一遍，为的是把高深的数学原理讲得更加通俗易懂，让非专业读者也能领略数学的魅力。读者通过具体的例子学到的是思考问题的方式?——?如何化繁为简，如何用数学去解决工程问题，如何跳出固有思维不断去思考创新。?本书*版荣获国家图书馆第八届文津图书奖。第二版增加了针对大数据和机器学习的内容。第三版增加了三章新内容，分别介绍当今非常热门的三个主题：区块链的数学基础，量子通信的原理，以及人工智能的数学极限。

内容提要 中国的写意画，以其鲜明的艺术特色，成为中华民族文化的一个重要组成部分。本书以专题案例的形式，从广大中老年中国画爱好者的实际需要出发，系统讲解了绘制中国画写意荷花的工具材料、基本概念、学习过程与方法，以及写意荷花的创作画法。 全书内容丰富，共六章。章介绍了中国写意画绘制基础，包括了常用工具和使用常识、笔法、墨法和色法。第二章详细地介绍了荷花的画法，包括了花头的画法、花蕾的画法、莲蓬的画法、荷梗的画法和不同颜色荷花的画法。第三章详细地介绍了荷叶的画法，包括了正叶的画法、侧叶的画法、背叶的画法、卷叶的画法、嫩叶的画法、枯叶的画法、残叶的画法和水墨荷叶的画法。第四章详细地介绍了组合画法。第五章详细地介绍了荷花与不同配景的创作。第六章详细地介绍了综合创作。本书对于正准备提高国

《计算机应用基础实训指导/职业教育“十三五”规划教材》通过大量的实训案例强化对教材知识的理解和掌握，是对教材教学内容的补充和拓展，是提升学生计算机操作技能的重要手段。《计算机应用基础实训指导/职业教育“十三五”规划教材》内容包括计算机基础知识、操作系统应用、网络应用、图文处理、数据处理、演示文稿制作。 《计算机应用基础实训指导/职业教育“十三五”规划教材》结构清晰、易学易用、实用性强，适合作为高等职业院校计算机公共课程的配套教材，也可作为计算机应用职业资格训练用书。

《计算机应用基础：基础模块/职业教育“十三五”规划教材》知识目标、技能目标明确，知识以“够用、实用”为原则，不强调知识的系统性，而注重内容的实用性和针对性。 《计算机应用基础：基础模块/职业教育“十三五”规划教材》选用丰富的案例，在讲解时，详细说明每一步操作，便于学生理解；理论知识与实训并重，学生通过针对性的实训获得知识技能。整个教学过程突出职业能力的培养，体现出职业教育课程的本质特征；做中学，做中教，实现理论与实践的一体化教学。 在以培养学生的职业能力和可持续性发展为宗旨的同时，《计算机应用基础：基础模块/职业教育“十三五”规划教材》的体例设计与内容表现形式还充分考虑了中职学生的身心发展与认知规律，便于阅读。 《计算机应用基础：基础模块/职业教育“十三五”规划教材》着重

大八哥与小巴哥是好朋友，他们经常在一起玩耍。有一天，他们看电视时，听到一句“狗仗人势”，便萌生出一个念头：与狗有关的成语都是不好的吗？于是，在好朋友大八哥的陪同下，他们一起踏上了寻找“与狗有关的好成语”之旅，在路上他们遇到了各种各样的动物…… 他们的旅程会顺利吗？他们会找到“与狗有关的好成语”吗？

《网络技术基础与应用》是专门为高职高专学生编写的计算机网络基础教材，也是编者多年实践工作经验和教学工作经验的总结。 根据高职高专的教学特点，本教材以应用为目的，以项目工作任务为中心，知识点的理论教学内容以“必需、够用”为原则，对全书章节内容、典型案例和实训项目进行了系统的规划和设计。主要教学目标是培养学生掌握计算机网络基础知识，重点培养学生正确组建、维护和管理现实生活中常见的计算机网络系统。本教材突出了对学生职业动手能力的培养和训练，相关理论知识点的选取紧紧围绕工作项目完成的需要来进行，并将知识点分解到实际工作项目中，让学生在分析案例和完成具体项目的过程中来构建、完善相关理论知识，并发展职业能力，进一步适应当今我国社会对计算机网络技术人才的需要。 本教材共分九章，以组建、

《数据库技术及应用教程/普通高等教育“十三五”规划教材》共分13个单元，主要内容包括：SQL Server 2012的安装与配置、数据库基础和数据库创建、表、数据完整性、索引、数据查询、视图、Transact-SQL程序设计、存储过程、触发器、SQL Server 2012的安全管理、数据库的备份与恢复、数据库应用系统开发。《数据库技术及应用教程/普通高等教育“十三五”规划教材》前12个单元设有验证性实验和设计性实验。验证性实验部分训练SQL Server基本操作和基本命令，其实验过程是一个完整的数据库开发和设计过程。设计性实验部分通过创建不同的SQL Server 2012数据库及数据库对象，将数据库、数据表、视图、存储过程、触发器等进行综合应用。 《数据库技术及应用教程/普通高等教育“十三五”规划教材》主要适用于高等院校的计算机专业学生，也可作为非计算机专业学生学

本书内容缤纷多彩，涉及成败、心态、机遇、宽容、品德、命运、处世、亲情、婚姻等人生的方方面面，让年轻人在轻松的阅读中得到全面的人生启迪，学会为人处世及立足社会的技能，更深刻地理解和把握人生，从容地面对生活中的各种问题。本书旨在帮助年轻人及早了解人生百态，尽快把握人生，在未来的人生旅程中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些败。只要你领悟其中的道理，娴熟的掌握、运用，相信你能够成就自我，你的人生就不会留下遗憾。

问题像有隐身术，知道它存在，就是找不到； 发现了问题，却总是不停开错药方，始终都跟西西弗斯推石头一样； 有解决办法，但找不到着力点，宛如陷入沼泽，有劲使不上； 老问题看似解决了，新问题却跟着冒了出来，头发被折腾掉了500根； 问题就像溃疡，总是不停地反复发作； …… 现实中，问题总爱扎堆，麻烦喜欢抱团。显然，之所以出现这种情况，完全是因为人们缺乏把握本质的本领。把握本质的能力和解决问题的能力实际是一枚硬币的正反两面。如果不能以本质为支点，那么任何解决措施都将失去精准度，成为纯靠运气的“无的之矢”。 不过，通往“本质”的道路却布满着陷阱，它们隐藏在认知模式中，本能习惯中，情绪中……米泽创一教授发现，在执行计划或解决问题的各个阶段，存在9种普通人容易“中招”的陷阱。一旦被困于其中，人们就会

《计算机应用基础教程/职业教育“十三五”规划教材》根据高等职业教育教学的特点，结合教学改革和应用实践的经验编写。 《计算机应用基础教程/职业教育“十三五”规划教材》共分6个项目，分别是计算机基础知识、操作系统应用、网络应用、图文处理、数据处理、演示文稿制作。在项目教学中，精心策划了19个学习型工作任务，每个任务都以学习和实际工作岗位的典型实例为教学内容，通过“任务导入—学习目标—任务实施—技能拓展—自我训练”的顺序展开教学活动，符合技能形成规律，能有效地提高学习者的操作技能水平。 《计算机应用基础教程/职业教育“十三五”规划教材》结构清晰、内容丰富、易学易用、实用性强，适合作为高等职业院校计算机公共课程的教材，也可作为计算机应用职业资格培训用书。

本教材是根据现有高等职业教育的现状和各行各业对高等职业技术教育的要求而编写的。因此本书在编写中坚持实施“知识、能力、素质、创新”的教改思想和教学方法，以应用为目的，以必需、够用为度的教学原则，加强了对学生应用意识、兴趣、能力的培养。